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城乡结合区家庭体育对青少年体育锻炼行为的影响及对策研究

作者:未知

  摘要:本研究从成都市城乡结合区家庭体育的角度出发,运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、访谈法,对成都市城乡结合区大面镇周边的十多个小区的居民进行了问卷调查,并随机对150个家庭为调查对象发放问卷,试图探寻成都市城乡结合区青少年的家庭体育对其青少年体育锻炼行为的影响。
  关键词:青少年;家庭体育;体育锻炼
  一、结果与分析
  (一)大面镇家庭对青少年体育锻炼行为养成的影响分析
  1.家庭对体育锻炼的态度
  从表一和表二中得出,选择非常重要的青少年和家庭成员有69.8%和62.2%,占有很大比重。在访问中发现,选择非常重要的这部分人群每周都会进行至少2—3次的体育锻炼,甚至还有小部分人会进行专门的规划,规定每周特定的时间来进行体育锻炼,锻炼形式也是多种多样,他们乐于在体育锻炼上花时间,同时他们这批人在体育消费上也很舍得投资,会购买体育器材装备、办健身卡、参加体育特长班等,他们会通过体育锻炼的方式来缓解学习工作上的压力,提升身体素质,进一步的提高生活质量。选择比较重要的家庭他们占了三分之一左右的比重,这部分人大多具有一定的体育认知,而因为工作忙或学业繁忙等原因而选择了有想法但没有付出到实践当中或只有空闲时偶尔参与一下体育锻炼,他们的锻炼时间短且没有规律。而选择无所谓和不重要的只有极少部分人,这部分人大多在大面农村里,文化程度相对较低,他们每天工作很辛苦很累大多是体力劳动,每日为了生活而疲劳,所以对与体育锻炼这一块就很容易忽视。数据得出大面镇家庭对体育锻炼的重视程度很高。
  2.家庭成员参与体育锻炼情况
  由表三与表四得出,父母从不参与体育锻炼的占10.5%,偶尔参与的占53.2%,经常参与的占36.3%,青少年从不参与体育锻炼占9.8%,偶尔参与的占55.4%,经常参与34.8%。从数据可以得出大面镇家庭不参与体育锻炼的很少,偶尔参与体育锻炼的有一半以上的家庭,这方面可能是因为工作与学业忙等原因,只能利用空闲时间进行偶尔的锻炼,经常参与锻炼的家庭还是有比较多的比重。还可以看出青少年与父母参与体育锻炼的比重偏差很小,极其相似。
  3.家庭經济收入
  据表五中可以得出,大面镇家庭月收入5000元以下家庭有10%,大部分家庭月收入在5000—10000元区间,占了总数的53%,10000—15000元区间家庭占28%,15000元以上家庭占9%。按照中国的收入划分来看,大面镇大部分家庭生活水平属于中等水平,其中还有部分处于中等偏上水平,只有少部分家庭收入偏低。
  从表六中分析出,大面镇家庭体育消费在500元以下的家庭占6%,这一类家庭的体育消费主要购买体育服装、鞋;500—1000元的家庭占32%,这一类家庭主要体育消费是购买一些简单的体育器材和体育服装;1000—1500元的家庭占47%,这一类家庭主要体育消费是参与体育训练机构、购买健身保健品、比较贵的器材、服装;1500以上的家庭占15%,这一类家庭体育消费形式多样,参与的体育项目相对高端。
  以上数据得出,从家庭经济收入来看,大面镇体育发展已经具备了一定经济基础,调查文献,郭立平在对吉林省城镇居民家庭体育消费现状进行调查研究得出吉林省城镇居民家庭体育消费水平与家庭的实际收入成正比。文献证明了家庭收入的高低决定了家庭体育消费的投入,大面镇家庭的经济基础,使得大面家庭对体育的消费投入变大,体育消费的变大使得当地青少年能接触到更为丰富的体育项目,和更专业有效的体育训练,这些有利因素有利于青少年对体育锻炼兴趣的提升,兴趣能推动青少年体育锻炼的发展,要养成体育锻炼的习惯,兴趣成为了前提、基础,有了兴趣的基础更有利于青少年今后体育习惯的养成。
  4.社区体育设施
  从表七看出,大面镇小区为当地家庭提供了丰富多样的健身场所,其中大部分健身场所属于公共开放,收费的只有游泳池。这些比较好的小区还有专门的管理部门来管理基础设施,并在定期内有检查维修。还发现网球这类投入相对较高的项目,大面镇小区也有了场所,说明当地体育发展水平在逐步提高。小区提供的体育设施为当地的居民提供了便利实惠的健身场所,有利于促进家庭的体育氛围的增加,由于周边体育设施条件良好,很多家庭愿意带着孩子一起参与到体育锻炼中,在长期的体育锻炼中,家庭成员身体素质得到了提高,看到了成果有利于青少年养成体育锻炼的习惯。但由于很多小区为了安全很管理的方便小区只能对内部开放,其他没有体育设施的小区居民无法进入其中,所以也有一定局限性。现在大多是电梯公寓住户很多,而健身场地还是有限的,比如篮球场一般小区只有一个或者半个场地,像这种大众喜欢的体育项目,是无法满足大众需求的,使得有部分有意向的居民还是无法参与其中。
  (二)对策
  1.提高家庭对家庭体育的认知
  家长作为青少年的监护人应当对在青少年的教育问题上承担起必要的责任,而不是一味地把孩子体育锻炼的责任交给学校或体育特长培训班,家长通过自身对家庭体育的了解,可以查阅书籍或通过网络,认清家庭体育的重要性,明白自己在家庭体育中的角色定位,才能更好地为学校体育最辅助,为之后的社会体育作铺垫。
  2.提高家庭成员参与体育锻炼的积极性
  在家庭体育锻炼中,父母要与青少年一起参与到体育锻炼中,父母的身体力行是直接的影响力,体育活动除了语言交流外,更多的时候需要父母和孩子或如同伴、或如对手、或如师友面对面、手把手甚至身体直接对抗等肢体语言的交流,使孩子充分体验到体育锻炼 的魅力,使孩子的体育锻炼变被动为主动,从盲目到自觉。
  3.家庭成员提高青少年参与体育锻炼的兴趣
  兴趣是最好的老师,家庭成员可以通过形式多样的体育锻炼方法和丰富多样的体育项目来刺激青少年对体育锻炼的兴趣,科学的指引青少年自身从中找到体育锻炼带来的效果与成就,才能更好地是青少年增加对体育的兴趣。
  二、结论
  正确的体育锻炼态度是锻炼行为持续的重要保障。锻炼兴趣是影响青少年体育锻炼行为及习惯形成的重要因素。家庭成员对体育锻炼重要性的认识对青少年体育锻炼兴趣影响较大,对青少年动机影响明显,父母的管理和干预对青少年体育活动参与选择有促进作用。体育设施、场地条件是青少年坚持体育锻炼的重要物质前提,场地是否方便也是影响锻炼坚持的重要因素之一。
  参考文献:
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