读书是件好玩的事

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　　读书是件好玩的事
　　作者：陈平原
　　出版：中华书局
　　书评
　　在专业性与趣味性之间读书
　　李浴洋
　　如果以“读书”作为一种生活方式或者人生姿态来衡量今天的“读书人”的话，那么至少大部分职业的“读书人”在专业需要之外，恐怕都是不“读书”的。阅读的专业性与趣味性的分裂是普遍的。更多的人从书中读出的只是信息、材料与知识，而不再是思想、精神与修养。这当然是一种“本末倒置”。
　　在本书的自序中，作者陈平原开宗明义地写道：“关于读书是否有用、有益、有趣，我希望论证的，其实是最后一点。假如有一天，‘读书’这一行为真的风靡全球，我相信，‘有趣’必定是最为关键的原动力。”
　　相比于一般的“劝学文”或者“读书法”，陈平原讨论“读书”，更多关注从古至今的“读书人”穿梭于书籍与学问、历史与现实、时代与人生之间的身影及其背后的心情。他谈论“读书”，并非就事论事，而是将序跋的作用、书评的意义、出版的得失、接受的曲直等问题熔铸于一炉，在“小文章”中幻化出一片“大天地”，写得有识、有情与有趣。《读书是件好玩的事》也是如此。书分四辑：辑一，正面立论其读书观；辑二，采撷了个人读书生活的若干难忘的瞬间；辑三，考察书籍的生产、传播、收藏与评论；辑四，收录了为他人著作所写的序言。
　　所谓“读书是件好玩的事”，主张的是“读书本是平常事”。在作者看来，读少一点，读慢一点，读精一点。世界这么大，千奇百怪，无所不有。很多东西你不知道，不懂得，不欣赏，一点也不奇怪。因此，最好基于自家的立场，自觉地关闭某些频道，回绝某些信息，遗忘某些知识，抗拒某些潮流，这才可能活出“精彩的人生”来。“好玩”不是浮光掠影，“有趣”也不是走马观花，只有在沉潜与坚守中生成的人生趣味，日积月累才是真正的趣味人生。谈专业性，谈的其实是方向感；论趣味性，论的其实是一种批判力。
　　揭橥读书之“好玩”，不只面向已经被异化的学界，更指向广大非专业的读者。作者发现：对于今人来说，如果真想读书，“金钱”及“时间”的障碍不是特别严重；反而是另外两个因素，限制了我们的阅读，一是电脑强大的检索功能，二是铺天盖地的名著缩写及论文提要。有鉴于此，书中呼吁“亲自读书”“享受读书”。因为在他看来，“‘阅读’是很个人的事情，所谓的‘趣味’，因人而异。审美眼光确有高低雅俗之分，但就‘阅读’而言，关键还在找到属于自己的‘趣味’。人人说好的，不见得适合你；十年后才能读懂的，不妨暂时束之高阁。对于真正的读书人来说，‘偏食’是正常的。因为，有‘趣味’就意味着有个性、有边界、有局限。第一次面对人人说好而你很不喜欢的书籍时，心里很惶惑，也很茫然。久而久之，明白自己的‘阅读趣味’，你就坦然了。”倘若再加一个“久而久之”，也就自然可以从读书中品读出人生的定力、信心与勇气了。而这些，也正是读书的意义所在。
　　丰盈心态养孩子
　　作者：[美]蒋佩蓉
　　译者：易新蕾
　　出版：电子工业出版社
　　“丰盈心态养孩子”，是一种融洽亲子关系的心理战术，是一种源于真爱孩子的教育自信，更是一种关爱孩子成长过程远胜于注重结果的开放从容心态。该书将教你审视自身教养之路上遇到的各种问题，明辨自身教养的利与弊，装备并提升自身的分辨力与实践力，战胜自身教养的缺陷与焦虑，将束缚自身的精神枷锁抛到脑后，对未来的挑战了然于胸。
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