我不是“玻璃”,我不“透明”

作者:未知

  每个孩子都有一颗晶莹的心,这颗心需要我们仔细地呵护,但不是去窥视,允许他们有自己的小秘密,不去探听。
  很多家长都想清楚地知道孩子的情况—— 他们的所言所语、所作所为乃至所思所想,一切都要尽在掌握中,要他们在自己眼皮底下活动,即使上学去了,也要遥控他,只恨自己没生“千里眼” “顺风耳”,而孩子在家长无所不在的关注下如同玻璃般透明。只是,不知道这样的他们能否如我们所愿,健康快乐地成长。
  晓辉是班里一个男生,长得清秀,学习也认真,是乖孩子类型的,可是他却有一些令人费解的地方:学校举办“家长开放日”活动,每班邀请一部分家长来学校观摩学生的学习生活,晓辉的家长在我班的邀请之列,到了那天,他的家长却没来。一问才知道,孩子根本就没把这事告知父母,他妈妈还问期中考试成绩出来了没有,而我们的试卷发下去已经一周了。
  这事过去没有几天,班长告诉我班干部改选的情况,大家推选晓辉当卫生委员,他却不愿意干。我希望学生有机会和能力就多承担班里工作,多方面锻炼自己。看来,我得找晓辉谈谈了。
  我先询问了他不愿意当卫生委员的事,他讲了自己的委屈,他说在以前的班里当过卫生委员,每天都把值日情况,如像谁没做值日了,谁做得好,哪个小组得到流动红旗等事,总结记录到一个本子上,一周拿给老师看一次。有一回,他批评一个不认真做卫生的同学,那个同学脾气很大,一脚把班里的塑料垃圾桶踢破了,他让那个同学赔,对方不赔,班里每天都要用垃圾桶,为了不影响做卫生,他只好用自己的零花钱买了一个。他把这件事写在了日记里,没想到的是,只过了一天,他妈妈就知道了,让他把卫生委员辞掉,要他专心学习,不管别人那么多事。还打电话跟老师也说了这样的话,让他很没面子。事后他才知道,妈妈常看他的日记,他一生气,写了最后一篇日记,说: “你们看了我的日记,你们不是好家长!”听了晓辉的话,我明显感觉到孩子在隐私被侵犯时愤怒而又无力抗争的情绪。也暗暗告诫自己,孩子有能力解决的问题,就让他们自己去解决,不要过多干涉。
  当我把孩子的情况和自己的想法跟晓辉妈妈沟通时,她也满腹牢骚: “孩子大了,不好管了,有啥事也不跟爸妈说,想跟他说吧,他总是很不耐烦,问他在学校怎么样,他就说好着呢,我说有啥新鲜事也跟我们讲一讲,他回一句——不需要你们知道。”
  “这可能就是他不告知你参加开放日活动的原因吧!怕你知道他在学校的情况,而对他提出更多要求。”
  他妈妈接着说: “我很想知道他上课有没有认真听讲,跟同学相处得怎么样,爱跟谁交往。他都不告诉我,我就把我的 QQ 号和他的号关联了。他们在自己的群里尽说一些乱七八糟的事,有的同学脏话连篇,说话很成人化,我不希望儿子参与其中,沾染上不好的习气,让他退出那个群,他就把我的 QQ 号关联取消了,之后我就收不到他的消息了。我问他为啥取消了,他说我像间谍一样让人恐惧,感觉自己被监控起来了。”
  “这就是孩子有话不愿意跟你说的原因之一,这个年龄段的孩子本身就有一种强烈地想要摆脱父母而独立的意识,如果家长对他管束过于严格,还当他是个无知的小孩子,事无巨细一一过问,都要干涉,他就会对抗这种管束,你想要知道的,他偏不告诉你;你想让他做的,他不配合甚至跟你反着来。”我解释道。
  “我儿子就是这样,我说多了,他就跟我吵,嫌我烦。唉!孩子不理解父母的苦心,他们什么时候才能真的长大啊!”晓辉的妈妈长叹了一口气。
  这样的感慨我听得太多,有些家长表现得很焦虑,原因是盼孩子的長大心情太急切,孩子的成长是一个渐进的过程,而我们则是他成长的“见证者”,更多的是在一旁看着他慢慢长大,他一天天地长高长壮,感知着这个世界,喜欢一些事物,厌恶一些事物,追逐一些事物;他接受着,挑选着,判断着;他会因为得到赞美而喜笑颜开,也会因受到批评而沮丧伤心;会因为获得成功而信心倍增,也会因为被人欺侮而羞愤痛苦。这些都是他成长中不可缺少的,就像他刚刚学走路时那样跌跌撞撞,最终还是会稳稳当当地走起来。
  我把自己的想法告诉她,她说: “现在孩子面对的诱惑很多,我怕他走上歪路。”
  “小孩子是跟着大人学“走路”的,如果我们家长为人正派,诚实善良,我们的孩子能差到哪里去吗?”
  “也是。”晓辉的妈妈笑着回答,看到她笑了,我知道她认识到自己的问题了。
  “一些家长老是不放心孩子,其原因是怕孩子会吃亏。其实,不吃亏他就不能认识到生活中的假恶丑,现在不让他吃点小亏,他到社会上难免吃大亏,上大当。”
  “老师,你说得有道理,我得改变自己的想法了。”
  这次谈话之后一天,晓辉的妈妈给我打电话问前一天学校是不是有什么活动,晓辉没有按时回家。
  “你没有问他吗?”我问。
  “我等他告诉我呢,他没说,我忍住了也没问。”
  “耐心等待,等他懂得了你的担心,会主动告诉你的。”
  我跟晓辉说起这件事,他说我妈对我的“审查”好像放松了,过问得不太多,家里的气氛好像也缓和了。
  我说: “那你有没有跟他们聊起一些你的他们不知道的事?”
  “有啊!我有一天作业没按时写完,夜里三点爬起来补作业,我妈醒来,还以为我忘记关灯了,到我房间来帮我关灯,我迅速躺到床上装睡,她居然没察觉到。还有一次数学老师上传到班级群里的练习题后面附有答案,要家长照此批改,我妈不知道,她把题打印好之后给我,要我一个小时做完,我半个小时不到就搞完了,她还夸我做题效率高。”
  “这样做不惭愧吗?”
  “嘿嘿,我不都向她坦白了嘛。”晓辉不好意思地挠了挠头。
  第二学期,学校开运动会,晓辉的妈妈问能不能让家长来学校看比赛,说儿子报了 800 米跑,想让她来拍几张照片。听得出晓辉妈妈说话时很高兴。我欣然同意,这是孩子成长的历程中的重要时刻,一定要记录下来 。我建议她在照片下面再附上一句话:应晓辉之邀,观摩运动会,以此来记录了孩子思想上的成长。
  新年到来的时候,我让学生用一句话对自己一年的进步做一个总结,然后对爸爸妈妈的进步也做一个总结。晓辉写的是:我的进步——长高了七厘米,父母的进步—— 不那么啰嗦了。话语虽很简单,却表达了孩子对父母的认同和肯定。
  每个孩子都有一颗晶莹的心,这颗心需要我们仔细地呵护,但不是去窥视,允许他们有自己的小秘密,不去探听。给他们适度的自由,信任孩子,让他们自己飞翔。当他们那些小秘密里的愚拙不被奚落、懦弱不被耻笑、过错不被夸大的时候,他们就会敞开心扉跟父母交流了。
  (责编  侯 芳)
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