高校思想政治教育中自媒体平台的应用

作者:未知

  【摘要】随着媒体事业的快速发展,自媒体平台进入高校校园,对思想政治教育产生一定积极影响。但高校思想政治教育应用自媒体平台时,应采用有关思想政治方面的资源。并且,充分发挥出自媒体平台的优势,将社会中正能量信息向大学生传递,提升大学生思想政治素养。本文基于高校思想政治教育中自媒体平台应用优势进行分析,提出自媒体平台应用策略,全面提升高校思想政治教育水平。
  【关键词】高校  思想政治教育  自媒体平台  应用
  【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0050-01
  引言
  高校思想政治教育中应用自媒体平台,有效激发学生学习兴趣,使学生在自媒体平台中,获取丰富的学习资源,提升学生的思想政治素养。同时,教师利用自媒体平台对大学生开展思想政治教育时,能通过平台中积极向上的信息资源,引导学生朝向正确的思想方向发展,对学生的未来发展具有积极影响。但在实际应用过程中,应尊重学生的主体需求,从而全面提升高校思想政治教育水平。
  一、高校思想政治教育中自媒体平台的应用优势
  (一)引导学生形成正确的思想观念
  随着时代的进步,科学技术水平的不断提升,自媒体平台逐渐成为社会媒体传播的主要途径之一。因此,高校为实现现代化教育,在思想政治教育中应用自媒体平台。在实际教育过程中,教师能充分利用自媒体平台,获取丰富的教育资源。并利用自媒体平台的时效性,对学生进行思想引导,有效提升学生思想政治学习水平。同时,教师在自媒体平台中发布正能量的社会热点问题,要求学生对问题进行分析,引导学生形成正确的思想观念。因此,在高校思想政治教育中,教师应用自媒体平台,有效提升思想政治教育成效。
  (二)丰富思想政治教育内容
  随着我国科学技术水平的不断提升,越来越多的电子设备出现在人们的生活中,如电脑、手机等。高校思想政治教師能利用先进的信息技术,在电子设备中构建自媒体平台。如建立微信公众号、校园微博等。通过此种方式,在自媒体平台中发布相关教育信息,既能提升学生学习兴趣,又能帮助学生形成正确的思想政治观念。同时,教师在自媒体平台中能获得丰富的思想政治教育资源,对学生进行扩展教育,有效提升学生思想政治学习效率。因此,在高校思想政治教育中,教师运用自媒体平台,丰富教学内容,提升教学质量。
  二、高校思想政治教育中自媒体平台的应用策略
  (一)保证发布内容的及时性与时效性
  现阶段,高校思想政治教育中,教师运用自媒体平台提升学生思想政治素养。但在实际应用过程中,教师应注意发布的内容应具有及时性与时效性。如果信息资源失去及时性与时效性,则难以吸引大学生的注意力。因此,高校思想政治教育中,教师应针对近期发生的社会热点问题,结合思想政治教育内容,在自媒体平台中发布相关信息。通过此种方式,有效吸引大学生注意力,使学生在对热点问题讨论过程中,提升思想政治素养,从而全面提升高校思想政治教育水平。
  (二)尊重学生的主体需求
  高校思想政治教育中应用自媒体平台时,教师应及时更新教育资源,不断丰富学生的思想政治知识。但教师在更新信息资源时,应注意对相关信息资源进行研读分析,避免其中不良信息资源,对大学生思想发展产生负向影响。在实际教育过程中,教师应尊重学生的主体需求,满足学生对思想政治教育内容的心理需求。从而全面提升大学生思想政治学习兴趣。同时,教师能将生活类的相关服务信息,展现在高校自媒体平台中,丰富学生的课余生活。
  (三)打造高校优质品牌
  高校自媒体平台中信息资源较为丰富,信息量较为庞大。因此,思想政治教师在利用自媒体平台时,应改良信息资源发布风格。使学生在浏览自媒体平台过程中,对新颖的信息发布方式产生兴趣,从而激发学生的探究欲望,有效锻炼大学生思想政治思维能力。并且,通过改良行文风格,有效打造高校优质品牌自媒体平台,提升学生的归属感,增加大学生思想政治学习信心。
  三、结语
  综上所述,随着时代的进步,高校思想政治教育中应用自媒体平台,能激发学生学习兴趣。并且,有效引导学生形成正确的思想政治观念,丰富思想政治教育内容,满足社会发展对人才培养要求。但高校思想政治教育中自媒体平台的应用,应保证发布内容的时效性。同时,尊重学生的主体地位,打造高校自媒体优质品牌。从而发挥自媒体平台教育优势,培养优秀人才。
  参考文献:
  [1]陈宝珠.自媒体在高校思想政治教育中存在的问题及优化策略研究[J].湖北科技学院学报,2018(03):146-148+154.
  [2]匡长用.简析自媒体环境诉求下的高校思想政治教育优化措施[J].文化创新比较研究,2018(02):180+182.
  作者简介:
  冯融融(1990-),女,汉族,浙江绍兴人,绍兴文理学院元培学院,助教职称,分团委书记,研究生学历,硕士学位,研究方向:主要从事思想政治教育研究。
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