江门市蓬江区期末考试作文展评

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　　【真题再现】
　　阅读下面的文字，按要求作文。
　　请以“那一刻，我犹豫了”为题，写一篇文章。
　　要求：（1）自选文体；（2）内容不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
　　【写作指津】
　　从形式上来看，本作文题目单纯以“命题”出现，由命题的题目、写作要求两部分组成，前后没有提示或导语。这种形式，从字面上看限制较少，考生的选材有较大的开放性和自由度。从结构上看，作文命题是一个完整的句子，要求明确，“那一刻”限定了时间，“我”则点明了写作对象，要求以“我”的视角叙事。而“犹豫”则是写作的重点所在，也就是“题眼”。本题旨在引导学生关注生活，关注社会，关注内心世界，关注自身成长。
　　审准题目，紧扣题眼，是写好本文的前提。要写好本文，首先必须审清题目中的两个词：一是“那一刻”，一是“犹豫”。“那一刻”是一个时间节点，指一个瞬时，而不是一段时间。作为一个叙事的情节点，“犹豫”的“那一刻”需要放大，需要聚焦，否则容易导致轻重不分、详略不当。而围绕着题眼“犹豫”，可从以下几个角度思考：是什么事导致了我的“犹豫”？“那一刻”，我为什么会犹豫？我想到了什么？犹豫之后我会做出怎样的选择？“那一刻”的犹豫在我的成长历程中有什么影响？
　　精心选材，写出生活，是写好本题的关键。这个题目要求明确、审题没有多大障碍，具体到每个考生的写作，“选材”是个难点。虽然家庭、校园、社会事事可入题，但若没有平时对生活的细致观察和深入思考，所选材料易落入俗套。所谓 “一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”，要写出身边真实有情的生活，要从细微处具体生动地展现对生活的感悟，或许是一念之差的遗憾后悔，或许是产生邪念时的及时止步，或许是面对抉择时的彷徨挣扎……
　　细节是记叙文的生命。只有聚焦心理，写好细节，本文才会有生命力。“犹豫”，是一种心理状态，要紧扣“犹豫”，写出“那一刻”内心情感的变化和波折，写出外在与内在的“冲突”，即两个“我”（自己与自己）的斗争，并对此特定瞬间加以具体细致的描绘，给人以强烈的画面感。
　　（江门市紫茶中学 潘蔚）
　　【考场佳作】
　　那一刻，我犹豫了
　　蓬江区一考生
　　生活中，有多少次的那一刻，或惊喜、或失落、或自豪，我想，生命中每一个让人回想的那一刻都发人深省、值得珍藏。而我那一刻的犹豫，却成了我心中永远的遗憾……
　　那天早上，在练习书法时，我继续哼着小曲，在点墨时，想随着歌中的旋律来进行凤舞龙翔，可是我的手不小心一抖，墨水“飞”了起来，且那飞起的调皮墨水却不止是一滴，而是一堆染到了坐在前面的小林的白衬衫上，难看极了！
　　那一刻，我犹豫了，是如实告诉小林吗？她会不会怪我？如果不告诉她，又对不起她。我思来想去，不知如何是好，心怦怦直跳，正左右为难时，手中的毛笔不禁一抖，飞到了我的书法纸与衣服上，我却全然不知。小林突然转过头来看我的作品，我愣住了，只见小林说：“嗨，看你！你的衣服都弄上墨水了。”小林边说边从口袋里掏出纸巾伸长手来在我身上那滴墨渍上搓了一下，“回家洗洗，看你这么不小心。”看着小林关切的眼神，我不禁低下了头，我多么想跟她说：小林，对不起，我把墨水弄到你的衣服上了。可是我没有勇气，我害怕面对她的责备，甚至是不理睬，最终，我还是没有开口。
　　放學时，小林走过来说：“看，我的新衣服好看吗？”说着，还转了一圈，阳光下，我又一次看到了那摊墨水，刺眼，在我眼里，那墨水就好像一把尖锐的刀，深深地刺向我的心，我的脸在发烫，心想：要不明天告诉小林吧！
　　可是我没有那“所谓的明天”，书法班结束了，我再也没有遇到过她，也永无机会向她道歉，那一刻，我犹豫了，我没有真诚地面对朋友、面对自己的过失。过了一年，那份歉意仍然深深地扎根在我心中……
　　【点评】这篇考场佳作取材于同学交往间的一件小事——无意中弄脏了别人的衣服却不敢承认，小作者聚焦那一刻，运用心理、动作描写，生动地写出了犹豫、纠结、企图逃避责任的心理，最后以遗憾结尾，引发对自己内心的拷问，并由此点明文章的中心——朋友之间应真诚相待，主动承认自己的过失。本文以小见大，语言流畅，详略得当。
　　（荐评：江门市紫茶中学 董丽敏）
　　那一刻，我犹豫了
　　蓬江区一考生
　　朋友，你知道吗？在我们漫漫人生旅途上，沿途绽开的缤纷花朵是你喜怒哀乐的结晶，代表着喜悦、愧疚、哀伤……其中一朵名为“犹豫”的花，却是我人生旅途中永久的遗憾与后悔。
　　四年级的夏末，天气依旧炎热，蝉儿趴在窗外的榕树上叫个不停，正如我欢乐躁动的心情般无休止。
　　期末考的试卷发下来啦！看着我数学试卷上一个个红勾，以及它们头顶上的“100”时，我兴奋得连心都飞上了湛蓝的天，枕在软绵绵的白云上飘飘然。
　　我满意地端详着试卷，忽然瞳孔一缩，猛然坐直了身子，紧盯着一道选择题。经过再三确认，我确定自己的答案是错的，但老师却打上一个大红勾，那一道弯曲的红线尤其刺目。我的心一下子从云端上掉下来，难过、失望等等各种复杂的情绪充斥了我的脑海。
　　恍恍惚惚中，我听见老师说：“数学满分的同学，不用做暑假作业。”整个教室顿时爆出一阵阵欢呼。这些声音却像炸弹一样把我的思绪炸得七零八落、四分五裂。唯有我心底有两个声音在争执，一个说：“错了就是错了，还不快去改！”一个说：“老师也没发现呀，何况满分的不用做作业呢，多好！”
　　我惊慌地抬起头，总觉得同学们都盯着我看，他们窃窃私语，仿佛在议论我：“明知道自己做错了，仍不知悔改。”那一刻，我犹豫了。我内心的魔鬼张牙舞爪地挥动镣链把我紧紧锁在座位上，用布条堵住我的嘴，使我寸步难行，无法言语。看着数学老师扬长而去，听着周围像沸水般的喧哗。我的心像被人血淋淋地挖去一块，痛苦万分，煎熬万分。本该说出口的真相，因一份自私，一份犹豫，一份怯懦，化作一把刀，在我的心上切割、挖剜，留下永久的疤痕。这把刀又瞬间变成尘土，随风散去，令这份犹豫存在过，又不曾存在过。 　　时光飞逝，真相至今仍在我心底。那一刻，我犹豫了，我为了暑假的轻松而摒弃了良心，选择隐瞒。这份犹豫，曾让我于黑夜中辗转反侧，不仅给我留下深刻的教训，让我反思，还是我心中过不去的坎，是我永生的后悔与遗憾。
　　【点评】这是一篇选材真实、感悟深刻的考场佳作。文章开头将故事娓娓道来，不仅拉近读者距离，也点明了文章的主旨。分数改还是不改？作者重点抓住一个画面、一个场景，聚焦“那一刻”，将人物动作、神态和场面描写刻画得恰到好处，尤其是心理描写十分生动，画面感极强。全文语言丰富细腻，感情真挚，字里行间无不传递出作者对“那一刻的犹豫”的悔恨和遗憾。结尾不忘点题，收束全文。
　　（荐评：江门市紫茶中学 吴泳桦）
　　那一刻，我犹豫了
　　蓬江区一考生
　　窗外，细雨纷飞。雨丝飘洒在玻璃窗上，缓缓流淌，留下一条条变形的曲线。看着它，我的思绪不由又回到了那一天……
　　那天，也是这样的一个下雨天，而我的心情，也如天气般糟糕透了。月考失利的打击犹如一柄钢刺，刺得我全身隐隐作痛。
　　我拖着如灌铅般的双腿来到公交站，好不容易等到了公交车，又费尽九牛二虎之力才挤了上去。唉！今天好像一切都在跟我作对啊！我心里哀叹着，在潮湿的车厢里艰难地找到了一个“安身之地”。过了三站，我终于等到一个座位坐了下来。这时，又挤上来一个头发花白的老奶奶，她颤巍巍地挪到车厢后部，双手抓着扶手，可身体还是不由自主地随着车子的行驶左右摇晃。人们都在劝老奶奶小心一点，却没有一个人站起来给她让座。
　　“上车后，请主动给老弱病残幼让座……”公交车上的广播响起。看着老奶奶艰难站立的样子，我心想：要不要给老奶奶让个座呢？看看窗外，雨越下越大了，雨点打在车窗玻璃上，发出“噼噼啪啪”的脆响，车窗顿时模糊一片，公交车正在拥堵的路上龟速前行。车内，也是一片狼藉，拥挤的乘客如沙丁鱼罐头般挤得密密实实，各类雨具上滴落的雨水也已将车厢变成“汪洋一片”。我不禁犹豫起来：还是算了吧，大家都不让座，凭什么我让座呢？再说了，今天我这么倒霉，也没见谁来可怜我呀？想到这，我不禁有些忿忿，后背又重重地靠在了座椅上。我干脆闭起眼睛假寐，这时，突然公交车一个急刹车，吓得我赶紧睁开眼，车厢里已是一片怨声载道，那个老奶奶吓得脸色苍白。看着她，我的内心不禁泛起一丝羞愧：这还是我吗？平时的助人为乐、与人为善都到哪儿去了？我赶紧站起身，“老奶奶，您坐这儿吧。”“啊？”老奶奶有些惊讶，愣了一下，马上摆了摆手，“不用不用，前面还有两站我就到了。”“车上人多，你还是过来坐吧”，我上前一步，扶着老奶奶坐到了座位上。“谢谢，谢谢！”老奶奶忙着道谢，脸上泛起的笑容里写满了感激。我轻轻摇了摇头，笑了。
　　车子朝着目的地继续向前开动，一站又一站，将归途的人们送回了家。我站在车厢里，内心突然释然，刚才的犹豫、郁闷似乎都一扫而空。我迈着轻快的步子向车门走去，下一站，我也到家了……
　　【点评】小作者以流畅的笔调，抓住题眼“犹豫”，将发生在公交车上旳一件关于让座的小事写得波澜起伏。特别是心理描写的运用，将人物从郁闷到犹豫再到释然的心理变化刻画得淋漓尽致。景物描写的渲染，也为文章增色不少，是一篇难得的考场佳作。
　　（荐评：江门市培英初級中学 郭云霞）
　　那一刻，我犹豫了
　　蓬江区一考生
　　每天放学，家就像冰窟般伫立在心的那一头，维系着我和父亲的是永恒的敌对。
　　那天傍晚，光秃秃的丫杈划碎了漆黑的寒夜，你低垂着眼睑哑声喃喃，一双墨黑的眼睛深陷在绝望和无助的眼眶里，颤抖着血色的翅膀努力地瞅着我，像那干旱许久的地面碰落第一滴露水……
　　我终于发觉你的存在——一只病恹恹的小鸟，不知是顽皮的小孩折断了你的双翼？还是冬日的严寒让你感到凄冷、饥饿？你竭力守护最后一丝力量，奋力蜷缩成一团，拼命地想要引起我的注意……在灯光烁烁下，你的最后一缕希望，也许只有我了，但我，就在那一秒，却犹豫了……明明前面就是你娇小柔弱的身躯，明明我就站在你的身旁，我却感觉我们之间隔了千山万水，仿佛跋涉一生也无法靠近。你会原谅我吗？——终于，我还是无情地跑了，像那群孩子那样，像这世间的冷漠一般，毫不留情，毫无客气，只留下孤零零的你——也许我就是如此，像对待玩偶一样，没有丁点情感，任凭此刻刺骨的寒风奚落我。但——为什么？你的眼泪落下一刹那，那么掷地有声，似乎有无数碎玻璃戳破我的心房，我的心在一点一点滴血，你听见了吗？你那可怜巴巴的双眸竟在我的脑海里久久抹不去，我的选择是对的吗？也许那一刻我并不应该犹豫，而是直接将你带回家，给予温暖，可是……
　　第二天，你不在那棵枯树下了，不留一斑痕迹。是好心人把你带回了家？是你伤好飞走了？还是被环卫工人扫去了？为什么我寻不到？是苟延残喘？是消失？还是毁灭……我冰冷的心又一次绞痛，当时那一刻，我真的应该不顾一切地保护你，犹豫——真的让我后悔莫及！因为犹豫，我冷酷跑掉；因为犹豫，我让你独自在绝望中徘徊；因为犹豫，短暂的一瞬间，却始料未及让我悔恨一生——那双墨黑的眼睛让我永远无法忘记你的泪，恐怕上天也会惩罚我，那一刻，我真的不该犹豫……
　　这时，和煦的阳光透过稀疏的树枝洒落下来，点点金色的光斑驱走了那日所有的黑暗和寒冷。抬起头，依旧是那片蔚蓝晴空，却留下了飞过的印迹。我想，那一刻——一定是你吧！
　　你会原谅我吗？
　　青春的思绪随风飘扬，我早已泪水涟涟。这一刻，我不再犹豫——我奋不顾身地冲回家，一头扎进父亲的怀抱。那是第一次，我那么安静地趴在父亲的怀里，感受着他如此温暖的气息！
　　【点评】本文紧扣“我”因看见受伤的小鸟而犹豫的那一刻落笔，生动细腻地刻画出“我”由“冷漠”变得“心痛”，最终“无比悔恨”的变化过程，心理描写十分出彩。而结尾由鸟及人，深化了文章主题。
　　（荐评：江门市培英初级中学 谭碧月）
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