基于英汉句子结构差异，分析中学英语长句翻译

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　　【摘要】 本文从句子结构这一切入点入手，从四个方面分析了英汉句子结构的差异，透彻了解这些差异，就能准确理解原文，从而把握翻译规律，这对英语教学和翻译实践都至关重要。
　　【关键词】 中学英语 英汉对比 结构差异 难句翻译
　　【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）01-063-01
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　　引言
　　英语和汉语是两种截然不同的语言体系，前者属于印欧语系，是拼音语言；而后者属于汉藏语系中最主要的一门语言，为表意语言。由于两者之间的文化背景、社会习俗、思维方式等的不同，使得两种语言的表达方式也大不相同。在平时的英语教学中，我们经常会发现，许多学生在做英汉互译练习，尤其是长句的翻译时，由于缺乏对英汉句子结构差异足够的了解，经常会死译、硬译，不符合英汉本身的逻辑特点。因此，无论是在英语教学，还是在英汉翻译和跨文化交际的过程中，英汉句子结构的差异往往会造成不小的障碍。
　　一、英汉语言对比与研究
　　1. 英语重形合，汉语重意合
　　美国著名翻译理论家尤金.奈达在其《译意》（1983）一书中曾指出：就汉语和英语而言，也许在语言学上最主要的一个区别就是形合和意合的对比。句子的构成主要采用意合法。试比较下面两个句子：
　　（1） 不吃苦中苦，哪知甜中甜？
　　译文：If you have never tasted the bitterness of all， how can you know the sweetness of honey？
　　（2） It had been a fine， golden autumn， a lovely farewell to those who would lose their youth， and some of them their lives， before the leaves turned again in a peacetime fall.
　　译文：那是个天气晴朗、金色可爱的秋天，美好的秋色为那些青年送别。待到战后和平时期，黄叶纷飞的秋天再度来临，昔日的青年已经失去了青春，有的丧失了生命。
　　正因为英语和汉语存在着形合和意合的差异，在英译汉时，就需要在保持原语义连贯的基础上，删除一些作用不大的连接成分以使译文简洁流畅，且能达到主次分明的目的。
　　2. 英语重物称，汉语重人称
　　英语常用物称表达法，即不用人称主语来叙述，而是表达客观事物如何作用于人的感知，让事物以客观的口气呈现出来。而汉语则比较注重主体思维，这种思维模式以“万物皆备于我”作主导，往往从自我出发来叙述客观事物，或倾向于描述人及其行为或状态，因而常用人称。当人称不言自明时，常常省略。比如：
　　The thought that she would be separated from her husband during his long and dangerous journey saddened Mrs. Brown.
　　译文：丈夫要去那漫长而危险地旅途，而在此期间，她又不能跟他在一起，布朗太太一想到这些，心里不禁感到难过。
　　这种差异的文化根源是：西方人较注重客体思维， 因而往往让事物以客观的口气呈现出来； 而中国人则注重主体思维， 往往以人为中心叙述事物。这种思维方式反映在语言表达上便产生了与西方的差异， 即英语句法的物称特点和汉语的人称倾向。因此在汉译英中，要用“物称”代替“人称”，英译汉时，常常要把英语的物称主语转化为汉语的人称主语或其它主语。
　　3. 英语多静态，汉语多动态
　　英语倾向多用名词或名词短语来表示动作意义，名词化是英语常见的现象，因而叙述呈现静态；而汉语则倾向于多用动词，因而叙述呈现动态。比如：
　　The doctor’s extremely quick arrival and uncommonly careful examination of the patient brought about his very speedy recovery.
　　译文：医生迅速到达，并非常仔细地检查了病人，因此病人很快就康复了。
　　而且，汉语的动词没有英语动词那样的形态变化，汉语的动词使用起来也比较简单，因此在汉语中要表达动作意义往往采用动词本身；而英语动词形态变化复杂，在英语句法上就多用非谓语动词（动名词、分词、不定式）、省略动词、动词名词化等来表示动作意义。比如：
　　Helpless， we watched the fruit of our scientific research destroyed before our eyes.
　　译文：我们毫无办法，眼睁睁看着我们的科研成果给毁掉了。
　　因此，我们平时在英译汉时，常常需要化静为动，而汉译英则常常需要化动为静。
　　4. 英语前重心，汉语后重心
　　西方人比较直接，在表达自己的观点、态度时习惯于开门见山，不会拐弯抹角、遮遮掩掩，让读者能够在第一时间了解作者的观点和看法。下面的两个例子可以说明这一点：
　　（1）培养学生的独立工作能力是我们的主要任务。
　　译文：Our main task is to develop the students’ ability to carry on independent work.
　　（2）The people of a small country can certainly defeat aggression by a big country， if only they dare to rise in struggle， dare to take up arms， and grasp in their own hands the destiny of their own country.
　　译文：小国人民只要敢于起来斗争，敢于拿起武器并掌握自己国家的命运，就一定能打败大国的侵略。
　　译者必须把这些特征如实地反映在译文里。”因此，翻译时正确处理句子的重心尤其重要。
　　二、结语
　　由于英汉两种语言产生的文化背景不同，属于的语言体系也不同，因此两种语言存在着众多差异。王还先生曾经说过，任何人学外语最自然、最容易做的事就是把自己母语的习惯套在外语上。有时套对了，有时套错了。那些母语和外语不同的地方就一定要套错。通过以上英汉语言异同的比较，我们要充分认识到英汉句子的差异，尤其是句子结构的差异，只有这样，我们在翻译时才能做到得心应手，行文流畅。而对于我们中国学生来说，这将有助于用更好的方式来表达英语，提高英语理解能力。
　　[ 参 考 文 献 ]
　　[1]谭载喜.新编奈达论翻译[M].北京：中国对外翻译出版公司，1999.
　　[2]张培基，等.英汉翻译教程[M].上海：上海外语教育出版社，1980.
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