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探析人力资源管理下的高校教师绩效考核

作者:未知

  【摘要】:在日常工作当中,如果没有相应科学的绩效考核,会在某种层面上使教师的工作状态以及工作结果有所下降。因此,教学主管部门需要对科学合理的绩效考核制度进行制定,以便使教师的教学效果以及工作效率等得到有效提升,本文针对人力资源管理下的高校教师绩效考核做出了详细的分析和探究,以便使高校教师的绩效考核体系得到完善,
  【关键词】:人力资源;高校教师;绩效考核
  在高校的实际发展过程中,教师是推动学生发展的重要力量,更是培养学生的主力。其中作为学校教学管理当中的核心要素,对于高校教师绩效考核的科学开展,可以对高校发展的相关规定动作进行有效推动。因此,在人力资源管理的相关理论前提下,需要对高校教师绩效考核的现状以及改进策略进行有效分析和探讨,以便使高校教师的绩效考核体系得到完善
  1、高校教师绩效考核实施的重要意义
  1.1有益于提升教师工作的积极性
  在日常工作当中,如果没有相应科学的绩效考核,会在某种层面上使教师的工作状态以及工作结果有所下降。因此,教学主管部门需要对科学合理的绩效考核制度进行制定,以便使教师的教学效果以及工作效率等得到有效提升,并为其实现教学目标提供重要的支持力量。因此,对于合理科学的绩效考核进行制定,可帮助教师将工作效率进行整体提升,是对教师工作积极性进行带动和推动的重要力量。
  1.2为人力资源管理提供参考
  在日常管理当中,需要结合教师的日常表现做出相应的考核,并在对考核结果进行公平客观的分析之后,对其岗位以及工资进行晋升等等。在这一过程当中,绩效考核有着重要的价值作用,利用对绩效考核指标的合理设置,可以对教师的科研水平以及职业素养等有所了解,以便使学校内部的人力资源管理得到有效提升。
  1.3有益于指导教务部门的相关工作
  在对教师绩效考核进行制定的过程中,学校内部的教务部门需要结合教师的实际绩效考核结果对相应的教学任务完成情况进行分析和探究,并找出教学当中存在的问题,以便对教学进行合理的规划以及调整。
  2、人力资源管理当中的高校教师绩效考核管理措施
  2.1提升管理人员对高校人力资源管理当中教师绩效考核模式的认知
  为了使绩效考核的作用得到有效发挥,需要使高校管理人员针对高校人力资源管理当中的绩效考核模式,有全面的理解以及認知,这样能够使高校在对人力资源管理进行创建的过程中,科学绩效考核模式当中的过程效率进行有效提升同时还能是绩效考核模式与高效的管理制度进行有效结合使得学校管理工作的方式已经落实有所创新,所以学校需要对高校管理人员进行有效的培训时期得到全面的进步影片能够对教师绩效考核模式有深入的了解和认知,并对人力资源管理当中的绩效考核模式理念,右手掌握。考核的作用进行合理发挥,在学校管理方面需要使高校与高校之间的交流与沟通进行加强翼天使学校管理人员有,有更多沟通和交流的机会,对高校绩效考核的理解以及认知有所加深和提升
  2.2科学设定考核目标
  在当前的高效绩效考核当中,最突出的考核指标问题便是考核指标有些不科学以及不合理,这便对考核的合理性以及公正性产生直接的影响。所以,需要在高效绩效考核应用的过程中,对考核指标继续不断的丰富,除了教师的课堂教学质量和学生的评价等教学方面的内容以外还需要强调教师的科学研究,明确师生关系,以及在行政事务方面的作用,以便能够系统的、全面的对教师进行相应的考核。
  2.3合理设置考核内容
  为了对最终考核结果的合理公正给予保障,需要对考核内容进行设计,以便可以结合教师的工作岗位、内容等,对考核的内容进行设计。其一,要对教师门的考核基础内容进行设置,其中包括教师自己的职业道德、工作态度、积极性等;其二,要从教师的岗位职责角度进行设计和考核,理论课程的相关考核工作,要对教学表现理论研究成果进行考核;实践课程当中的内容设计,可对教师进行有针对性的考核,这样可对考核结果的精准度进行提升。
  2.4 改革高效人力资源管理当中,教师绩效考核的运作形式
  高质量的教师绩效考核运作形式,可以对高校的未来发展进行稳固,并提升教师工作的热情以及积极性。但是,如果应用的绩效考核制度有些不合理,会对教师的绩效评价产生直接的影响。为了将高校教师的绩效评价进行合理改善,高校要结合自身的特色,对学校高校教师绩效考核制度进行合理创建,以便对以往不合适的考核方式进行降低,提升教学管理效率以及质量。
  2.5应用不同的考核方式
  对于考核方式的应用,最关键的目标便是分阶段的对教师的科研情况进行详细的了解。所以,不但要实施相应的年度考核,各个高校还需要对考核的力度进行提升,以便应用专项考核以及日常考核等全面综合的对教师的考核给予评定。例如:可以利用定期以及不定期检查等方式。
  2.6构建系统完善的考核结果反馈体系
  绩效考核可以对教师工作积极性进行有效提升,以便对教师的调职、解聘以及工资登记等进行有针对性的指导。所以,在对考核完成之后,还需要对相应的考核结果反馈体系进行建立,以便及时将考核的结果反馈给教师,方便开展之后的各项工作。
  3、结束语:
  总之,针对人力资源的相关管理工作,对于绩效考核的应用,可对人力资源管理工作的方向进行有效的指导,能够将各项工作的效率以及质量有所提升。所以,在当前的高效管理工作当中,需要应用绩效考核对教师部分的各项工作进行有效开展,以便使教师的工作热情得到有效提升,并针对以往绩效考核中存在的问题等进行改善,融合不同的考核方式,并构建系统完善的考核结果反馈体系,将绩效考核的应用作用全部发挥出来。
  【参考文献】:
  【1】王妍妮.人力资源管理下的高校教师绩效考核探析[J].中国管理信息化,2019,22(05):216-217.
  【2】魏本阁,陈小强.人力资源管理下的高校教师绩效考核探析[J].现代营销(下旬刊),2017(12):98.
  【3】程清宇,杨聪.高校人力资源管理中的教师绩效考核模式[J].人力资源管理,2016(05):172-173.
  基金项目:依法治校视域下高校教师考核与评价体系的研究与实践,项目编号:2017JY-Y07
论文来源:《新生代·下半月》 2019年4期
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