关于大学生就业指导工作的思考

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　　摘 要：我国的高等教育已由精英教育向大众教育进行转变，大学教育逐渐普及化，相应大学生就业却愈加困难。本文分析了大学生就业难的影响因素、存在的问题及对如何提高就业率给出了指导建议。
　　关键词：高校;就业难;影响因素;建议
　　党的十九大报告指出：“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业”。我国2018年全国普通高校毕业生预计达820万人，解决好大学生就业问题任重道远。
　　目前我国实施的就业制度是“双向选择、自主择业”，每年有数百万的毕业生需要就业，与以前“统包统分”的分配制度相比，高校毕业生就业形势严峻、就业压力加大。
　　近两年，我国经济面临下行压力，用人单位会提高用工标准、录取条件等，而毕业生综合能力，特别是专业能力并未明显提高，这就使得学生找工作困难。
　　一、学生就业难影响因素及存在问题
　　（一）高校扩招对大学生就业产生明显压力
　　1999年以来的高校扩招是我国经济发展、社会进步及社会需求性所决定的，同时其也促进了高等教育的发展，但其也有负面因素，比如扩招的增长速度已超出社會对人才需求的增长速度，这就进一步加大了大学毕业生就业的压力。
　　（二）高校的个别专业设置与需求不匹配造成大学生就业困难
　　现在很多高校采用大类招生，其本意是培养宽口径、重基础，适应市场对人才供需变化的要求，这是对大学生就业有利的方面。但也有高校为开办全科性大学，出现专业设置趋同、跟风的现象，这就引起部分专业人才过剩。
　　（三）大学生就业期望值过高、择业竞争能力不强也是学生就业难的主要因素之一
　　大学生就业择业观过于理想化，不具备吃苦耐劳的品质，不愿到急需人才的西部和基层、私营和民营等企业，违约、跳槽现象频出。
　　高校扩招使得教学质量下降，大学毕业生综合素质不高，择业竞争能力不强，所学理论与实践脱节，这也是学生就业难的主要因素之一。
　　二、如何提高大学毕业生就业率的指导建议
　　（一）优化高等教育结构，使之与就业结构相适应，解决大学生就业难的问题[1]
　　当前中国经济步入“新常态”，经济增长方式转变为创新驱动阶段，这就要求高等教育加大投资，调整高等教育办学层次，普及高等职业化教育，引入创新创业教育机制，使人才培养的类型、层次、规格、质量与社会经济发展、与就业结构相适应。
　　（二）从观念、机制和方法等方面入手，高校需要做好学生的就业指导工作[2]
　　高校要更新观念、狠抓就业，将就业指导工作纳入日常教学计划中，树立按社会需求培养人才的办学观念;对于就业指导工作，设立“领导一手抓”机制，成立“就业指导中心”的管理机制，建立大学毕业生面向基层、面向西部的引导机制等;大学生就业指导工作方法要创新，包括大力拓展就业市场、开展社会实践和创新创业教育、举办就业招聘会或洽谈会、开设《职业生涯规划与就业指导》课程等就业指导工作。
　　（三）高校调整专业设置、加大专业课程改革与创新，使之适应社会人才市场的需求
　　我国高校培养的人才应该适应国家经济社会发展需要，特别是加强紧缺人才培养，这就需要高校解决专业设置与市场需求脱节的问题，而且对学科建设、培养模式、课程体系等进行一系列改革，按社会需求培养高质量人才，解决大学生就业难问题。
　　（四）改变大学生就业观念，[2]解决大学生自身就业中存在的问题，多方合力促成大学生高质量就业
　　近几年，90后大学生就业观念有些改变，具有“企业性质多元化、地域分布向中西部分流、个人兴趣与企业文化得到关注、慢就业等”特点，这就需要相关部门积极纠偏，确保大学生就业观念朝着健康合理的方向发展。另外，需要引导学生转变“一次性就业”的传统观念，使学生树立先就业、再择业、进而创业的观念。面对就业岗位的缩减、就业薪资下降及用人门槛升高的不利局势，大学生应该逐步改变就业“精英”意识，制定科学的职业发展规划，努力培养就业技能与素养，增强就业竞争力，积极迎接就业难的挑战。
　　当前大学生在就业中自身存在的问题：职业规划不清晰、不实际;求职后岗位适应能力差、再学习能力不足;盲目创业、跟风创业现象存在等，这些应该引起大学生群体重视。
　　实现大学生更高质量、更充分就业，科学完善的政策措施是保障之一，政府部门应将就业政策落实到位，不断完善大学生就业、创业扶持政策，应引导毕业生到基层就业、二三线城市创业;中西部地区应制定符合人才发展的待遇福利;政府部门应整合社会及媒介资源，提供就业信息平台等，力求多方合力解决大学生就业难这一问题。
　　参考文献：
　　[1]马力，张连城.高等教育结构与产业结构、就业结构的关系.人口与经济，2017.
　　[2]郭松朋，王忠东，刘文辉.关于高等院校大学生就业指导工作机制的思考.论文发表网，2015.
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