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红领巾的召唤

作者:未知

  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”耳边回荡着这熟悉的旋律,心中早己激情澎湃。
  激昂的歌曲,鲜艳的红领巾,激发了一颗上进的心。
  还记得刚入小学时,我看见大哥哥、大姐姐们胸前的红领巾,心里好是憧憬,想象着自己也有这么一天:戴着红领巾,昂首挺胸的从学校大门走向班级。终于,机会来了――
  在一年级下学期的第一堂班会课上,班主任老师郑重地走上讲台:“孩子们,你们在高年级学长、学姐身上有没有发现一些特殊的东西呀?”
  “他们的胸前都戴著鲜红的红领巾。怎么?老师,我们也可以戴吗?”我迫不及待地问着。
  “聪明的娃娃!红领巾是少先队员的标志,它是国旗的一角,神圣而不可侵犯。现在,我们班要评选少先队员了。我希望可以看到你们为此付出最大的努力!”
  我简直喜出望外,我一定要争取!于是,我的计划开始了――
  每天上午,早一点来到班级,把教室打扫一遍,给老师和同学一个舒心的学习环境;放学时晚一点回家,把教室的门窗和灯关好。
  每天下午,继续来早一点,打开老师上课要用的多媒体,打开灯,打开窗户;放学时,依然晚一点回家,在值日生打扫过后,巡查一遍,再清理一遍。
  每天多关心同学,与同学和睦相处;每天多体谅老师,理解老师的良苦用心;每天都严格要求自己,在学习上精益求精,认认真真读书,认认真真听课,认认真真完成每一项作业。
  其中有一件事,让我记忆犹新。那是一节表演课,语文老师让我们演一出小话剧。演出结束时,我们把教室里的桌子归位,而语文老师临时有事出去了。不巧,一个同学的玻璃杯与大地来了个亲密接触!水洒了一地不说,如何处置这些碎玻璃就是个难事。情急之下,我站出来用扫帚将碎玻璃送到垃圾桶里,但依然有一些“钉子户”不听话,我只好用手将它们请进去了。残渣解决了,可我的手却被划破了。这时,语文老师回来了,得知事情经过,便领我去办公室包扎伤口。从老师办公室出来时,班主任的一句话飘进了我的耳朵:“这个小娃娃,最近挺勤奋的,为班级做了不少贡献哩!”我忽然觉得伤口一点都不疼了。
  一个月过去了,班主任通过我们的表现以及与家长的沟通确定了我们班的少先队员名单,我荣幸在列。不久,学校举办了入队仪式。老师读到我名字时的喜悦,戴上红领巾时的兴奋,都让我难以忘怀。
  队歌再次响起,国旗和队旗就在眼前。那一份庄重和欣喜,不亲身体验,是绝不能体会得到的。我感觉我的肩头已不单单有父母的期盼、老师的期待,还有红领巾的召唤和祖国的希望。
  红领巾是太阳!是光明!它为我们指引方向,让我们行走在正确的路途中;它激励我们奋发图强,带领我们进入更宽阔、更光明的人生旅程。
  如今,我已经是一名初中生了,但我仍在努力、奋斗、拼搏!因为我知道,我是少先队员,是祖国的花朵。待我成熟结果后,必将还红领巾一份光彩,还祖国一份荣耀。亲爱的红领巾啊!我会一直响应你的号召!为你,也为祖国,绘一卷壮美蓝图!
论文来源:《少年博览(阅读与写作)》 2019年4期
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