明确高校辅导员思想政治工作的重要性

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　　【摘要】加强和改进大学生思想政治教育工作，是新时期高校改革的一项重大而紧迫的战略任务，而建设一只高水平的专职辅导员队伍，可以说是加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。笔者就是从自身的实际工作经验出发，阐述了新时期对辅导员工作的新认识。
　　【关键词】辅导员；思想政治
　　
　　引言
　　加强和改进大学生思想政治教育工作，是新时期高校改革的一项重大而紧迫的战略任务，而建设一只高水平的专职辅导员队伍，可以说是加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。辅导员们应牢牢把握教育的基本指导思想，明确人才培养目标，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“育人为本，德育为先”的原则，为推进素质教育，提高教育现代化水平和高校的人才培养质量不断努力。
　　辅导员们应牢牢把握教育的基本指导思想，明确人才培养目标，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“育人为本，德育为先”的原则，为推进素质教育，提高教育现代化水平和高校的人才培养质量不断努力。
　　
　　一、新时期辅导员工作的新地位
　　
　　中央16号文件和24号部长令提出了大学是培养高尚的地方，而辅导员承担着培养“高尚”的历史使命，大学生思想政治工作做和不做不一样，下功夫做和一般性做不一样。高校思想政治工作创新发展必须坚持以人为本，以促进学生的全面发展、健康成长为理念。
　　自1953年清华大学提出设立政治辅导员为标志，高校辅导员制度已经走过了50多年的历史，多年来，高校一批又一批的辅导员们兢兢业业、尽职尽责、奉献青春才华、奉献真诚爱心，为广大学生的健康成才，为维护学校稳定、保证学校各项工作的顺利开展作出了重要贡献，也为各级管理和学术队伍输送了骨干，在保持正确的办学方向，传承学校的传统，搞好教学科研等方面发挥了重要作用。
　　辅导员奋斗在学生思想政治工作的第一线，和学生生活学习在一起，既是大学生思想政治工作的重要力量，也是高校贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向的重要力量，因此，加强辅导员队伍建设，是维护高校稳定、推动高等教育事业顺利发展的全局需要；加强辅导员队伍建设，是推进素质教育，推进大学生全面发展的时代需要；加强辅导员队伍建设，是解决突出问题，扎实推进工作，全面加强和改进大学生思想政治教育的现实需要。
　　
　　二、把握大学生思想政治工作的时代特性
　　
　　大学阶段对于学生而言是世界观、人生观成熟的时期，他们在吸取校园文化知识的同时开始涉足于社会，并开始尝试着用所学到的知识去判断在社会中遇到人与事，因此大学阶段对学生思想的正确的引导将直接关系到学生今后的发展趋势。
　　而辅导员作为思想政治工作者，其关键是要在工作中体现出对学生思想的引导。这主要体现为，①日常显性的工作可以说都是在为学生的思想引导打基础，也就是说辅导员要通过这些身体力行工作去赢得学生们的信任；②辅导员要在日常工作的积累中时刻注意对学生思想动态的把握，一定要通过学生的言行去分析学生情绪的波动发现问题的根源，从“思想”这个根上去解决问题，不要本末倒置。
　　
　　三、辅导员在工作中探索思想政治工作的创新
　　
　　随着时代的发展，辅导员面临的教育环境和情况已经发生了很大的变化，而且对辅导员的工作又提出了许多更高的要求，所以我们必须在作为辅导员的同时要对辅导员的工作有个更加深刻和明确的认识，紧跟时代的步伐去探索新的教育模式和新的教育方法，为大学生思想政治教育工作的开展，开扩广阔的田地。那么如何才能更好的做好学生辅导员工作呢？如何才能在工作中更好地开展思想政治工作呢？
　　1、思想政治工作要以身作则。辅导员这份工作可以说在教育学生的同时也要把自己展示给学生，换句话说就是用辅导员自身来教育我们的学生。辅导员的行为，辅导员为人待事的态度，就是摆在学生面前的一面真真实实的思想政治工作的镜子。辅导员为学生付出多种努力，就是要培养出像自己这样的，更准确点说就是比自己还要出色的人才来推动这个学校和社会的进步。
　　而我们辅导员再用现成的理论说服和教育学生的同时，不要忘了辅导员自身就是这个理论下的真实写照，说得直接点我们辅导员就是理论联系实际中的最真实的实际，我们得到了学生的认可，学生才能接受我们的教育，我们的学生工作相应就能顺利地开展，相反辅导员这个称号就会成为一个空架子。
　　2、在思想政治工作中尝试着角色的互换。辅导员的工作要从理解学生开始，而不是从管理学生开始。我们自己也经常把理解万岁挂在嘴边，理解是辅导员与学生拉近距离、互换角色的关键。因为你想要教育好学生，那么你就要有一个理解、宽容的心，你才能进入到学生心中去，让学生了解你，不要每天的让学生琢磨辅导员再想什么，而是辅导员要琢磨学生的心思，这样各方面工作开展起来就会很主动，很有效果。
　　3、诚信作为辅导员思想政治工作的万能钥匙。诚信是辅导员做学生工作的最基本要求，如果你没有得到学生的信任，你还何谈现身说法，何谈在学生中开展思想政治教育工作。因为辅导员的工作凝聚着学生太多的渴望和要求，小到学习、言行、等生活中的琐事；大到帮助学生确立正确的人生观、世界观，等等这些都需要我们的辅导员要以诚相待。学生终究是学生他们有些时候的做法是单纯、幼稚的，给他们一个机会，用辅导员的真诚去教育他们，说服他们，我相信学生会把一个优秀的自己展现给辅导员。
　　信任源于真诚，宽容源于理解，海纳百川、有容乃大，作为高校的辅导员要时刻拥有这样一个理解、宽容的心才能培养具有时代感的阳光大学生。
　　
　　【参考文献】
　　［１］姚植兴. 高校辅导员的职位设置模式研究[J]成都大学学报(教育科学版) , 2007,(05)
　　［２］王颖驰. 浅析高校辅导员的法律素质[J]佳木斯大学社会科学学报 , 2006,(04)
　　［３］夏学文. 高职院校学生管理新模式探讨[J]职业教育研究 , 2007,(05)

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