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基于FLASH的中职英语多媒体课件制作实践与探索

  【摘要】随着社会的不断发展,FLASH动画技术已经越来越多地应用于教育领域,但是在中职英语教学中采用并不多见。文章中探讨了将FLASH技术引入中职英语教学的重要意义,又介绍了利用FLASH技术来制作中职英语课件的过程,并且提出了有利于保证课件质量的采用FLASH技术来制作中职英语课件的三个原则。
  【关键词】中职英语;FLASH;课件制作
  教育部《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》中明确提出了中等职业教育信息化能力提升计划,这就要求我们要实现现代信息技术与职业教育的高度结合,以信息化带动中等职业教育现代化。中职英语教学是中等职业学校教学工作的重要内容之一,也是保证中职生具有现代职工素质的重要方面,必须加以重视。但是,传统的中职英语教学中出现了学生学习兴趣减少、教学手段落后于时代等问题,因此,不断改革中职英语教学,提升中职英语教学的信息化非常重要。
  将FLASH技术引入中职英语教学可以适当减少上述教学改革中的一些问题。当下,在中职英语课堂上主要采用的是PPT教学软件来体现教学的信息化,但是,作为中职英语辅助教学的一个新方向的FLASH教学软件已经成为教学领域的一个新亮点,这是因为首先,利用FLASH软件制作中职英语教学系列课件有利于英语课堂教学环境变得更加丰富多彩,能更有效激发学生的学习兴趣,从而更好地提高学生的英语素质;其次,对中职英语FLASH教学系列课件的研究有助于进一步提高中等职业学校的教学信息化的实践水平,提高学生获取、利用现代英语信息的能力,有利于职校生以后的创业和就业。总之,中职英语课堂教学需要我们尝试用FLASH技术来帮助师生提高教学质量。
  一、利用FLASH技术来制作中职英语课件的过程
  1.分析中职英语教材,谋划FLASH课件布局
  在制作中等职校学校的FLASH英语课件时,老师们必须认真研究所做课件的英语教学内容,并且对教学的内容进行分析,找出教学重点和难点,在课件中始终要抓住重点,突破难点,最终根据教材、学生情况和课堂设计的要求来确定课件的结构。
  2.利用FLASH课件素材,师生共同做出课件
  中职英语FLASH课件的制作需要多种课件素材,主要包括以下几种:①英语素材。在课件中需要精心考虑英语单词、英语短语、英语句子和英语段落等,这些英语素材要精心提炼,必须很好服务于课堂教学;②英语听力素材。在中职英语FLASH课件中,我们搜集准备的英语听力素材的文件类型最后是MP3格式,并且在听力文件中最好不要有杂音,这样可以提高课件的质量和授课效果;③图形素材。因为FLASH软件本身提供了绘图工具,所以在中职英语课件中,我们制作的老师们可以用绘图工具做出课件中所需要的图形来,也可以利用数码相机拍照获得图形素材,或者从网上下载上课所需要的图形来。不管什么样的图形,都需要和上课的内容关系密切,这样才可能制作出高质量的课件;④视频素材。在课件中嵌入能够提高学生兴趣和课堂质量的各类视频材料是非常有必要的。在FLASH软件中称这些中职英语课件所需要的视频材料为影片剪辑,可以通过简单易学的步骤把我们所需要的英语视频材料放置在FLASH课件中,让中职生们在课堂上欣赏这些老师们精心挑选的助教视频材料。
  3.课堂授课检验FLASH课件,课后精心优化课件
  中职英语FLASH课件制作好之后,需要经过英语老师们的评价修改、课堂教学实践和课后师生共同评价修改三个阶段,一个优秀的课件才可能产生,才可能放入中职英语FLASH课件库供英语老师们参考使用。根据以往的课件评价情况,FLASH中职英语课件要特别注意画面大小要适当,画面内容需要清晰,课件每个画面播放的速度要适中。课件中一定不要出现颜色单调、声音怪异的情况。
  二、采用FLASH技术来制作中职英语课件的原则
  根据我校师生们制作FLASH课件的实践经历,我们认为在中职英语FLASH课件的制作中应该遵循下面的原则:1.适应性。我们一定要记牢所制作的课件是为中职生服务的,所以制作的课件一定要适应于中职生的英语课堂教学,课件的声音、动画、文字等都需要适应中职生的情况。2.坚持教师主导和学生主体作用原则。在制作和使用中职英语FLASH课件时,我们一定要注意教师主导作用,不能让课件在课堂上“牵着师生的鼻子走”。3.交互性强的原则。在FLASH课件使用中让中职生和教师实现很好的互动,达到教学目标非常重要。所以,我们在课件中应该尽量利用FLASH课件的屏幕内容中元素的跳转、屏幕间的过渡、导航页和其他页面的往返等手段来实现课件的交互性。
  总之,应用FLASH动画技术制作一个个优秀的中职英语课件应该充分发挥师生潜力,重视合理科学的课件制作过程,遵循必要的制作课件的原则,在课件中实现图文并茂、交互得当,努力提高课堂教学质量和教学效果。笔者和同事结合自身长久的中职英语FLASH课件的制作体会,对该类课件的制作做了些实践和探索,希望对中职英语教学质量的提高和信息化做出一点贡献。
  参考文献:
  [1]代美泉.基于FLASH动画技术制作机械制图课件的探讨[J].职业教育研究,2009(7):150-151.
  [2]苏仰娜,蔡泽锋.应用FLASH动画技术开发中学物理课件[J].现代计算机,2012(269):137-139.
  基金项目:江苏省现代教育技术2011年度研究课题“基于FLASH的中职英语多媒体课件的制作与研究(项目编号2011-R-18849)的阶段性成果之一。


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