如何做一名合格的幼儿园教师
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摘要：幼儿园教师是孩子的启蒙者，能够给孩子打好一个光明的底色。那么，如何做一名合格的幼儿园教师呢？可以从以下几方面着手：作为幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心，平等并尊重每一位幼儿，客观接受其个性化差异，并肯定鼓励他们向上成长。幼儿教师一定要有一颗爱心，博爱每一个幼儿，还有有强大的耐心，发现问题，积极正向引导，还要做好与家长的沟通工作，取得家长的认可、理解与支持，家师联手，共同帮助幼儿成长。
关键词：幼儿教师责任感事业心爱心耐心
近日，一直在思考一名合格的幼儿园教师应该具备什么样的基本素质呢？幼儿教育是保教并重的职业，幼儿年龄小，自制能力和理解能力都比较差，所以在教育他们的时候，需要有耐心和爱心。我们要尊重每一个孩子，善于观察他们的内心世界，多用肯定激励的方法来促进孩子的发展。
一、幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心
责任心是做好幼师的必备要素，要把幼儿园教师当作事业来做，要对自己的选择无怨无悔。无论在任何情况下，我们都要竭尽全力把幼教工作做好。当家长把心爱的宝贝交给我们的时候，我们一定要对孩子负责到底，以孩子为中心，服务好幼儿，对家长有交待。
幼儿教师在与孩子们相处的过程中，我们一定要时刻关心并呵护他们。在幼儿园里，教师一刻也不能离开，要时刻看好他们，有时孩子的脸脏了，就要给他们洗一洗；有时候孩子的指甲长了，就要帮他们剪一剪，有的孩子不太会吃饭，吃得非常慢，教师就要一勺一勺喂给他们，有的女孩子不会梳头，老师就帮他们梳头，我们要让每一个孩子觉得“老师像妈妈”。平时在工作中，还有很多家长不能按时来接孩子的现象发生，每逢遇到这种情况，本人都会把孩子带回家中，给孩子吃点儿晚饭。幼儿教师的工作是琐碎而平凡的，是最需要责任心的职业，只有敬业负责，才能帮助到每一个孩子，服务好每一位家长，从而换来孩子的开心和家长的放心。
二、幼儿教师要平等并尊重每一位幼儿，肯定鼓励他们成长
作为幼儿教师，我们要熟悉每一个幼儿的个性化特点，明白他们的需求，客观认知他们身上的优点和缺点。幼儿教师要对所有的孩子一视同仁，不能偏爱任何一个，要公平公正。对于生活能力不够强的不能冷眼相看，更不能不闻不问，对于成绩好的，聪明的，也不能什么荣誉都给他。每一个孩子都有可爱之处，我们要以平等的眼光来看待每一个幼儿。幼儿也是独立的人，我们要经常了解他们的内心，因势利导，鼓励其进步。园里不免经常会有离异家庭的孩子，由老人看护的孩子，经常不换洗衣服、不剪指甲，不洗澡，小朋友们一般都会疏远这样的孩子。本人班里遇上这样的孩子，就会拉他到水池边，帮他洗脸、洗手，并给他整理衣服，找小朋友跟孩子玩儿，并告之全班不能歧视孩子，还经常跟家长沟通，要常洗澡，保持干净整洁来幼儿园。
三、幼儿园教师要有一颗爱心和耐心
幼儿教师只有把自己的爱心奉献给孩子，才能成为真正的教育者。不含有爱的教育是没有效的教育。作为一名合要的幼儿园教师，一定要首先爱孩子、关心孩子，有着高度的责任感和事业心，只有这样，才能做好本职工作。
孩子每到被父母送到幼儿园，对带班教师有着极大的依赖感，有一点儿小事也喜欢找老师，希望老师关注他并关爱他。一些刚来上班的幼儿，第一次离开家，来到这样一个大集体中，不免会出现哭闹和耍脾气的现象。教师就一定要关注他们的情绪变化和需求，可以为他们梳梳头，找一两个小玩具，或抱抱他，摸摸他，给他讲有趣的笑话，陪他一起堆积木，带着他和大家一起做游戏……一定怀有一颗关爱之心，在生活上要细心关怀，并无微不至地照顾他们。一些小孩子脾气不好，还会用脚踢老师，用手打老师，甚至哭起来，会把鼻涕和眼泪摸老师一身，这时最需要老师的耐心，一定要告诉小朋友，这样做不对，老师喜欢你才一直陪着你，并且安抚你。让孩子对老师产生好感和依赖感，只有这样，才能做到“老师像妈妈一样爱我们”。家长听到幼儿这样说，也才会安心把孩子送到幼儿园。
幼儿园教师一定要有耐心，懂得以柔克刚的道理。幼儿园的孩子年龄偏小，理解能力和接受能力都比较差，自我控制能力也不好。所以在教幼儿的时候，很多事情是需要教师反反复复去教的，很多话也是需要反反复复说好多遍。比如，不能随便丢东西，见到教师要问好，上课有需要举手等等。这些事都需要每天强调，针对不同的孩子要强调不同的问题等等。比如对于经常随手扔垃圾的孩子，要多给他讲环保的重要性，做一个环保达人；对一个经常惹事生非的孩子，要跟他讲团结友爱的重要性，要宽容他人；对一个做事经常失去信心的孩子要鼓励他积极向上，不能没有耐心，更不能讽刺挖苦。还有一些孩子，有一些特殊的癖好，比如，有一个孩子喜欢拽别人的辫子，经过了解，原来，在家的时候，他经常拽他姐姐的辫子，以引起姐姐的注意，本人就耐心地告诉他，拽辫子会疼的，也是不礼貌的行为，你要想引起别的小朋友注意，可以跟他拉拉手，或叫一下名字，这样他们就不会说你是坏孩子了。经过我的耐心劝导，他终于认识到了这个缺点，在我的长期监督之下，他也改掉了这个坏毛病。
四、幼儿教师要善于表扬和鼓励幼儿，正向引导其言行
好孩子是夸出来。并不是聪明的孩子应该得到表扬，而是表扬使孩子更聪明。所以，幼儿教师要以表扬和尊重孩子为主，不能够批评孩子，这样才有利于孩子的健康成长。对待孩子，我们要用赏识的眼光来鼓励他们，激励他们，使其向上生长。教育的秘诀就是从老师那里很少听到禁止，更多的是听到表扬。尤其是对一些特别淘的孩子，有的孩子上课不听讲，还经常和小朋友发生争执，很多老师都不喜欢这样的孩子。而本人就偏偏总是表扬这些淘气的孩子，如他今天帮哪个小朋友倒水了，他今天跟哪位老师问好了，是一个懂事的好孩子。他今天讲的故事可好听了，等等。过了一段时间，他就变得既懂事又懂礼貌了，家长看到孩子的进步也特高兴。
五、幼儿教师一定要善于与家长沟通，做好家长的工作
家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，家长和幼儿教师要共同携起手来，一起做好育儿工作。幼儿园应该本着尊重家长、与家长合作的原则和态度开展工作。这就要求我们教师要多与家长主动联系，沟通关于幼儿的各项细节，做好家长的工作，客观反映问题，努力寻求解决的方法，给出可行性建议。入园和离园是教师与家长沟通和接触最多的时候，需要把握住这两个时间段。每逢入园的进候，本人都会微笑着从家长手中接过孩子，并询问一下今天有没有需要注意的事情，尤其是生病的孩子，更是要多问一句，药品怎样服用。离园的时候，本人也会主动跟家长沟通，今天孩子特别有礼貌，主动向他人问好，或者今天孩子帮助了别人，是一个乐于助人的好孩子，等等。当然，也会客观地反映一下孩子身上的问题，并给出建议。这样，累了一天的父母就会露出满意的笑容，并且放心把孩子送到幼儿园来。
综上所述，要想做一名合格的幼儿园教师，一定要具备高度的责任感和事业心，肯定并尊重每一位幼儿，鼓励他们向上成长，做正向引导，还要经常与家长沟通，做好家长各方面的工作，常保一颗爱心和耐心，以身作则，立师德，铸师魂，练师功，树师表，将爱和责任集于一身，做一名孩子喜欢的幼儿园教师。
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