中国幼儿的感恩教育之我见
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中国，一个有着悠久文化历史的文明大国，素有“礼仪之邦”之美誉。感恩，更是中华民族的传统美德。“谁言寸草心，报得三春晖”、“吃水不忘打井人”、“滴水之恩当涌泉相报”等词语，正是我们赞美感恩的精美词汇。法国社会学家涂尔干曾说过“只有学会感恩，我们才能明确责任；只有学会感恩，我们才能体味真情；只有学会感恩，我们生才能享受幸福，享受生活。”对于一个人来说，只有懂得感恩的人，才能承担起对父母、对自己、对他人、对社会的责任。让幼儿学会感恩对其一生的发展很重要。本文将通过几个方面，来阐述幼儿感恩教育的必要性、重要性和感恩教育的方式，让幼儿从小接受良好的感恩教育，对树立幼儿的人生观至关重要。
一、对幼儿实施感恩教育的必要性和重要性
观之现状，我们的孩子大多是家中的“小皇帝”，集万千宠爱于一身。只知道贪图享受、无限索取、竞相攀比，不知道无私奉献、感恩回报、肩负责任。如何让幼儿拥有一颗感恩的心呢？我认为，幼儿园的感恩教育必不可少！
中国的父母一直把“一切为了孩子”看作是自己最大的人生目标。而当今物质条件极其富有的情况下更是如此。“宝贝，这个最好吃，都给你吃！”“宝贝，这个衣服最漂亮，爸爸妈妈给你买！”“宝贝，你想要什么，爸爸都满足你”……而稍微没有达到他们的要求就大哭大闹。加之现在很多都是独生子女，有的家里六个人（爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈）围着他一个人转 ，这些小宝贝、小皇帝、小太阳的身上，很多时候所表现出来的性格是“自私、霸道、任性”。这在很大程度上与我们的教育有直接关系。
不知道感恩的孩子，又怎么会有对父母的爱呢？如果连自己的父母都不爱，又怎么能爱他人？爱社会？而且，如果孩子不懂得感恩，在人际交往中，就很难获得好人缘。
感恩教育越早越好，良好的情感是在童年时期形成的，对幼儿进行感恩教育有利于培养幼儿的爱心和同情心，促进健康人格的形成。
二、幼儿感恩教育实施方法
1、教师和家长要以身作则：身传言教是最好的教育方法。幼儿正处于模仿期，一个好榜样的力量在幼儿时期是无穷的。“儿童的举止大半是模仿出来的。”作为与孩子朝夕相处的教师和家长来说，他们的价值观、人生观等都会在潜意识里影响孩子，他们的一言一行都可能成为孩子模仿的对象，对孩子的成长起着至关重要的作用。
作为教师，除了组织正常的感恩教育活动以外，在平常的其它活动方面也应该树立榜样。
作为家长，是孩子的第一任老师，父母的一言一行都直接影响孩子的的健康成长。父母对老人孝顺，孩子长大后就对父母孝顺。因此，家长可以利用节假日时主动带着孩子回去看望老人，表达对老人的关心和想念。父母也可以让孩子一起做做家务，一方面体验劳动的快乐，最重要的是让孩子明白自己的辛苦与艰辛，要让孩子学会分担，并感恩所得到的幸福生活。
2、不要过于溺爱孩子：父母给孩子过多的爱，孩子往往会认为是理所当然，会对这种爱变得麻木不仁，不懂感恩。要想使孩子有一颗感恩的心，父母就该给孩子适度的爱。
过多的爱让孩子不懂得感恩，曾听到一个孩子说：“我们家很好，我爸爸爱吃鱼尾，我妈妈爱吃鱼头，我爱吃鱼身子。”孩子根本没有意识到这是父母爱他的表现，当然就不会知道感恩了。这样的孩子大多是自私的，他们不知道什么是感恩，什么是报答，认为父母为他们做的一切都是应该的，是理所当然的。
父母错误的做法，常常给孩子倾注过多的爱，孩子不懂得感恩，与父母的教育有很大的关系。家长一切都以孩子为中心，对孩子的爱过了头，变成了溺爱。久而久之，让孩子形成了蛮横，任性，自私的性格。
心理专家建议，父母可以无私，但不可以让孩子自私。古语云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是做人的最基本的修养，让孩子学会关爱，让孩子学会感恩，这会有利于孩子好品格的形成，使孩子一生受益无穷。
让孩子知道父母的艰辛，现在的孩子不知道父母赚钱的辛苦，他们只知道向父母要钱，要吃，要穿，并认为这是应该的。父母应该有意将自己工作的艰辛和赚钱的辛苦告诉孩子，让孩子明白父母的钱是用心血和汗水换来的。
不要让孩子吃独食，吃独食的孩子，会觉得好东西都应该是他的，习惯了被给予，只会索取，很难在以后的生活中考虑别人的感受，更不会成为一个有爱心的人。所以父母一定要教会孩子与别人分享自己的东西。
3、开展丰富多彩的游戏活动：我们都知道，游戏是幼儿的主导活动。因此要重视游戏对幼儿感恩教育活动中的重要作用。
总之，孩子的感恩教育不可能在短时间内一气呵成，它是一种长远的，贵在坚持的教育。“坚持”需要家庭每个成员，幼儿园每位老师对孩子感恩教育的方式、方法要一致，这样才能达到家园对孩子感恩教育的共同“坚持”。“坚持”能让孩子懂得感恩，“坚持”更能让孩子在生活中学会感恩。懂得感恩，是孩子们的一种美好情感，学会感恩，更是孩子的一种美好情怀。感恩教育是一个长期细致的工作，需要教师、家长、社会坚持不懈的努力。让我们共同努力，为幼儿终生发展，让感恩成为一种习惯。
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