偶遇诸葛亮
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下午放学时,太阳还没有落山。夕阳把余晖洒在我的身上,暖洋洋的,我一天的郁闷心情稍有缓解。上午语文课上,我因不会背诵《出师表》而受到老师批评,下午历史课,我又因没有正确总结诸葛亮的成就而被全班同学笑话,诸葛亮和我有什么仇怨吗?正想着,手机突然响起来,这是一个陌生的电话号码,刚接通,我就被一股莫名的力量带走了。
睁眼一看,我发现自己来到一个陌生的地方。四周十分寂静,偶尔传来几声鸟鸣。眺望远处,山清水秀,阳春的桃花大片大片地绽放着,农民三三两两地穿梭田间。正当我好奇地打量四周时,脚边碰到一块石碑,我定睛一看,上面刻着“卧龙岗”三个字。莫非我穿越到了三國时代?真是难以置信,我不禁哀叹了一声。突然,一阵洪亮的声音传来:“何人于此叹息?”我猛地转过头,只见一人羽扇纶巾、面容清秀,举止端庄,立于庭前。四目相对,我们都被对方吓了一跳。“你是何人?相貌古怪,服饰奇异!”那人先发问。我联想到石碑上“卧龙岗”三个字,猜测他是诸葛亮。我用拙劣的古语问:“公莫非孔明先生乎?”“正是。”“久闻公之大名,今日幸可相会。”诸葛亮见我没有恶意,便问:“公何许人也?”“吾非本朝人,乃后辈人穿越来此。”我答道。诸葛亮十分惊讶,把我上下打量了几遍,才说:“公远来,亮当迎之,请入茅庐稍坐。”我便跟他走入庭院。
我心中暗喜:“刘备三顾茅庐才见到诸葛亮,而我一次就见到了。”我坐于席上,与诸葛亮攀谈起来。我突发奇想,转变话题道:“公以为天下局势如何?吾观新野刘备,不可小视。曹操北据……”接着,我把《隆中对》里诸葛亮的话背诵了一遍,诸葛亮大为叹服:“公乃奇才!”
此时,门外童子忽报:“新野刘备前来拜访。”诸葛亮允入。刘、关、张三人径入,皆施礼,我也与他们问好。果真像史书里记载的一样,刘备请诸葛亮出山相助。可诸葛亮却指着我说:“将军差矣,此人,吾所不及。”接着便描述了我刚才的一番话,顿时语惊四座。刘备大喜,问我:“公可知如何得荆州?”我支支吾吾,拿三两句话搪塞了过去。可刘备没有放过我,又提出了一连串问题。唉,我只知道书本上的内容,还记得不准确,哪里回答得了这么多问题?我紧张得直冒冷汗,一句话也说不出来。可刘备仍想拉着我详谈,怎么办?情急之下,我赶紧掏出手机,按下挂断电话键匆匆穿越回今朝。好险哪!
回家后,我不禁为我的所作所为感到惭愧。做人应该有真才实学,不能靠耍小聪明博得别人的眼球。于是,我赶紧上网查阅史料,哎,幸好我没有改写历史……
教师点评
本文的优点在于小作者能把“你:人应该有真才实学,不能靠耍小聪明博得别人的眼球”作为文章立意,内涵丰满,避免了一般想象文易出现的没有立意或者立意较浅的情况。在想象上,本文构思巧妙,注重故事性,趣味性强。唯一遗憾的是,后面的故事发展与开头背景的交代略有脱节,本来应该有的对诸葛亮的深入理解,小作者也没有进一步交代。
(管清霞)
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