如何走进孩子心里

作者:未知

   生活条件越来越富裕,教育环境越来越优化,孩子越来越聪慧,但孩子和家长的关系却越来越疏远了。家长们不禁喊冤:“我们已经为孩子付出所有,但为什么不能真正地了解孩子?”
  大衛的妻子因病去世后,大卫和女儿玛格相依为命。大卫一直觉得自己非常了解玛格,所以,当玛格一夜未归,大卫相信昨天去了生物学习小组的玛格,可能是在同学家留宿了,第二天肯定会像往常一样到学校上课,然后放学后去上钢琴课。但一天过去了,玛格还没有回家,并且一直处于失联状态。大卫这才意识到不对劲儿,他打电话给玛格的钢琴课老师,才知道玛格早在半年前就已经私自退课了。这时候,大卫才意识到自己不是那么了解玛格。
  大卫试图通过玛格的社交网络寻找女儿的踪迹,了解女儿的所思所想。他翻看着女儿的脸书、博客,看着女儿在网上发出的一条条留言:“心情不好”“今天做了一个决定”“这里是最适合放松的地方”……随着时间的推移,大卫开始内疚和自责,原来自己真的一点儿也不了解玛格。于是,大卫想尽一切办法追寻蛛丝马迹,希望玛格能够平安归来,让自己再多了解她一点儿……
  这段情节是悬疑电影《网络谜踪》中的桥段,它真实地反映了现实的家庭教育问题,那就是,口口声声说自己爱孩子胜过一切的家长们,真的像自己认为的那样了解孩子吗?相信大多数家长在经过思考后,给出的答案未必是肯定的和底气十足的。
  那么,造成这种局面的原因究竟是什么呢?相信一千个家长,会有一千个理由,但不论怎样,家长们都应该正视一个问题:现在的生活条件越来越富裕,教育环境越来越优化,孩子越来越聪慧,但孩子和家长的关系却越来越疏远了。家长们不禁喊冤:“我们已经为孩子付出所有了,为什么还是走不进孩子心里,不能真正地了解孩子呢?”
  其实,面对家长们的困惑,孩子们更是郁闷,在他们小的时候,家长唯一的希望,就是看着他们开开心心、健健康康成长。但是,不知从什么时候开始,家长们对他们的要求变得越来越多、越来越挑剔。
  这也许就是导致家长和孩子的心渐行渐远的根本原因。亡羊补牢,为时不晚。如果家长意识到了自己和孩子之间存在这方面问题,想了解孩子,还是有办法的。那么,为了防止电影中的意外重演,家长需要从哪些方面了解孩子呢?
  培养孩子主动报备的习惯
  家长要率先垂范,外出的时候和孩子交代一下去哪里、和谁一起去、大约什么时间回来,并提前给孩子把饭准备好,这样家长外出办事的时候会更安心,孩子也不会因为不知道家长什么时候回家,就随便叫外卖或出去吃快餐。
  当孩子感受到家长对自己的信任和尊重,自然也能在每次非上课时段外出时,主动、如实地向家长说明自己要去哪里,和谁一起去,什么时候回家。如果孩子有事耽搁了,不能按时回家,也要及时给家长打电话说明情况。家长要给孩子讲明,让孩子这样报备的目的,不是对孩子的监视,而是出于对孩子的安全负责。万一孩子因为发生了一些突发情况而晚归,家长也不至于坐立不安。万一孩子一直未能回家,家长也知道应该去哪里找孩子。
  了解孩子的朋友是谁
  孩子有时会主动和家长说起班里同学的趣事,如果孩子总是提起某一个或者某几个孩子的名字,家长不妨饶有兴致地听一下,问问孩子的朋友是不是这(几)个人,孩子为什么喜欢和这(几)个朋友在一起?他(她)们之间发生过什么有意思的事?他(她)们身上有什么值得孩子取长补短的地方?
  家长还可以在适当的时候,让孩子约朋友来家里玩,家长可以亲自做小吃和调制饮料招待他们,还可以顺其自然地聊上几句。如果孩子的朋友是值得交往的好孩子,家长可以鼓励他们多来往。
  了解孩子有哪些爱好
  孩子在课余时间做得最多的事,就是孩子的兴趣所在。家长要善于发现、积极加以引导,让孩子把时间和精力投入到能让他(她)缓解学习压力、培养动手能力和有益身心的活动上去。如果经济条件允许,家长还可以针对孩子的爱好和特长,送孩子去参加相应的辅导班、兴趣班,如绘画班、儿童表演班、游泳训练班等。
  家长还可以培养和孩子共同的爱好,如与孩子下五子棋、听流行音乐、看球赛等。家长可以利用这段亲子同乐的时间,多和孩子交流与互动,跟孩子切磋棋路,与孩子分享感受,了解孩子的想法,倾听孩子的心声。
  了解孩子的零花钱用在哪儿
  家长不要觉得给孩子零花钱就是对孩子好,也不要给完孩子零花钱就不管了。家长可以指导孩子学习记账,每次花完零花钱就记在固定的“小账本”上,方便孩子权衡如何将有限的零花钱花在真正有用的地方。
  一旦孩子连续两三个月出现钱不够花、伸手找家长要的情况,家长不要予取予求,应该及时问明情况,如有必要,可以检查孩子的“小账本”。如果是正当需要,家长可以适当增加孩子的零花钱,否则,就要视情况对孩子加以管教了。
  爱孩子,就要从了解孩子开始。只要家长放下架子,多付出一些耐心,多为孩子设身处地去想,就一定能如愿打开孩子的心门,让孩子对家长更尊重、更信任、更亲近!
  (责编 刘国栋)
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