在线客服

咨询热线

探讨中职计算机机房的管理与维护

作者:未知

  摘要:在中职的计算机机房的上课过程中遇到了很多问题,从而引发了思考,思考怎样才能让任课老师的中职计算机机房课可以更有序,更高效,所以提出在上课时遇到的种种问题,针对这些问题寻求解决的策略。
  关键词:中职 计算机机房 管理 规章
  我是一名在中职任教《计算机应用基础》的老师,这门课是针对中职高一新生开设的一门基础课,这就说明每一个学生都要学习,并且这门课是学考科目,这就意味着每个学生必须人人掌握、人人过关,而且每个学生都要掌握到一定的程度,不能把它当做兴趣课来学习。
  《计算机应用基础》这门课,上机操作是必不可少的环节,很多的知识必须通过学生亲自上机操作,才能从“听懂转变成学懂”,实现课堂高效的转化,有质有量的完成学习任务。
  另外,中职的学生相对来说,他们的成绩分数线比普高生较低,导致学生素质参差不齐,在一些学习习惯和学习自觉性上会有明显的劣势,课堂上的注意力集中度也会大打折扣,再加上,此时如果计算机因为某些原因故障,这样课堂就很容易产生混乱无序,以致无法顺利完成布置好的学习任务。
  因此,为了提高课堂的效率,让学生学得轻松,让老师教得愉快,笔者根据自己上课的经验,提出了遇到的一些典型问题及解决方案。
  一、中职计算机房存在的问题
  1、机房的卫生状况非常糟糕
  机房是我的《计算机应用基础》课上课的唯一场所,老师和学生需要长时间的呆在机房,机房的卫生状况直接影响上课的质量。
  试想,机房里面飘着各式各样早餐的味道,有肉包味,有大饼味,有咸菜味,有臭臭的大蒜味,有浓浓的辣椒味等,你还愿意呆在机房没有一丝情绪波澜的上课、学习吗?还有,一到夏天,学生就会携带各种饮品,大多数饮品都是甜的,一旦倾倒,就会黏黏的,还会因为它的甜味,招来很多的蚂蚁和小虫,不但放在桌上的手难受,踩在地上的鞋子难受,让我们呆在这样的机房里面更难受。
  另外,在中职学生中总能发现随地乱吐痰的情况,黏糊糊的痰迹留在机房的防滑磁砖上,不但看着恶心,而且痰里面含有大量细菌、病毒、真菌等病原体,容易引起呼吸道传染病。还有学生会在吐痰后用脚踩一下,说这样就可以防止细菌的传播了,殊不知这么做危害更大。踩一下,会使细菌和病毒与空气的接触面增大,加快传播的速度,扩大传播范围,造成更严重的空气污染。
  还有,一些学生会携带一些零食进机房。小面包吃完了的塑料包装,怎么办?放在桌上会被发现的,那就放在抽屉吧,隐蔽。热狗吃完了的竹签,怎么办呢?放在机箱的旁边,这样就不会被发现了,隐身。冰棍吃完了的包装和冰棍棒,怎么办呢?藏在到机箱后面,这样就一劳永逸了,就连打扫也找不到。还有,未喝完的矿泉水瓶、可乐、咖啡、甜奶等,统统被藏在一些卫生的死角,这些死角里面的垃圾如果不及时清理,会越来越多,会腐败变臭长毛,是非常大的卫生隐患。当然,小零食中還有2样东西是最可恶也是最可怕的,一样是瓜子,一样就是口香糖。瓜子可恶在它小而且多,长时间呆在潮湿的卫生死角,容易发霉长毛。而口香糖更是人神共愤的小零食,它吃完后没有用餐巾纸包起来,就会黏黏的,时间一久就变黑黑的,显得格外的脏兮兮。
  2、学生的用电安全意识淡薄
  现在的中职学生几乎是人手一机,而手机充电就变成了一个问题,有随身携带充电器的,有携带充电宝的,所以在上机房课的时候,有学生会偷偷给手机、充电宝充电,这样无疑会增加机房的用电负荷,存在一定的安全隐忧。
  3、学生操作电脑的使用习惯非常差
  第一,甩鼠标,这种行动造成鼠标接线的损坏,加快鼠标的淘汰。
  第二,敲打键盘,除了正常的打字敲击键盘外,还有意大力敲击键盘按键,摔打键盘,甚至出现用指甲抠键盘,然后错位放置键盘按键或者抠完后装不回去,就丢弃在机箱后面。
  第三,把水带进机房,学生自带的水杯、饮料一不小心撒到键盘,未及时处理,轻则键盘损坏,重则渗到布在电脑桌里面的线路,带来不可估计的损失。当然,不止这种情况,有时下雨天,学生就会偷偷把雨伞带进机房放在桌上,也一样存在安全隐患。
  第四,擅自插拔电源线、显示器线、网线等其他连接线,课上发生,严重影响上课进度;课后发生,影响下一个班级的上课进行,造成不良的影响示范。
  第五,违规操作。学生只追求快,直接按电源键关闭电脑,导致下一次启动时,电脑出错,造成不同程度上的破坏。
  第六,恶意删除或者卸载电脑上的软件和文件资料。有些学生态度恶劣,在机房上课时不好好听课,想着怎样把机房的电脑弄坏,让它不能正常使用,以此来寻求成就感。
  二、针对以上问题的解决方案
  1、规范机房卫生的规章制度
  针对中职学生的卫生习惯差,在第一节课上就要立好规矩,告诉学生哪些可以做,哪些不可以做,言明在先,让学生心里有数,让老师有章可循。比如,严禁学生携带早餐、零食和饮料进机房,抓到违反者进行必要的惩罚,这样可以让学生吸取教训,知道规章必须遵守。
  另外,老师可以事先安排好卫生轮换表,这样学生就可以按照安排表进行机房的卫生工作,也可以对不合格的卫生进行追责。为了解决痰迹的问题,所以需要经常安排学生拖地,不光能保持地面的干净,减少细菌的传播,而且减少机房的灰尘可以避免灰尘对计算机的伤害。
  对于死角处的垃圾,用手去捡不太有操作性。因为很多都长毛腐败,塑料袋发黄发黑。确实,塞在角落、缝里的垃圾用扫帚也很难扫出来,要求学生用手去捡,也有点强人所难。所以购买几个夹子放在机房,能很好的解决这个问题,让学生不再有借口,逃避认真卫生。所以,建议每个机房配备2-4个打扫卫生的夹子。
  2、宣传用电安全,禁止学生自行充电
  3、指导学生安全正确使用计算机
  严禁学生出现破坏键盘和鼠标的行为。注意不要将雨伞带到座位上,不允许学生擅自插拔连接线,避免出现接触不良。老师教授学生正确的关机方法,告诉学生,正确的操作方法可以减少对电脑的损坏。在课堂上,让学生践行,杜绝直接按电源键关机的现象。应对学生恶意删除软件和文件资料,一般情况下机房的电脑都会有还原功能,如果没有的话,也会购买硬盘保护卡来实现对电脑的保护,这样的话,只要电脑一重启,电脑就会恢复如初,学生的恶作剧也就失效了。
  三、结束语
  作为一个中职的计算机老师,不但要肩负着计算机的教学工作,而且还担负着学校机房的管理和维护等工作,而一个行之有效的管理办法可以让老师更轻松,让课堂更高效,让学生更积极,让学习结果更满意。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14894783.htm