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新媒体环境下播音员主持人语言规范问题探析

作者:未知

  摘 要:长期以来,播音员与主持人工作要具备的基本语言能力,就是能使用标准的普通话,并以广播或者是电视等媒体作为载体,将这些语言传递给受众。目前信息技术发展迅速,出现了很多新媒体,新媒体的特点有即时性、交互性以及共享性。在新媒体发展的背景下,无论是播音员,还是主持人都要对自己有着严格的要求,对自身的语言应用进行规范,做出良好的示范和引导作用,将自身的综合素质不断提高,才可以更好地推广普通话。
  关键词:新媒体;播音员;主持人;语言规范问题
  中图分类号:G222.2 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2019) 02-00-01
  一、引言
  在近些年,科学技术不断发展,新媒体应用在社会的各个领域,新媒体是新型的传播平台,不乏一些网络语言充斥其中。广电总局的有关文件中表明,在节目中运用规范化的语言是播音员和主持人的职责所在,相关人员应做出正确的示范以及引导。因此,相关部门针对播音员和主持人的基本语言方面要加大规范力度,防止滥用语言,从而确保节目的质量。
  二、从业人员语言规范问题若干
  (一)语音问题
  有一些机构指出,有关从业人员在语音方面普遍存在一些问题,应当及时解决,规范语言的应用。少数主持人有上声和阳平声发音开口过大的问题,少数人员在发音中会有ar类音。没有准确地掌握阳平与阴平调值,也有部分主持人或播音员在发音上有着明显的地区口音,特别是在说话和朗诵的过程中。不能准确发出uan与ian中a的音,开口程度出现差错,还有一些由于舌位过低、开口程度过大,uan可能会读成yan。
  (二)口语问题
  许多主持人和播音员会有滥用病句的情况,在实际的工作过程中,总会应用一些和日常用语习惯矛盾的语句,在表达中对相近的要素可能会重复使用,有着较为复杂或重复的表达,一些语句与基本逻辑相违背,没有清晰的语义。在表达中会用到和语义搭配冲突的句子,短语的整体架构不合理,不能准确搭配以及使用主谓宾、中心词语以及修饰语句。部分主持人不重视语法规则在节目中的运用,没有合理的语法结构,使用的语句与语法基本规律相违背。在实际的工作过程中,没有准确地应用各种虚词,不能准确地了解近义词之间的差异,在应用近义词时经常出现错误,还有一些主持人会运用方言词汇,观众很难理解。
  三、播音员和主持人运用语言不规范的问题
  由于互联网的发展,在网络上充斥着网络语言。普通话传统的测试侧重于检查语音和单词,这在一定程度上限制了播音员主持人灵活运用语言,主持人和播音员也会受到社会的整体情况影响。对自身的要求过于放松。在新媒体环境下,大量应用非标准语言与网民沟通,没有足够标准的口头表达,节目质量会因此下降。許多主持人没有规范的语言,主要是由于整个语音系统缺乏稳定性,由于外部的社会环境和方言,主持人和播音员会改变发音结构化,因此无法使用标准普通话进行工作。
  四、语言规范解决策略
  (一)加强从业人员的培训
  为保证相关从业人员规范使用语言,相关部门应当加大培训力度,完善其自身基础知识,应避免在工作中使用非标准语言。在选择主持人时,应将基本业务质量和使用语言规范程度作为评价的主要标准。测试普通话水平可以在不同地区展开,对语言的规范使用建立相应的激励机制,培养主持人和播音员规范使用语言的基本意识。积极配合培训机构建立与主持人有关的语言应用课程,不断增强语言交际和表达能力。
  (二)监督管理体系的完善
  新媒体形势下,播音员主持人自身也应当规范自己的语言,相关单位也应当逐渐完善其管理体系,得以高效管理。在语言规范方面没有明确的法律规定,无法根据法律进行监督管理工作,因此没有充足的监管力度,那么广电部门就应当不断地完善相关制度,不断地加强宣传,在一定程度上督促相关从业人员完善自身基础知识,规范使用语言,才得以更好地推广普通话。
  (三)加大力度考核播音员和主持人
  目前有着多元化的内容的新媒体,从业人员综合素质参差不齐,媒体环境也更加开放。因此广电总局就制定了相关的政策,主持人和播音员要同时具备相关从业资格证以及普通话水平的等级证书,这在一定程度上规范了从业人员的语言使用,也确保了主持人和播音员进行规范化培训,同时,针对道德教育也应当加强,以防语出失德。
  五、结论
  规范语言是对播音员和主持人最基本的要求,随着新媒体的发展,有着更加开放的媒体环境,在全新的形势下,主持人和播音员语言上要进行严格规范,保证合理规范的运用语言,加强培训相关人员,将其语言运用能力提升,从而在节目中以规范的语言更好地进行示范,引导大众。
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论文来源:《传媒论坛》 2019年2期
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