绿色生态校园建筑设计探讨
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摘 要 校园是学生生活和日常学习的主要场所，校园环境对学生有非常重要的影响，因为优美的校园环境能够使师生快乐地融入生活学习中，也能陶冶其身心，所以，在建设校园时，要注意符合绿色生态理念，进行绿色生态校园建筑设计时，不仅要满足实际需要，也要符合可持续发展，而如何有效的整合这些需求，使得整个校园设计不仅能够具有地域特色，并且具备时代精神是一个值得思考的问题。本文正是基于此，对于绿色生态校园建筑的概念进行讲述，以及提出了一些建议以供参考。
关键词 绿色生态校园建筑；校园环境；绿色生态理念
引言
近年来，我国绿色建筑的发展十分迅速，校园建筑设计也慢慢在符合绿色环保这一目标，校园建筑是一类特殊的建筑，它是为师生提供文化環境服务，创建绿色生态校园可以增加整个校园的生态文化内涵，构建一个和谐稳定的校园生态体系，这对于整个社会发展有推动作用，在节能减排的同时也能培养师生的绿色环保意识。在进行校园建筑设计时，不仅需要满足师生需求，还要符合整个校园的生态平衡，因此，校园建筑设计是一项非常艰巨的任务，绿色生态校园建设不仅要符合地域特色，还要具有时代精神，也要满足师生学习生活的实际需求，所以，如何将绿色建筑这一理念融入整个校园的建设中是一个值得思考的问题。
1 绿色生态校园建筑的概念
绿色建筑是指在充分利用自然资源和建筑资源的条件下，使用对环境无害的建筑，而且不破坏整个地区的生态平衡。绿色建筑能够为居住者提供绿色环保的居住环境，而绿色生态校园建筑是指将校园建筑和绿色生态系统进行结合，使得整个校园成为一个良好健康的生态系统，而这个生态系统内的所有资源可以循环，整个环境可以达到生态平衡。绿色生态校园的建筑设计与学校的特点有很大的关系，第一，绿色生态校园的建设要以为师生创造一个良好的舒适空间这一目的为基础，给师生提供洁净的空气、良好的采光条件、宜人的温度、良好的声音环境以及基础设施良好的宿舍、教室等，第二，在进行绿色生态校园建设时，要以以人为本的理念为基础，结合学校的文化特点，达到环境和师生的和谐统一，使得整个校园建筑能够为师生提供一个丰富多彩又宁静的生活区域，创造一个既实用又美观的校园环境[1]。
2 绿色生态校园建设中需要考虑的问题
2.1 节能减排
进行绿色生态校园建筑设计时，有一个非常重要的问题是要注重节能减排，在进行整个校园设计时，首先需要对校园做一个整体规划布局，规定哪个区域是用于什么用途，这样能够保证整个校园的合理有序性，而且能够使得整个建筑设计不仅满足老师和学生生活学习上的需求，还能够达到节能减排、绿色环保这一目的，其次，在进行建筑设计时，要将整个校园看作一个整体，使得校园和周围环境相互协调，整个校园建筑不能破坏周围环境的生态协调性，要注重其对环境的保护，设计师在设计建筑时应该采用环保材料进行建筑，这样能够达到节能减排、绿色环保这一目的[2]。
2.2 合理利用自然资源
绿色生态校园建筑设计时，想要建设高质量的校园环境，应该充分考虑学校的自然环境，合理利用自然资源，从而整个设计可以达到绿色环保的目的，例如，在设计教学楼时，充分考虑自然地理环境，保证教学楼有良好的采光条件和通风条件，而且要合理的选择一些节能材料，可以充分利用风能资源和太阳能资源，在进行学生生活区的设计时，可以采用太阳能光电屋顶以及太阳能玻璃，这样可以合理利用自然资源，提高整个绿色生态校园的质量，达到绿色环保这一目标。
2.3 充分利用建筑资源
绿色生态校园建筑设计中不仅需要合理利用自然资源，也要充分利用建筑资源，以坚持绿色的建筑理念为基础，不断创新设计校园建筑，使得整个绿色生态校园能够体现时代精神和生态理念，在建设生态校园时，不仅要保证建筑的功能性和实用性，而且要使其达到环保的标准，这样整个校园环境不仅和谐美观，而且绿色环保，所以，在进行绿色生态校园的建筑设计时，设计人员要使建筑资源的作用达到最大，充分利用建筑资源，使得整个校园的建筑设计达到绿色环保这一目的[3]。
3 绿色生态校园建筑的设计分析
3.1 体育活动区
体育活动区一般分为篮球场、操场、足球场等区域，在进行这些活动区域的设计时，不仅要注重足球场地基础设施的建设，也要注意活动区域外围区域的绿化带建设，例如，在设计绿化带的时候，可以在外围区种植一些能增加层次感的树木，比如灌木和乔木等，增加这些高大的树木不仅可以使得整个校园环境变得更加的美观，也可以抵挡冬季的寒风和遮挡夏季的阳光，还能减少体育活动产生的噪音干扰，达到教学楼和宿舍楼之间的良好隔音效果，在进行体育活动区的设计时，可以进行监控系统和太阳能照明系统的创新设计，同时，根据实际情况，使得整个体育活动区不仅能够满足时尚要求，而且能充分体现绿色生态校园的建筑设计理念。
3.2 行政办公区
校园中必不可少的一部分便是行政办公区，在进行教师的行政办公区设计时，首先，应该保证公正严肃的效果，其次，整个设计区应该保持安静和简洁，对于整个行政办公区可以采用玻璃幕墙来设计，因为利用玻璃幕墙可以进行制冷和采暖，这样整个行政办公区的设计可以达到节能减排的目的，同时在行政办公室的办公楼前可以设置花坛和喷泉等公共设施，将这些作为教师们的活动放松场所，另外在设置行政办公区时，要注意停车场的设计位置，既不能较远，也不能较近，较远会使得教师出行不便，较近会造成办公区域的噪音污染，所以，在设置行政办公区时，也要注重停车场的设计，停车场可以设置一些智能管理系统，在办公楼大厅也可以设置一些业务处理平台，这样可以方便师生办理业务，而且能够提升教师办公的效率[4]。
3.3 教学文化区
整个校园中最重要的区域是教学文化区，教学文化区主要由图书馆、实验室以及教学楼等公共活动空间组成，在进行绿色生态校园建筑时，教学文化区是设计的核心以及主体，在进行教学文化区设计时，应该以科研和教学相结合这一理念为基础，达到促进知识的传播、交流以及共享这一目的，在进行图书馆、实验室以及教学楼的设计时，要注重知识的传播效率，同时在设计教学文化区时，要注重整个建筑的外观，因为它与整个校园的整体风貌有很大的关系。
3.4 学生生活区
学生生活区一般包括学校医院、餐厅、宿舍楼、后勤部、水房以及洗浴中心等建筑，在进行学生生活区设计时，第一，为了提高整个生活区的效率，可以采用智能管理系统，对学生生活区的供水设置和空调设置采用智能化管理，第二，为了方便学生的日常生活，在进行宿舍楼设计时，每个宿舍都应该有独立的卫生间，保证学生充足的空间，宿舍楼还可以设置机房和自习室的，第三，为了保证学生的安全，在进行学生生活区的设计时，应该重视火灾报警系统设计，最后，为了保证整个学院生活区的生态效益，可以在屋顶设置雨水收集系统以及在楼顶安装太阳能光伏板，充分循环利用太阳能和雨水等自然资源，达到节约减排的目的[5]。
4 结束语
在进行绿色生态校园的建筑设计时，应该以绿色环保为设计理念，坚持可持续发展和科学发展的原则，围绕师生学习、生活的需求，在整个校园建筑设计中要考虑能源消耗、环境污染以及污染物排放等问题，使得整个校园设计和周围环境互相融合，这样才能够建设一个绿色健康的生态系统，同时，在进行绿色生态校园建设时，设计手段应该灵活，结合自然环境以及当地文化进行相关的创新，运用一些科学的施工方法来提高整个自然资源和建筑资源的利用率，使得整个建设质量能够有所保证，这样才能达到整个生态校园建设的目标。
参考文献
[1] 成薇.绿色生态校园建筑设计的简述[J].住宅与房地产，2018，（33）：40.
[2] 陶劲.针对绿色生态校园的建筑设计的研究[J].建材与装饰，2016，（51）：90-91.
[3] 王淼.绿色生态校园的建筑设计研究[J].四川建筑，2016，36（02）：71-73.
[4] 杨道训.绿色生态校园的建筑设计[J].科技资讯，2015，13（18）：220-221.
[5] 刘力军.绿色生态校园的建筑设计[J].中华建设，2015，（03）：102-103.
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