新材料作文导写示例（三十）

来源:用户上传      作者: 冯汝汉

　　[文题展示]
　　世界发明大王爱迪生当年发明灯泡，历经千辛万苦，尝试了上千种材料，却一次又一次地失败了。但爱迪生乐观地说：“我虽然不知道什么才是真正的材料，但至少我知道什么是错误的材料。”爱迪生坚持不懈地进行实验……正是这一次又一次的挫折，一个又一个的错误，才找到了合适的灯丝，使世界享受到了光明的美丽。
　　爱迪生的故事给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！
　　爱迪生的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600字的文章。
　　[写作指导]
　　审读材料和提示语，有三个思考层次值得注意：①受挫折的过程往往就是获得真知的过程。②走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。③不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智。只要你抓住了任何一句来行文都能在审题上占得先机。在写法上必须着重把握三点：一是以小见大，主旨深刻。从平凡的小事中挖出大的主题，写出你深刻独特的情感体验。根据既定的主题选择合适的材料，或选取学习、生活上的挫折与困难等种种经历，或选取生理、心理、思想上的种种历练，着力突出 “挫折”、“过程”、“启示”，从而彰显“受挫折的过程往往就是获得真知的过程”。二是精心构思，写出精彩。可运用对比、先抑后扬、巧设悬念等方法，使文章一波三折，将自己人生道路上经历辛酸苦辣后的所得所获，淋漓尽致地展现在读者面前；还可以用分镜头式、列小标题、添加题记等来构思此文。三是靠船下篙，选好文体。根据自己的写作特长选择适合自己的文体。可记叙经历见闻写记叙文，通过人物命运的变化，揭示出“受挫折的过程往往就是获得真知的过程”这一道理；可旁征博引谈你的人生态度写议论文，在多角度的深入分析中得出观点；可写成抒情散文，通过丰富的想象和联想来充实文章的内容；还可编故事写小说、童话、寓言……无论选择哪种文体来写，都要“符合文体要求”，都要紧扣观点或启示，写出自己的感悟认识。
　　[佳作精选]
　　走出失落的心情
　　◎周 雯
　　失败也是我所需要的，因为它对于我和成功一样有价值。只有当我知道了做不好一件事的一切方法之后，我才会知道做好一件事的一种方法。
　　——爱迪生
　　纷繁喧闹的街市，身旁匆匆而过的人流令人感到陌生而模糊。已记不清有多少次，独自走在这傍晚的大街。十字街头，人潮簇拥着我落寞的孤单，这是人潮的高峰期，于我却如午夜般凄冷。城市的喧闹，在我的眼中，如热带雨林的闷躁，草原的广袤，沙漠的灼烧。
　　天空飘着雨丝。回看背后的街景，雨飞，灯闪，车流，竟发现自己已木然走了很久。
　　天快黑了，雨却渐停了。
　　我低下头，叹气。原以为，麻木的走，无边的想，会减少近日的痛苦、无助，会激起自己的斗志，找回自己原来的快乐，可我做不到。我捂住了脸，所有的挫折与失意，我记得清清楚楚，怎么办？
　　不知何时，已月上中天，淡月如眉，月下人已然憔悴。此时，街上只剩下我和路灯、影子，我闯入一处黑暗，似乎关上了那片刺眼的灯光。小巷口，玉兰花影疏淡，月的清辉静静地笼罩着我，我突然想起朋友的一句话，人为什么不能像月光一样，周身越黑暗，自身越明亮？
　　月光皎洁，我蹲下身，将脸埋入双臂，我看见什么闪亮的东西灼灼地坠入我的臂弯，是泪。
　　月夜宁静，我渐渐从啜泣中平静下来。在月下，痛楚，烦恼，还有那不如意的一切，一齐涌上心头。我诧异，它们发生时，我是多么惊恐、痛楚、无助、慌乱。而此时，我却是冷冷地旁观这一切，疲倦的我甚至开始思考，如果当初我不那么做，事情会不会好一些？那么，我应该怎样做，正确的做法是什么？还有现在……
　　我抬起头，在小巷里，沉默着。
　　风吹干了我的泪，也许，是我自己无意间把它们拭去了。我只觉得，浑身上下沐浴着月光，如经历了洗礼一般，无比轻松，欢畅，那是一种如释重负的快感。
　　我一步步踱出小巷，微光下，是回家的路，月光依然如水，如回忆中某人的目光，我觉得月的纯洁依然在小巷、在我心上静静流淌。
　　我再回头看我走过的路，嘈杂与喧闹。我莞尔，我不该走那么多的路的，我该去做些什么，可若不是这样，我又怎能置身于那如水的素月下？
　　我转身，走上了大路，向着前方未知的黑暗与闪烁的灯光。
　　[思维路径]
　　这道题的写作内容非常广泛。如果围绕材料的第二段内容，即命题者延伸性的分析与启示性的文字，如“走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚”来选取材料，可写自己亲身经历的事，写自己在人生旅途中遭受挫折、失败、困惑、痛苦后是如何获得某种意外惊奇的；也可写求学的坎坷历程、个人成长的风雨、对事物曲折的认知等带给自己的意外收获。
　　[佳作精选]
　　一只小蝌蚪的经历
　　◎周 影
　　我是一只小蝌蚪。经历了从一个卵子到一只蝌蚪的过程，这其中不知有多少险阻：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到了这个世界。
　　我的心是火热的，是兴奋的。水是我快乐幸福的家园。我自由自在地在水里游来游去，石缝间、水草下甚至石螺洞里都是我的乐园。我的家很大很大，成员很多很多。我的兄弟姐妹爸爸妈妈都幸福快乐地生活着。
　　每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝的天空，鱼鳞般的白云，幻想着自己赶快长大，赶快走出水中去一睹大地的风采。
　　可是，好景不长，我们的家——水正在一天天减少，水草似乎也将我们的领地占领，活动空间在一天天减少。
　　幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，虽然水位线还在不停地下降，下降……
　　那可怕的一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部很难受。我想要回到水里去，回到那个冰凉的世界中。可是，现在的我正在承受着无比的痛苦，我努力向那已经浑浊不堪的浅水里游去，可是泥泞的稀泥让我举步维艰。
　　时间一秒一秒地过去了，阳光也越来越毒烈。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去……
　　我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着……
　　不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽全身力气跳跃，尽管这里的水很少，但是我终于成功了。我欢呼着，尽管没有谁会听见我的声音，尽管没有谁会分享我的成功。
　　也许是我的奋争打动了上天，傍晚时分，天突然下起了暴雨，我尽情享受着雨带来的舒爽，享受着那份属于自己的快乐。
　　现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来游去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。
　　我是一只小蝌蚪，一只快乐而又幸福的小蝌蚪。
　　[思维路径]
　　一篇作文最能吸引读者眼球的是构想，而篇章的创意又最能体现构想的匠心。在佳境创意上求新，一要有奇异的想象，即作者根据自己的创见形成某种独立性想象的心理历程。二要学会变换角度，机智地寻找“变异”点，即避开由规范引发的“第一构想”，把眼光投向“另类”，形成变异式佳境。当然，这种创新出彩都必须紧扣所供材料的观点或启示，都要写出自己的经历见闻、感悟认识。
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