以球育德 以球促智 以球健体

作者:未知

  “振兴足球事业从娃娃抓起”,开展校园足球活动可以有效提高学生综合素质,促进青少年全面发展,培养践行社会主义核心价值观。近3年来,靖安县教育局在国家、省、市教育部门的精心指导下,紧密结合当地实际,大力普及校园足球,助推素质教育发展。
  一、明确一个目标
  靖安县按照上级发展校园足球工作要求,准确定位,确立了“一个试点,三个基地”的校园足球发展目标,即创建全国校园足球试点县(区),打造足球人才培养基地、足球人员培训基地、相关赛事承办基地。
  二、实施两大工程
  一是擦亮名片,实施“国”字品牌创建工程。2016年,靖安县被教育部认定为全国青少年校园足球试点县(区),先后有6所学校遴选为全国青少年校园足球特色学校,在2016年6月全省校园足球工作推进会上,靖安县作为先进典型在会上作经验介绍。2017年2月,靖安县作为全国青少年校园足球试点县(区)代表,参加教育部在昆明组织召开的全国青少年校园足球工作集中调研会。2017年5月,靖安县与教育部签署《全国青少年校园足球改革发展备忘录》。靖安县《借“基地”发展校园足球》文章在《中国教师报》区域教育版刊登。
  二是承办赛事,实施能力品质提升工程。着力通过承办(举办)赛事提升校园足球发展能力和品质。2015年,承办“谁是球王”全国青少年校园足球江西赛区启动仪式暨初中组竞赛。2016年,承办全国青少年校园足球夏令营(第七营区初中组)活动。2016年,承办全省二级足球裁判员培训班和全省中小学生足球锦标赛(小学组、初中组)。2017年6月,承办全省中小学生校园足球比赛(高中组、初中组、小学组)。2016年、2017年,靖安县教育局连续2年组织举办全县中小学生校园足球(五人制)比赛。
  三、搭建三大平台
  一是“借梯上楼”,与高等院校合作。2015年,靖安县政府与江西师范大学签订《关于推进靖安足球运动合作协议》,在靖安职业中学建立江西师大体育学院足球人才培养基地,并帮助建立小学、初中、高中足球教学体系,通过“请进来”,江西师范大学派遣足球专业教师指导靖安职业中学开展专业训练和指导中小学教学。
  二是“打通出口”,与职业院校联合。致力打通人才持续成长通道,培养高水平足球人才,靖安职业中学与宜春职业技术学院签订“3+2”培养体育教学专业(足球方向)协议,面向宜春市定向培养农村足球教师,2016年面向全市招收“三定向”学生55人,2017年招生62人。学生毕业后,全部充实到校园足球教学一线。
  三是“练好内功”,全县上下互动。开展青少年校园足球活动的宗旨就是广泛普及、大众参与。根据这一思路,县教育局制订了《靖安县青少年校园足球实施方案》《靖安县校园足球特色学校建设基本要求“十个一”》《靖安县中小学校校园足球工作考评细则》等有关文件;统一征订校园足球教材免费发放到学校用于教学;制订《中小学校园足球各学段教学内容建议及教学、教法安排》;以点带面,发挥特色学校优势,在靖安县第二小学、靖安县第三中学开办小学、初中足球特长班;通过“走出去”,组织校长到深圳、南昌青云谱区等地学习考察,开阔眼界,取长补短。全县中小学校严格落实《大纲》要求,开足上好体育课,突出足球课程,保证每周不少于1节足球课,保证95%以上的学生参与足球活动,将足球文化、足球技能、足球训练等引入教学之中;积极组建学校足球队、社团,班级之间、年级之间、校际之间不定期进行友谊赛,组织参加国家、省、市比赛。通过各阶段足球教学循序渐进实施,达到以球育德、以球促智、以球健体的目标。
  四、落实四项保障
  一是组织保障。县委、县政府确立“生态靖安、快乐足球”发展思路,将校园足球列入《靖安县教育事业发展“十三五”工作意见》;县教育、发改、财政、体育、广电、团委等部门联合成立了靖安县青少年校园足球工作领导小组,指导全县校园足球工作的开展;全县各级各类学校成立以校长为组长的校园足球工作推进小组,在校园足球招生、教学管理、活动竞赛和师资培训等方面建立工作机制和管理体制,保障校园足球工作的顺利推进。
  二是经费保障。积极争取各级政府对教育的重视,把推进校园足球工作经费纳入预算,探索建立政府支持、市场参与、鼓励社会力量发挥作用,多方筹措支持校园足球发展的经费投入机制。近3年來,县乡两级先后筹措资金近4000万元,用于学校足球场建设。目前,全县共有足球场地47块,其中十一人制足球场5块、七人制足球场12块、五人制足球场30块。
  三是师资保障。为确保全县体育教师队伍能全面胜任足球课的需要,通过现职提升、转岗培训、新增递补、社会聘请等方式,加大校园足球师资建设力度。做到三管齐下:加强业务培训。在积极派员参加上级教育、体育部门组织的足球师资培训的同时,举办县本级体育教师足球培训班,达到能正常开展足球教学的目标。补充专业教师。在教师招聘计划中,有计划地补充足球专业体育教师,2015年侧重招聘有足球特长的体育教师,2016年招聘6名,定向培养16名,2017年定向培养16名。加强外引内联。聘请有足球特长的人士,到学校担任足球辅导员,指导学校教学和训练,加强足球学科建设。已聘请江西师大体育学院4名专职足球教师到靖安县兼职和开展培训。
  四是安全保障。加大保险力度,建立以足球运动为主的学校体育运动保险机制,强化运动安全防范,推动校园足球广泛深入持续开展。
  五、取得了五大成效
  校园足球的开展,带来的成效和变化是多方面的,突出表现在五个方面。
  一是提升了学校品位。90%以上的学校建有足球运动场,体育器材设施得到补充完善,办学条件、教学环境、校园文化、师生面貌明显改观。
  二是促进了学生体质健康。学生经常性参加足球活动,锻炼了身体,提高了抵抗力。
  三是提高了学生学习兴趣。学生精力充沛,性格阳光,自主学习的兴趣、刻苦钻研的能力得到增强,上课听讲精力集中,完成作业效率提高了。
  四是增进了师生、学生间感情。在课堂上、在训练、比赛中,师生之间、同学之间经常交流球技、沟通思想、协作互助。
  五是升华了学生道德品质。通过校园足球的开展,使更多的学生从小培养纪律意识、规则意识、竞争意识、团队意识和文明礼仪习惯,吃苦耐劳、坚忍不拔、抗挫折的精神意志得到升华。
  新时代,新气象,新作为。发展校园足球已经在路上,靖安县在校园足球推进过程中有了一些探索和实践,也取得了一定成效,但离上级领导的期望和形势发展的要求还有较大差距。今后,靖安县将继续以更加饱满的热情和干劲,全面落实立德树人根本任务,为推进校园足球更好更快发展,办好人民满意的教育不懈奋斗。
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