生态环境和人类心理与行为的相互作用

作者:未知

  摘要:生态保护于20世纪开始发展并且开始得到人们的重视。生态问题除了涉及法律,还面临着人的心理和行为问题。虽然生态保护相关领域已经受到广泛关注,但是近年来才逐渐受到重视。生态和心理在生态环境保护中是相互关联因素,因此为了生态的可持续发展,如何使心理以及生态保护相互结合可持续发展,成为生态保护的重要范畴。我们致力于研究人的行为和心理需求对于生态保护的作用。
  关键词:生态保护;心理需求;人类活动
  一 、介绍
  人生活在生态环境当中,人和生态是相互依赖和相互依存的。由于经济迅猛发展,人们生态保护意識不断提高,生态保护行为不断增强。人口增长和生态退化而引发生态对人的影响的思考,人的心理与生态环境之间相互关系随着生态变化与环境问题的日益突出,生态与人类社会的可持续发展并不是自发解决的。由于人们的行为和心理需求的平衡,生态资源的合理利用,可以使得国家的经济得到快速发展。但生态保护问题并没有取得很大的进展。这不仅需要投入和技术,更需要人类的保护,与人的生态保护自觉性密不可分。心理因素对生态保护的作用表现为人的心理与生态之间的认知程度,对整个社会培养生态保护意识,提高对生态保护的认知。通过心理因素引导,生态可以改变人的心理活动和行为,互相影响,如何提高人们的生态保护意识,积极参与到生态保护当中,自愿保护生态,必须进行必要的生态保护教育,做到有效的保护环境和构建生态文明。不同学科是研究生态保护所必须。从心理学视野对生态保护的分析,可以发现生态保护与人的心理的关系,并可诠释生态问题的原因。走出生态保护问题困境,需要通过人的心理和行为研究对生态保护予以的支撑。生物与人类心理和行为之间相互关系的研究致力从生态角度研究人们的心理与行为,也是心理领域的重要方面。
  二、生态环境与人类行为
  人类行为与生态交互作用,心理认知和行为是交互作用的两个方面。要加强生态建设。心理和行为教育对于有加强生态文明教育、促使人们积极投身到生态建设中去具有重要的意义个体心理和生态保护的相关性涉及到心理与生态两个方面,还涉及到人的心理特征。为了研究相关人的行为和心理对生态的影响,使人和生态环境和谐相处,有助于我们加深对生态保护的认识与理解。当前人们的生态意识不足,促进人们的生态行为,在提升生态保护中的作用是有重要作用的。随着工业时代和科学技术的进步和发展,使人们对生态进行了过度的利用,水资源污染及全球变暖,使人们和生态之间的矛盾日益突出。然而随着生态问题的愈演愈烈,生态与心理学的关系成为21世纪以来心理学领域关注的重要方面。生态保护已经成为当今时代潮流,研究生态白虎心理与行为特征,不仅有利于生态保护,更是实现可持续发展的需要,它对人的心理发展有益,让生态保护政策更加合理。
  我们对于生态问题的研究相对不足。生态问题本质上是人的心理需求和人的行为导致的,心理学研究人员对生态问题的研究已处于一个全新的阶段,生态保护是国内外持续关注的问题。通过对不同生态环境下人类心理的观察,心理因素影响人们相关生态保护工作。社会心理为增进生态保护的认知主要表现在生态保护的态度和行为,人的行为是主要影响生态保护的因素。生态保护需要研究破坏生态的行为和保护生态的行为。对生态保护和人的心理特征进行分析,研究生态保护的心理过程,包括生态保护需要、心理和行为因素,对生态保护的认知过程对生态保护行为作分析。生态与心理的关系是系统的、交互作用的,人类对于生态的感知和行为,是生态保护的关键。由于人和生态之间的关系是人们在地球上生活的不可回避的问题,生态和人类的心理和行为之间是交互关系。
  三、生态环境与人类行为的相互作用
  生态保护如果强调准则而缺乏对个人心理的关注,生态保护与现实问题能力使我们开始思考如何正确处理人与生态的关系。心理和行为干预需要建立在对心理原因的深刻理解上,生态保护同时受到内外部因素的作用,有必要将心理因素和生态保护外部因素同时分析其作用机理,探索外部因素和人的心理因素之间的关系。在开展生态教育方面,心理与行为教育是有效途径,心理与行为教育的效果可以产生生态安全感,培育生态文明,优化人们生态文明认知,引导生态保护行为建立生态保护网络,拓宽生态保护的路径。人和生态的现实关系强调人的个体心理感知。社会自然环境和生态环境中,人类对其的影响是无可避免的。
  在目前快速发展的科技经济时代背景下,只有处理好人与生态的关系,才可以在不违背发展规律的前提下进行生态保护。由于人们的行为是受心理因素影响,因此通过科学方法研究个体的心理和行为是生态保护的重要过程。当前,生态保护集中于对个体心理和行为的分析,对外部生态因素缺乏有效分析。由于个体行为的复杂性,使人们可以认识到生态的意愿可以在进行不断交互当中发展。自我国改革开放以来,生态保护一直都是我国可持续发展所面临的焦点问题。从个人心理特征变量的微观层面探讨生态保护要素与心理维度之间的相互关系。可以使我们明确相关概念的意义和启示,并且对我国生态环境的心理维度问题提出展望,不仅是生态会对人的心理形成影响,而且心理也会对生态加以影响。
  四、关注社会与生态的可持续发展
  生态保护具有的时代背景和社会特色是现代社会生态问题给人类的生活质量带来巨大的影响。生态心理学分析人与生态的关系,就是依据心理学的原理,分析生态保护在个体心理方面的成因,解决生态问题,树立可持续发展观,改变人类对生态的认识和态度,这是生态问题解决的关键所在。人们开始着重于保护生态,与保护生态有关的理论大量涌现,心理机制可以强化生态意识、促进生态保护行为,使人们的研究对生态问题的应对产生了显著的作用。在经济社会发展中,人与生态的关系不协调,其主要原因源于人的心理。生态的影响和可持续发展表现为社会以及人的行为对生态因素的影响。生态的可持续发展是国家的重中之重,
  研究人的行为和心理对生态的影响,最重要是探讨二者的关系,提出相应的政策,倡导人与生态和谐发展。 在一定层面来理解心理和生态的关系,及生态问题背后的人的心理和行为原因。生态心理研究随着生态问题的重视,成为21世纪以来心理学领域研究以生态心理学发展的现状及未来发展趋势,形成一个完整的理论框架,对生态心理和环境保护在国内、外的研究做出了贡献。关注生态和心理的和谐发展的目的是使人和环境和谐相处,确保人的行为不会的对生态造成破坏。研究引起生态问题的原因可以对生态影响以及这些影响反映出人的心理活动和生态保护相互作用的机制有所了解,探讨态度和认知在人类与生态作用过程中的作用。当我们从生态的变化给心理带来的影响作用,以及人类对生态造成影响作用的时候,生态科学中的大量研究就可以解决其社会根源问题。
  五、总结
  生态心理是心理学领域当中一个独立的研究方面,可以丰富心理学领域的相关理论。生态心理研究注重人与环境的交互关系,及人的行为和心理需求对于生态的影响。个体与生态之间的相关联系对于人们对生态的影响是相互的。生态问题受到广泛关注。人的心理需要和行为通过各种途径主动参与生态资源的保护。人的心理和生态环境的互动是推动生态资源保护的重要动力。生态保护心理和行为能够显著突破当前生态保护困境,推动生态可持续发展。
  参考文献:
  [1]张文彬,李国平.生态补偿、心理因素与居民生态保护意愿和行为研究——以秦巴生态功能区为例[J].资源科学,2017,39(5):881-892.
  [2]韦庆旺,孙健敏.对环保行为的心理学解读——规范焦点理论述评[J].心理科学进展,2013,21(4):751-760.
  基金项目:
  江西省社会科学规划项目“生态保护的心理维度研究”(项目编号:11JY32)。
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