试析如何以党建为核心推进思想政治工作
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摘要：当前高校的党建形势比较乐观，思想政治工作总体建设也比较成功，但是其中也存在很多问题是不容我们忽视的。面对着如今新的思想政治教育大环境，高校的教育工作者也应该针对这些新问题和新挑战，积极地建设起以党建为核心的高校思想正式工作新格局，更好的将党的领导核心作用发挥出来，为思想政治工作的地位打下良好的保障。
关键词：党建；思想政治工作；核心
【分类号】D267
高校不仅是人才培养的摇篮，为我们国家培养出了众多的社会主义事业建设者和接班人，同时又是一个重要的思想阵地，用来宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等，让大学生都可以树立起正确的社会主义荣辱观。对于高校来说，加强其中的党建工作可以使我们的学生队伍更加朝气蓬勃，同时还可以培养出更多的人才来建设我们的社会主义事业。因此我们要非常重视大学生的党建工作，将其看作是学生工作的重点和中心来加以研究，争取为祖国培养出更多德才兼备的人才。正是基于这种认识，所有的搞笑交易工作者都应该从思想和认识山统一起来，不断提高理论水平，不断探索如何以党建工作为核心推动学生的思想政治工作。
1高校学生思想政治工作的现状
近年来各个高校的思想政治教育工作都进展的比较长顺利，取得了良好的成效，对于高素质人才的培养和学校、社会的稳定起了很重要的作用，在高等教育改革方面有着明显的推动作用，但是仍然有一些问题存在，并且这些问题是不容我们忽视的：一少部分学生没有积极的理想信念，缺乏政治信仰，从而导致这些学生缺乏社会责任感和诚信理念、没有正确的价值取向、不重视团队协作和集体荣誉感，并且也没有吃苦耐劳、艰苦奋斗这些良好的品德，心理素质极差。同时近年来迅速发展起来的互联网，一方面为人生的生活带来了很多的乐趣和色彩，同时也在无形中传播了色情和暴力等文化垃圾，青年学生正处在成长阶段，时间观、人生观和价值观都还没有完全形成，受到这些不良的影响很可能会出现扭曲。对于当前高校党建工作来说，一个重要的难题就是如何将互联网的积极作用充分的发挥出来，将其消极作用抵制下去。同时经济全球化的发展也为大学生党员教育工作提出了新的要求和标准，各国在经济全球化的过程中交往越发频繁，文化全球化已经成为了一种发展趋势，各种消费和生产方式以及观念意识在不断的相互渗透中吸收和包容，扩大了文化的传播范围。尤其是我国在家吐了世界贸易组织以后，国际经济文化交流活动也开展的越发频繁，这些都很大的冲击了大学生的意识形态领域，对学生的思想认识造成了影响。很多学生在社会质疑制度的认识方面还不够清晰，这种情况下很容易怀疑社会主义的前途，共产主义信仰也会变得不够坚定。所以新时期想要做好高校大学生党员教育，就必须想办法加强党的机体免疫力，让大学生在任何形式下都可以抵挡住非无产阶级思想。
2以党建为核心来推动思想政治工作
学生在思想意识方面出现上述问题，其形成原因有很多种，但是最重要的原因还是没有有效和强有力的引导。想要克服这一点，就必须将我党的组织优势充分的发挥出来，做好学生的培养教育工作，以党建工作来推动思想政治工作的发展。将党建工作的核心地位落到实处切实做好党建工作，既是一个有效的办法来保证新时期高校学生思想政治工作，又是一个高校党组织必须解决的重要任务。大学生政治教育和党建工作而这并不是分离开来的，只有将二者有机的结合起来，才能让党建工作发挥出对思想政治教育工作的带动作用，同时用扎实的思想政治教育工作来进一步加强和改进党建工作，增强工作中的效果和感染力，使其变得更加具有针对性，开创出大学生思想政治教育的新局面。
2.1高度重视起理论武装工作
我们所做的一切工作都离不开马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观等，这是一些行动的理论指南，同时这也是保证全国人民团结的思想基础和精神支柱，高校的思想理论阵地必须是马克思列宁主义。而想要保证马克思主义的指导地位，就要坚持信念理想这个中心，全党都要用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想来武装自己，广大的青年学生也要以这些重要的思想来教育和武装自己。
在青年学生的教育中，要积极开展学生业余党校教育以及“两课”教学，这是学生教育的载体，努力将学生的政治素质和思想教育的水平提高。在高校哲学社会科学的发展过程中离不开邓小平理论的指导，努力建设出一支具有高素质和扎实理论基础的队伍。对于重大课题中理论知识不足、实践经验总结欠缺以及错误思潮斗争不够的情况，要积极和实际的学风、理论联系起来，密切的对思想理论动向进行关注，培养出阵地意识，不仅要使用正确而成熟的观点和理论来进行学生的教育，对于各种错误的思想理论和观点也要坚决的抵制、批判，不能提供机会和场所和传播错误的理论。
2.2将学生在思想认识和工作生活中遇到的问题解决
高校各级党组织要深入学生之中，将工作作风转变得更加切合实际，及时发现学生在生活和学习中遇到的困难等并及时解决，切实做到为学生排忧解难，将党组织的关怀渗透到学生生活的方方面面，这对于加强党组织的凝聚力有很大作用。同时高校在进行大学生党建工作的同时要善于进行局势的分析，认清楚新任务和新形势，改变以往党务工作者不善于或者不乐于教育其他党员的问题。重视党员培养工作中的系统化和制度化。大学生党员的教育并不是一个阶段的，而是一种终身教育，想要做好教育和管理工作的首要所在，就是从思想上加强认识，不仅要加强理论学习，坚定对党的认知，还要让大学生对这些理论的信念更加坚定。
2.3发挥学生党员榜样的感召力
青年学生在大学阶段处于一个不断发展和成熟的过程，具有很大的发展潜力和很强的可塑性。所以组织上入党并不是大学生党员教育的最后一步，入党以后的教育和培养更是不可或缺的，只有他们始终的处于发展和进步的过程中，才能真正成为榜样，为其它的大学生做好引导和示范，给大学生党建工作带来积极的推动和改善。 首先是坚持标准，将学生党员的“质”和“量”两关把好，这也是大学生党建工作的中心内容。不管学生是入党前还是入党后，都要有相应教育内容的安排，全面的考察学生在各个阶段的表现，这些考察的结果就是重要的标准，判断学生是否可以入党、是否可以成为一个合格的党员。其次是建立起政治教育的新机制，让党支部和党小组深入学生组织中心，作为学生的政治核心来对学生的工作和生活进行领导，保证向着正确的方向而前进，保证学生可以全面的健康成长。尤其需要注意的是学生党员的继续教育，在发展的过程中要坚持质和量的辩证统一，掌握好二者之间的关系，保证质量的同时也要提高数量。党的生命是质量，这是需要放在首位的，而数量的规模也配合质量的要求，争取做到保证一个学生党员思想成熟再去发展下一个。各校之间、各系之间应该努力避免出现攀比发展党员数量的行为，也不应该以此作为组织工作的成绩指标。但是在保证质量优先的同时，时代紧迫感和高度的政治责任感也是不可或缺的，必须增强发展的力度努力发展学生党员。在看待学生的时候要注意使用辩证和发展的眼光，对于他们身上的缺点和不足不可以偏概全，尊重青年学生的个性特点，不可过于苛求而拒绝那些符合要求的学生。学生党建工作不仅要努力的发展党员，还要发挥出自身的带领作用，帮助全体同学都做到德智体美劳全面发展，将学生党员的主体作用发挥出来，对思想政治教育的功能进行进一步的强化。同时党员模范也要将自身的先锋作用和表率作用发挥出来，用自身的人格力量来推动政治教育工作的深入开展。学生党支部在管理党员积极积极分子的时候，要制定出科学的工作计划。切实做好党员发展工作，对学生的思想状况要高度重视，定期进行研究，培养好的那些入党积极分子，让学生党员不仅积极的投入组织工作，还要做好思想政治教育工作，成为其中的骨干力量。以往学生党支部的工作方式比较单一，活动形式单调，对这一点要积极的丰富活动的内容，让学生思想政治教育工作中的示范性号召力更好的发挥出来。
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