以德立校 仁爱兴校 技能强校

作者:未知

  提升教育质量,办人民满意的教育。对于达旗十中、达拉特技工学校来说,质量任务的核心有两点一是高考,要分数,要全自治区前位的位次(文件),这个至关重要的点上,我的思想是:一要保,起码保住现有水平和位次,包括高考状元。二要升,在充分准备的情况下稳中有升,并设法让其他校拉开与—十中的距离。二是就业、技能问题,专业与市场对接的问题,要教给孩子们未来安身立命的本领。听以,我的思路和措施概括地讲,—句话—卜二个字:以德立校、仁爱兴校、技能强校。
  一、以德立校
  达十中的学生,从成长历程来看,不少的学生存在不少的问题,大家称问题学生,冠之以“差生”,要把这些学生扭转过来,并积极向上,需批准突破点、发展点。
  所有入十中的学生,我们忌讳的一个词是“差生”,从入学的第一天,就让他挺胸抬头,阳光灿烂,信心十足的学习、生活。但是在他们的行为习惯方面,个性的心理品质方面,心理上不同程度的存在着形形色色的问题。所以,从入口开始对他们进行严格的管理、教育、疏导根据《达十中育人实施纲要》对他们进行有效训练、教育。一是行为管理,二是跟进的心理疏导,三是赏识性的奖励,矫枉以正。
  具体措施举例:
  治学纲要中的“严三管弃四闲”管住自己的口:不说脏话,不骂人,刁<吸烟、不喝酒、不吃垃圾食品,谈吐文明礼让,勤问侯,出口成章普通话,文明高雅有教养之人的标志。管住自己的手:不乱作为,不偷不摸不破坏,不打人,不乱扔,不做损坏他人和集体利益之事,不做有违道德之事,练就一双勤劳的能工巧匠之手,创造财富之手。管住自己的脚:不踩踏草坪,不攀爬,不踢门踢人,过马路走斑马线,走人生正道。弃四闲:闲思、闲话、闲事、闲(邪)网书籍,管理从细节着手,一支烟一本书一句话一团纸一口痰。
  学校设立了诚实守信进步奖、德育标兵奖(奖德金)、国家助学金(90%),违纪者放入10%的不享受之列。这是利用了国家的政策进行有力的鞭策与教育。
  学生学业评价:
  学科考试成绩80%+思想品德考核20%二学生的总成绩(奖学金),这是正人先正心,树人先树德理念的具体体现。一旦把思想问题解决好,动机正确,动力有了,目标明确了,其他问题都可以迎刃而解。从入学第二天军训开始的系统性品行立志教育抓起。
  二、仁爱兴校
  成绩比较差的这些学生在其成长历程中曾饱受挫伤和白眼,自尊心受到过不少的打击,他们渴望得到关心与关爱,心理上渴望理解与尊重。
  所以,关心关爱每一个学生成为全校各级领导、教职员工的共识与教育教学的行为准则,当然也不泛严厉的批评与惩戒,每个老师,不管你用什么方法,但调动学生学习的积极性,形成良好的学习风气,积极进取竞争意识这是必须的!学生的积极性、主观能动性,这是课堂教学的核心。教师按高效课堂的理念,让每一个学生都能在每堂课上从课前三分钟开始积极投入,积极思考与探索。
  杨玉玺老师早餐会上,他告诉我:学生把2/5—l/3二1/2,为啥错了,问个没完。我说好极了,那就闹对了!我们就要这股子劲儿这种精神!他今天等于二分之一不一定明天也等于二分之一。学校教学课堂总原则是:问题引领,学做结合,训练导答。问题激活着课堂激活学生思维,学与做的结合深化理解,形成技能技巧,通过训练、引导、自答、师答,疑惑与问题是在自行摸索之后得以解决。
  关心关爱学生不能停留在表层上,要将教师队伍的管理、教书育人之职责引向深入。您所带的学生,兴趣爱好特长您了解吗?他的潜能在哪方面呢?要想解决这些连父母都尚未解决的问题,你就得深入学生,了解学生。你在深入学生的过程中,自然地把教师的一份情一份爱带给了学生,学生报以尊敬和孩子般的爱戴,学生在成长进步,体验成功的喜悦之后会有更大的进步,教师的职业幸福感由然而生!让爱撒满校园,教学质量它能不提升吗?我认为:教师的潜心教书育人+学生的积极努力:优异的教学质量。让学生评选我最爱戴的老师,教师节大会上,学生自拟颁奖词献花颁奖。
  三、技能強校
  我校师生的一幅23米长卷《清明上河图》进入天津国际会展中心,成为内蒙古厅外装饰,受到刘延东副总理驻足观赏并给予了高度评价。剪纸者获得了国家一等奖(内蒙古仅5个),今后凡获得国家技能大赛一、二等奖的均可免试进入大学本科就读。尤其面对就业难的今天,技能越显重要。今年有大学专科甚至还有本科生前来就读我校的情况。所以,抓技能成为我校继续提升教学质量的重要内容。高考750分,专业占350分,它将调整为450分,其中技能实操就是100分。所以,课内课外练就一手技能既是高考的需要更是就业的需要。
  要想把学生的技能培养好,就得有好专业老师+师傅。技能获奖,学校要给予奖励,高考状元及前十名学校要奖励,一个教师节,高考奖还没算,单就自治区状元前十名就发出好几万,已连续几年了。状元学生3000元,教师集体5000元。
  在中职系列指标(本科)有限的情况下,竞争越来越激烈,来自通辽、赤峰、乌兰察布、呼包二市、巴彦淖尔的竞争越来越激烈。
  临河一职,自治区级窗口学校,当年杨晶主席号召学习的对象,今年考取本科106人,这是一所万人学校,值得我们好好学习。
  教科室指教研组,专业教研组就是专业学校,既要抓语数外各科及专业的理论教学,又要抓实操性的技能教学,既繁重又复杂,但我们会继续努力的,以为民办学为宗旨提升教学质量。
  制约因素:1.职业教育专项资金无论是学校的还是孩子们的请求给予拨付,人家临河财政那么吃紧,但职业教育方面从市职业技术学校到一职不欠一点儿2.配备教师问题,公办教师编制比例逐步达到80%。
  (作者单位:内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十中学)
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