您好, 访客   登录/注册

网络环境下创新高职院校思想政治教育的方法

来源:用户上传      作者: 刘芳

  摘要:随着科学技术的飞速发展,网络已经从生活中的“奢侈品”变为生活之中普遍的东西。高职学生作为我国靠科技人才培养的重要组成部分,需要充分了解学生的心理发展状况,严格把握好思想政治教育,避免学生受到网络花花世界的负面影响。本文首先分析在网络发展的大环境下高职院校思想政治教育存在的问题,进而对于网络环境下高职院校思想政治教育的方法创新提供意见和建议。
  关键词:网络环境;高职院校;思想政治教育;问题;方法创新
  随着科技的不断发展,网络从过去的军事专供变成了人们日常生活中的重要交往工具。与时俱进的高职院校也开始有意识的将网络逐渐应用在日常的教学管理和教学应用中,因此网络成为了每一个高职生生活中的重要组成部分。信息高速公路的飞速发展使得信息交流越来越便捷,但是也导致网络之中的五花八门的消息不知不觉间腐蚀了学生的思想,导致学生思想道德意识开始逐渐的减弱,进而对学生的思想意识形态产生了十分消极的影响,这就需要高职院校发挥自身职能,加强思想政治教育,进而实现网络环境下高职院校思想政治教育的指导地位健康发展。
  1、网络环境下高职院校思想政治教育中存在的问题
  1.1网络技术的普及使得大量外来文化,进而影响社会主义核心价值观的形成
  网络技术拉近了世界之间的距离,因此在信息传播的监管也是存在很大的问题,这就导致西方一些国家趁虚而入,宣传非马克思主义的意识形态,并且号称是拯救中国,利用非正规的手段利用高职生的是非判断能力较弱的特点来企图通过意识形态的入侵来“西化”和“分化”,这是对马克思主义在思想意识形态主导地位的挑战和挑衅。
  1.2通过网络监管漏洞来进行非健康内容的传播
  网络作为一种相对开放性的传播工具,其信息传播的空间是世界性的而不是受到国别的限制,因此由于国别的不同监管政策导致了一些不良信息悄然流入到高职生的生活之中,这些对于高职生这些好奇心强而鉴别能力弱的学生造成十分恶劣的影响,对其思想发展和意志内容都具有十分消极的影响。
  1.3网络具有相对隐蔽性和高度虚拟性,这就使得学生的道德意识逐渐减弱
  在网络发展过程中,对于信息自由化具有很大程度的推崇,这就使得对于信息的发布者以及接受者都存在很大的隐蔽性和宽容像,因此就导致了其虚假信息或者不良信息发布后的追责工作产生了很大的困难,进而对于人们的破坏欲在一定程度上有很大的支持。
  1.4网络上的平等意识扩大了高职生内心上的不满,对主流文化产生冲击
  在当今社会本科生遍大街都是的社会状态,使得高职生认为自己的社会地位很低,因而产生了自卑心理,在生活中、学习中和就业中的巨大压力使得高职生在心理之中积蓄了无限的不满,因此选择通过逃避现实,向网络求助的方式来宣泄自己内心之中的不满与愤懑。这种模式之下就导致了高职生在实际的人际交际机会不断的减少,对于网络的过于依赖,对现实的相对恐惧。这就导致的一个国家的凝聚力减弱并且对于包含民族精神和传统文化的主流文化受到弱化,对高职学生的生活方式和思维方式上都会产生冲击,进而导致一些学生的价值选择存在问题。
  2、网络环境下高职院校思想政治教育的方法创新的意见和建议
  2.1通过学生的生长环境的优化来不断完善德育工作体系
  高职院校不仅是工作技术的传授平台,更是思想道德建设的重要培养基地。因此就需要职业院校发挥自身职能,将心理素质的教育纳入到学生发展的重要方面,在保证学生心理健康的前提之下来进行更加科学的教学。
  2.2在高职院校的思想政治教育队伍建设要进行重视
  相对于传统的思想政治教育工作者而言,新型的思想政治教育工作者在知识和技能的掌握上相对较弱,因此在实际的教学过程中得到学生的尊重据需要花费更多的时间与精力,所以需要教育工作者在思想上具备完备的马克思主义世界观,努力提高自己的责任感和文化理论实践水平,同时不断提高自己的信息处理和把握的能力,实现网络环境之下思想政治教育课程的完美把握,进而提高课堂效率,不断提高高职生的思想道德素质和思想政治觉悟。
  2.3通过学生上网行为的规范来保持高职学生的身心健康
  高职院校由于繁重的工作而导致了对于网络行为规范上的教育,这就导致了学生在网络使用过程中出现了道德缺失的行为,甚至出现了网络违法犯罪的行为。
  2.4通过先进的文化作为载体对学生进行素质教育
  高职院校作为思想活跃的重要阵地,通过一系列的社团、主题日等活动来不断对思想政治教育进行宣传,诸如“高雅艺术进入校园”或者是“爱心万里传递”、或者是“文化校园”创建等多种多样的思想文化活动,推进学生在校园文化和学校净胜等方面的认识,进而营造更加浓厚的校园文化氛围,不断提高学生的思想觉悟,实现高职院校育人环境的最优化,实现网络环境下思想政治教育工作的顺利和高校的进行,培养一代又一代高素质、高水平的全面发展的高科技实用性人才。
  3、结语
  随着网络的不断发展,网络已经成为高职院校日常工作中的重要工具。因此高职院校需要提高对于网络思想政治教育工作的重要作用和紧迫的原则,通过思想政治教育工作自身过硬的价值观念立场以及思想政治觉悟来更新网络思想政治教育观念,拓展网络发展新渠道,通过思想政治教育规律和工作特点的不断认识来增加高职院校思想政治教育的影响力,进而实现网络环境之下高职思想政治教育的发展新形势。
  参考文献:
  [1]王艳.论高校网络思想政治教育的现状与提升[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2012,(5):154-156
  [2]杨立英.高校思想政治教育对网络经济的回应及其对策[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2001(03):123-127.
  [3]甘容通.网络时代的大学生思想政治教育探讨[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2007(04):137-138.
  [4]陈宏建,周建华.网络文化语境下大学生社会主义核心价值体系认同研究[J].学校党建与思想教育,2013(1):122-124.
  [5]林壹.网络文化建设与社会主义核心价值体系[J].现代远距离育,2009(2):77-78.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-6401078.htm