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游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略

来源:用户上传      作者: 徐小玲

  摘 要:现如今,实施素质教育主要方式就是课堂教学,而幼儿课堂教学的重要形式,就是应用多种形式的教学课堂游戏,使幼儿课堂教学活跃起来,改变传统的教师“满堂灌”“小学化”的教育方式。有效地利用课堂游戏创建一个活跃、积极、向上的高效的幼儿教育课堂。社会的不断发展对幼儿教育提出了新的任务和要求,因此,要充分地利用游戏在幼儿教育中的作用,提高幼儿课堂教学效率。结合具体的教学案例,阐述游戏教学在幼儿教育中的实施途径。
  关键词:游戏教学;实施途径;策略探析
  游戏是孩子在幼儿时期最主要的活动方式,是幼儿园进行幼儿教育的重要形式。幼儿的游戏教育方式可以启发幼儿的智力,促进幼儿情感、思想、行为的全面发展,而我们在教学过程中如果能够有效地利用幼儿游戏教育,有利于提高幼儿的学习兴趣和注意力,能够提高幼儿的学习效率,促进幼儿的全面发展。因此,本文主要讨论了幼儿教育的重要性以及应用策略,希望游戏教育在幼儿园教育中绽放光彩。
  一、游戏在幼儿教育中的重要作用
  1.在游戏中有利于知识的渗透
  在课堂教学中应用游戏教学,从而渗透教学知识。让幼儿明白知识在实际生活中的重要作用。只有具备了良好的学习态度,才能真正地站在客观的角度对待知识,激发幼儿的学习兴趣。
  2.游戏有利于学习心态的树立
  在课堂中应用游戏教学,能够增强知识的趣味性、益智性、挑战性。因此,要充分利用课堂游戏,激发幼儿的好奇心,积极主动地投入到游戏中去探索存在于游戏中的教学知识,提高自信心,树立正确的学习心态。
  二、游戏教学的具体实施途径
  1.应用体育游戏
  在幼儿游戏的过程中,我们应该巧妙地将学习知识与体育游戏相结合,这样可以让幼儿在游戏中感受到快乐,又能在游戏中学到知识,例如:在组织幼儿进行智力接力赛的游戏中,首先,我们要教会幼儿应该如何玩这样的游戏,有的小朋友不明白为什么要赶紧接棒,还要在接到棒跑到中途算出一道数学题。于是,我就对他们进行耐心、细致的讲解。让孩子们知道游戏不仅是让他们觉得快乐,还要在游戏中学会知识。同时,展开这样的游戏还可以锻炼幼儿的合作能力和团队精神,因此,教师要有意识地创造条件和机会,在游戏中对幼儿进行知识教育,积极引导幼儿体会游戏的快感,又能够学习知识。
  2.应用课堂游戏
  现阶段,幼儿教育的主要场所还是课堂教学,因此,我们应该结合这一教学特点,对幼儿课堂教学进行创新,在课堂教学中充分地利用游戏,例如:进行课堂教学时,因受到场地和人员的限制,不宜进行大型游戏活动,就可以玩词语接龙游戏,让一个幼儿说出一个词语(成语),然后其他幼儿根据前一个幼儿说出的词语连成另一个词语,如“西瓜―瓜果―果品―品德―德语―语言”通过这样的游戏可以让幼儿增加词汇量,还可以活跃课堂氛围,提高幼儿的学习兴趣。
  综上所述,我们在幼儿教育过程中,应该充分地认识到幼儿游戏教育的重要性,提高游戏在教学中的应用,通过在课堂教学中引入游戏、创建游戏词汇应用情境,增加幼儿的词汇量,提高幼儿的语言表达能力,有效地提高幼儿的学习兴趣,在幼儿园的教学过程中,通过体育游戏的应用,能够增强幼儿的身体素质,促进幼儿的健康发展。在教学中应用亲子游戏,能够提高幼儿与父母之间的合作、交流,增进情感交流,提高幼儿的情感体验,促进幼儿的全面发展,因此,在幼儿教学过程中利用游戏教学不仅可以达到提高教学效率的目的,还能够促进幼儿的智力、情感、健康的全面发展。
  参考文献:
  [1]王禹.探讨幼儿游戏课堂阅读教学的模式[J].现代教育科学,2012(6).
  [2]马军明.游戏教师的艺术[J].幼儿教育策略,2011(51).
  编辑 温雪莲
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