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“中国梦”引领大学生思想政治教育的若干思考

作者:未知

  摘要:“中国梦”弘扬的是社会主义核心价值观,关系到民族的复兴和传承,对我们的工作和学习具有重要的指导意义。当代大学生要深刻学习中国梦的具体内容和其思想,笔者通过论述当代大学生在高校学习中存在的问题,指出了中国梦对大学生的及其重要的教育意义,在具体宣传中,高校要将中国梦思想政治教育作为必修课程,同时加强大学生的中国梦社会实践活动,只有这样才能增加大学生的综合素质,帮助他们实现人生价值。
  关键词:中国梦;大学生;思考
  中国梦,是现实中华民族复兴的重要指导思想和具体路线,以习总书记为核心的党中央多次提出实现中国梦,要靠广大中国人民的共同努力,需要经过几代人不停的努力奋斗。高等院校作为我国教育的最高层级,具有培养现代化人才,服务社会和传承思想的重要作用,将国家的振兴目标与个人的价值体现有效的进行结合是当前大学生急需要解决的问题,因此对大学生进行思政教育的宣传和灌输对实现中国梦居于重要的指导意义。
  一、“中国梦”对大学生进行思想政治教育的重要性
  1、为大学生提供良好的思想指导路线,具有健康的人格
  当前随着国际一体化进程的加快,计算机和互联网已经普及高校,大学生特别是工科大学生思想政治教育宣传力度很小,他们一般都是通过网络去接触国家的思想政策或者中国梦的具体实现步骤,一般都没有深刻的认识,他们喜欢体育,娱乐项目,对于思想政治教育的意义和国家的振兴计划基本了解甚少,时间久了他们就会变得崇洋媚外,觉的国外的各种环境都比中国好,外国的东西都是最先进的包括思想意识和形态,因此对大学生加强思想政治教育迫在眉睫,中国梦可以使大学生知道党中央和中国人们正在努力地奋斗,为实现中国地伟大复兴而努力,自己本身肩负着特别重要地使命,时间长了他们会变得思想积极向上,乐于助人,更多地关注国家大事,以后成为一个对社会有贡献地大学生。
  2、为大学生提供价值导向,具有实践意义
  中国梦将中国的复兴计划,国家的发展目标和个人的奋斗目标紧紧的结合起来,大学生作为影响中华民族伟大复兴的直接关联者起着重要的作用,大学生在大学中系统学习了专业的各项技术,以后毕业到全国各地企业工作,他们必须具有良好的价值导向,为企业和国家的振兴提供力量,中国梦的思政教育可以使大学生树立坚定的意志和不屈不挠的精神,学习中国梦的具体内容,可以使大学生知道老一辈共产党人是如何将自己的毕生精力乃至生命献给祖国的,大学生自己生活在如此美好的社会中,更应该咬紧牙关,学习艰苦奋斗的精神,将自己的个人理想与中國梦紧密联系,在具体的实践活动中帮助困难人群,热爱国家的公共财产,在公共场合做一个让大家敬佩的现代化大学生。
  二、如何在高校中宣传中国梦的思想政治教育
  1、在课堂中引入中国梦思想教育
  当今高校特别是工科院校对思想政治教育课程的重视程度不够,思想政治教育在大部分高校中属于选修课程,学生只需要完成课程考试就可结业,高校自身要转变思想,高校的教学任务不仅是学习相关专业的理论和技术,也要对学生提供思想政治教育学习。当今世界,文化和思想相互交流,相互贯通,各个国家的文化差距万千,如果我们大学生只是学习本专业知识,那么他们的思想就会比较传统,对新生事物接受度很低,很容易经不起各种诱惑,最后做出一些不利于国家和集体的事情来。“中国梦”思想教育要贯穿在高校各个专业中,作为一门必修课程从大一到大四都要有相关课程,作为一门必修课引导学生树立正确的思想价值,潜移默化的学会关心国家大事,主动为国家的发展献计献策,当外部势力或者我们自己做出损坏国家形象的事情时,要坚决进行制止和阻挠,不断地提高自己的思想觉悟。
  2、增加大学生对于中国梦实现的社会实践活动
  中国梦不仅仅是一种思想路线,更是一种社会实践活动,需要广大群众和大学生一道去丰富自己的社会实践活动,高校要定期组织安排相关的大型活动,宣传中国梦的意义,比如在重要的节日,像五一和国庆节,要让大学生践行中国梦,到人民群众中去,为大家做一些力所能及地活动,比如去敬老院为老人打扫卫生,去革命烈士纪念馆瞻仰伟大烈士,学习他们的英雄事迹。通过这些实践活动,大学生做到了贴近社会和人民,更加意识到了当中央对于实现中国梦的坚定决心,自己要努力的方向。
  结语
  综上分析可看,笔者主要探究了中国梦对大学生思想政治教育的重要性和如何在高校中深入开展中国梦的思想政治教育,中国梦对加强大学生自身的道德素质,提高政治思想觉悟具有重要的指导意义,高校只有在课堂中将中国梦思想政治教育当作必修课程才能将中国梦的教育意义传达给大学生。在具体的社会实践中大学生也要弘扬中国梦的社会意义,提高自己的价值导向,做一个合格的全面发展的当代大学生。
  参考文献:
  [1]吴昌福.“中国梦”视域下大学生思想教育策略探索[J].新课程研究(中旬-单),2015(4):43-44.
  [2]蔡莉.“中国梦”对大学生思想信念教育的启发[J].太原城市职业技术学院学报,2014(7):53-54.
  [3]邹立莉,马春秀. “中国梦”融入高校思想政治教育的几点思考[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2014(06): 315~316.
  作者简介:梁红梅(1984年9月-),女,河南省遂平县,湖北轻工职业技术学院讲师,本科,学士学位,大学生思想政治工作。
  (湖北轻工职业技术学院)
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