在笔歌墨舞中成长

作者:未知

  说到我学习书法的经历,还得从幼儿园中班的暑假说起。那天,我从学校书画长廊经过,发现教室里一位帅气的老师正抓着毛笔写大字呢!这些字我虽然还认不全,但就是觉得非常好看,于是,我嚷嚷着要跟这位老师学习书法。
  万事开头难,我一开始写的线条歪歪扭扭,还会写到格子外面。每当这时,我都气恼得直哭:“笔画都写不好,再也不想练了!”而我的书法老师沈老师总会不厌其烦地教我。他仔细检查我的姿势,又握着我拿笔的手,耐心地带我行笔。慢慢地,我能感受到毛笔笔尖的力量,可以控制它在纸上的“行走”了。我的心里暖洋洋的,逐渐克服了初学时的畏难情绪。
  上小学时,我就已经能写一手漂亮的字了。写字课上,我常常做“小老师”,给身边的小伙伴讲讲什么字要怎么写。课后,我参加各种书法活动:书法夏令营,社区书法展演,各级书法比赛,春节送“福”和春联……
  我还清晰地记得第一次参加书法比赛的情景。那次比赛要求在百米长卷上书写。我双膝跪在地上,一只手按着布,另一只手握着毛笔,一笔一画地写。膝盖一开始很疼,后来麻得没有知觉,背也直不起来,还记得当时太阳晒得地面有些发烫,汗水浸湿了我的帽子。那次是我人生中第一次获得书法上的奖项,自信一下被激发了出来。
  书法学习要付出很多精力,但我乐在其中。去年,市青少年公益书画大赛开赛了,可那时是学期中最忙碌的时候,连家人都劝我放弃比赛。但我认为时间是挤出来的,何况,公益书画大赛是奉献爱心的活动,我一定要参加!于是,我分秒必争,在喧闹的白天,我迅速完成学校的学习任务;在寂静的夜里,在灯光下,我又摊开宣纸,练习书法。节假日,同学们都出去玩了,我仍定心锤炼着线条,琢磨著结构。八十多个字的作品——楷书大字——写一遍就要两个小时,我写了一遍又一遍。功夫不负有心人,我在比赛中脱颖而出,如愿把自己的获奖作品捐献了出去。
  笔歌墨舞,书法不仅练就了我的技艺,也提升了我的品格。我在书法学习中成长着,享受书法带来的无穷乐趣。
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