如何判断东西半球和南北半球

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　　在《世界地理》中，关于东西半球和南北半球的判断，是学生掌握起来难度较大的一个问题，而这一知识在教学中的应用却很广泛。这就要求教师必须将这部分内容讲通、讲透，让学生真正理解掌握这些知识。
　　结合这几年的教学实践，我认为要讲好这部分知识，必须有一些方法，以下是我的一些经验：
　　
　　1．明确划分东西、南北半球的界限
　　
　　南北半球以赤道为界，以南是南半球，用大写S表示，以北是北半球，用大写N表示，并在黑板上划图；东西半球的划分，是以20°W和160°E组成的经线圈作为分界线。同时介绍划分半球的相关知识。如：纬线中只有赤道可以平分地球，而经线中任意两条经线（度数相加等于180°），就可以平分地球，而选用20°W和160°E，这两条经线的原因是他们大部分从海洋上经过，避免把欧洲、非洲一些国家分在两个半球，此处可以用0°、180°经线来对比说明。至此学生只是明白东西、南北半球的划分界限，离实际应用做题还有很大距离，需要进一步讲述知识。
　　
　　2．利用经纬度来划分半球，这也是学生在考试及练习时常遇到的，此时应以例题为主加以说明
　　
　　如其坐标为20°S30°W，判断该地位于南北半球中的哪一半球，东西半球中的哪一半球。对于这道题，可先判断其南北半球.最简单的办法是：纬度数字后的N和S，就可以代表南北半球，是N的为北半球，是S的为南半球，这样一说，可谓简单明了。而判断东西半球，就不能用W和E来判断，因为他们是代表东西经，而非东西半球。此时需重申划分东西半球的界线为20°W和160°E经线圈。针对此题，可用以下方法：首先告诉学生东西半球的范围，东半球的度数在20°W到160°E范围内，其余经度都是西半球。因为30°W大于20°W，所以在西半球，若小于20°W，则在东半球；如果是东经，就和160°E比较，也是小于该度数在东半球，大于在西半球。这样学生需要做的只是判断题目所给经度是否在此范围内。
　　
　　3．利用经纬网来判断半球
　　以题为例
　　
　　
　　针对此类题型，我总结出一个方法，经过在教学中实践之后，学生认为很容易听明白，掌握起来也容易，其过程如下：先判断南北半球，其纬度是由下至上，依次增大，所以是北纬，也就是北半球，因为若向下依次再画二条纬线，其度数依次应是10°，0°，所以是北纬，北半球；反之，由下至上纬度数越来越小，就是南纬，南半球。若要判断东西半球，先判断东西经，经度是由右向左依次增大，所以是西经，因为若向右再画一条经线，就是本初子午线了，反之，从右向左经度数越来越小，就是东经。现在知道东西经，再用20°W0°-160°E是东半球这个范围来比较，若在范围内就是东半球，不在就是西半球。
　　以上只是我个人在教学中的一些体会，方法虽然很简单，但是却很实用，其中或许还有一些问题，希望大家帮助指正。
　　
　　收稿日期：2008－02－24

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