中等职业学校计算机专业教育现状分析与发展对策

来源:用户上传      作者: 胡国栋

　　摘 要：随着现代化技术的迅猛发展，计算机的应用领域已逐渐深入到社会的各行各业，因此，中等职业学校中普遍都开设了计算机专业。但是，事实上中职学校培养出来的计算机专业学生仍然不能适合今天经济社会发展的需要。
　　关键词：中等职业学校；计算机专业；现状分析；发展对策
　　近年来，随着初中毕业生人数下滑，中职学校招生出现了前所未有的挑战，计算机专业的招生更是差强人意。
　　面对现代化社会对计算机专业人才的迫切需求，我们非常有必要把握目前中职计算机教育的现状，为中职计算机专业更快更好地发展提供保证。
　　一、存在的问题
　　目前中等职业学校的计算机专业在人才培养中存在一些问题，致使计算机专业出现招生难，就业难，就业率偏低。我认为主要存在以下问题：
　　1.实际动手能力不够
　　很多中等职业学校的计算机专业的毕业生，对计算机系统的组成很“清楚”，但却不认识计算机硬件等实物。
　　2.专业知识不够深入
　　很多中等职业学校计算机专业的毕业生，毕业后想从事办公自动化的相关工作，或者从事图片处理相关工作，或者从事网络维护相关工作等，因为他们觉得自己这些内容在学校里都已学过。实际上，相当一部分中职的毕业生是无法从事这些工作的。
　　二、造成现状的原因
　　作为一名中等职业学校的计算机专业教师，我认为造成该专业毕业学生存在上述问题并最终导致招生难、就业率低下主要存在以下原因：
　　1.课程设置欠佳
　　师资力量和培养方向决定了课程设置。
　　2.忽视学生实践能力的培养
　　计算机作为一种工具，使用者掌握的应用技能越强，它发挥的作用就越大。而这种应用技能的掌握是建立在大量实践训练的基础之上。
　　三、对策分析
　　要克服目前中等职业学校计算机专业所面临的困难，解决计算机专业所出现的问题，我认为可以从以下几个方面对症下药：
　　第一，加强专业课程建设，建立科学合理的课程体系。
　　第二，加大实训基地建设力度，建立校企双方紧密合作的
　　长效机制。
　　综上所述，中等职业学校计算机专业建设改革是培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计高技能专门人才的需要。让我们计算机职教工作者携起手来，共同努力把学生培养成用人单位迫切需要的高素质劳动者，促进中职学校计算机专业走向进一步稳定可持续地发展。
　　参考文献：
　　郑颖.高职院校计算机教学中培养学生实践能力的探讨[J].
　　沿海企业与科技，2007（8）：178-179.
　　（作者单位 河南省新密市职教中心）
　　编辑 王振德
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-5721218.htm