健康教育在高中篮球选项教学中有效渗透

作者:未知

  摘要:素质教育改革背景下,体育教育教学工作得到了广泛地重视,加强体育教育教学工作,成为高中教育必须把握的一个重点内容。本文结合高中体育篮球教学,对篮球选项教学中渗透健康体育思想的策略进行探究,更好地提升高中体育篮球教学效果和质量。
  关键词:体育教学;篮球教学;健康体育
  高中阶段学生处于学业生涯的重要阶段,面临着较大的升学压力,这导致学生在体育锻炼方面的时间较少,如何做好高中体育教学工作,成为高中教育必须关注的一个重点内容。高中体育教学中,篮球选项教学模块对于学生参与体育锻炼有着重要的影响,在篮球选项教学中对健康教育思想的渗透,有助于把握篮球选项教学的目标,使学生在参与篮球选项课当中,得到更好地锻炼,提升学生的身体素质,促进学生更加健康的发展。
  一、设置目标,明确目的
  篮球选项教学中对健康体育思想的渗透,首先需要结合篮球选项课的教学特点,明确健康体育渗透的目标;其次对教学目的进行把握,使健康体育思想与篮球选修课教学工作进行更加紧密地结合。高中阶段健康教育的目标在于使学生保持一个良好的体质,健康的心理状态。针对于这一目标,在篮球选项教學中,就需要将健康教育与篮球教学进行结合,通过篮球教学,使学生拥有一个健康的体质。
  例如在篮球教学中,以投篮技术为例。教学目标的设置要以学生掌握相关的技术动作为主,使学生明白如何用力、如何进行投篮,从而有效预防运动过程中出现身体损伤的情况。在教学中,结合健康教育理念,让学生了解到投篮过程中,如何对力量进行把握,如何做好手脚灵活配合,以提升学生的运动能力和运动水平。通过篮球选项教学,使学生克服错误的投篮动作,更好地提升学生的投篮机巧,并使学生更加积极、主动地参与到篮球运动当中。
  二、立足实际,有效教学
  在进行篮球选项教学过程中,为了更好地提升教学效果,科学、合理的选择教学策略、方法,是提升教学效果的关键。这一过程中,体育教师要将健康教育这一理念与篮球选项教学进行结合,对原有的教学方法进行革新,使学生更加积极、主动地参与到学习当中,并能够树立健康体育的意识,在体育锻炼中更好地成长和发展。
  例如,在渗透健康教育过程中,教师要注重加强与学生之间的互动和交流,拉近教师与学生之间的距离,从而对健康知识以及技能进行探讨和研究,加深印象,使健康教育意识深入学生心理,让学生树立起健康意识。在课堂上讲解篮球选项内容过程中,教师要注重对篮球运动中的不健康问题进行讲解,使学生对运动损伤问题予以更加深入的了解和认知。在学生对相关内容了解后,教师要注重在篮球运动中进行有效指导,通过实践运动,使学生树立安全运动的意识,将健康教育更加有效地与高中篮球选项教学进行紧密结合。通过有效教学,提高篮球健康教育的效率和效果,增强学生的认识,使健康教育有效地渗透到篮球选项课当中。
  三、理论认知,教材选择
  篮球选项教学中,还要注重对教材的有效选择,改变原有单一的教材模式,注重对教材内容进行及时的更新,将健康知识在教材中得到重点体现。健康教育在篮球选项教学中的渗透,要注重对健康知识予以把握,保证健康知识具有时代性,能够更好地满足篮球选项教学的现实需要。体育教师在这一过程中,要注重结合本学校的特点,结合篮球选项课的实际情况,利用自己的专业知识,对健康知识进行更新,使健康教育真正地落实到篮球选项教学中。
  例如,高中篮球选项教学对健康教育理念的渗透,教师要对健康知识予以把握,从生理和心理两个层面入手,使健康知识得到更加全面地贯彻和落实。针对于这一问题,教师可以在篮球课教学前,抽出3-5分钟进行健康知识讲解,对篮球运动中需要注意的问题进行告知。之后学生在学习健康知识后,教师还可以让学生进行小组讨论、或是小组活动图,假设学生对健康知识的认知及理解,使学生懂得如何进行健康锻炼,健康体育,帮助学生树立健康意识。这样一来,学生在参与篮球运动中,可以有效降低学生身体损伤的情况,更好地实现健康篮球的目标。
  四、激励学生,创新评价
  篮球选项教学中,对健康教育的渗透,还要做好教学评价。针对于这一情况,要注重对原有的评价模式进行改变,使教学评价融入健康教育理念,完善教学评价措施。教学评价创新过程中,要坚持学生的主体地位,使教学评价选择符合学生的实际情况,帮助学生树立自信心,并能够正确的评价自己,以更好地促进学生的发展和进步。
  例如,在对学生投篮技术进行评价过程中,要注重以健康为评价的出发点,以投篮技术是否准确、是否规范作为评价的标准,同时还需要考虑到学生的自我感受和自我体会,综合性、全面性的进行教学评价。在对学生评价过程中,可采取教师评价、学生互评、学生自评相结合的方式,使评价主体增加,提升评价的效果。学生通过自评、互评以及教师的点评,可以更加全面地认识自己,从而对自身学习中存在的问题和不足进行反思,树立健康意识,更好地投入到篮球选项学习当中。
  五、结束语
  篮球选项教学中对健康教育的渗透,要注重对篮球教学的特征予以把握,对学生做好健康知识的讲解,帮助学生树立健康意识,使学生在参与篮球运动过程中,对其投篮技术、动作等进行规范,更加有效预防运动损伤,使学生能够健康地参与篮球运动,促进学生体质健康发展。
  参考文献:
  [1]傅文伟.新课改下高中篮球选项教学有效策略探析[J].新课程导学,2016 (21).
  [2]孙群鸿,李帅帅,杨建鹏.篮球运动对中学生身心健康的影响[J].青少年体育,2016 (6):113-114.
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