图书馆开展全民阅读推广活动的对策与研究

作者:未知

  摘要:对一个人来说,阅读能够提供知识、提升修养。而图书馆作为承担全民阅读推广重任的机构,应当在提升全民阅读水平、修养水平的过程中充分发挥功能。一直以来,图书馆采取各种途径开展全民阅读推广活动,尽管发挥了强大作用,但是也存在着诸多问题。本文主要就当前图书馆开展全民阅读推广活动中存在的问题进行了简要的分析,并且提出了相关的对策与建议。
  关键词:图书馆;全民阅读推广活动;对策与建议
  阅读是人类获取知识与信息的重要途径,更是发扬中华民族文化的有效捷径。在阅读中,不仅可以吸取到专业知识,还可以了解世界各国多样文化,所以说,阅读是一件值得在全民中得到推广的有益活动。开展全民阅读活动,已经成为图书馆的重要任务,是在响应党和国家建设学习型社会的号召下,被提出来的一项公益性、全民性的举措。当前,全民阅读推广活动已经得到了快速的发展,并取得了显著的成效。
  一、图书馆进行全民阅读推广活动的意义
  全民阅读推广是一项复杂系统的工作,而图书馆作为一种公益性质的机构,逐渐担任起了开展全民阅读推广活动的任务,并由各地图书馆根据当地实际情况,确定开展活动的时间、范围与目标。在图书馆全民阅读推广活动中,图书馆提供丰富阅读资源和优质阅读服务的功能被充分发挥出来,将阅读的重要性传达给大众知悉,引导民众树立强烈的阅读意识,并调动广大民众参与阅读活动、通过读书获取知识的主动性与积极性,在社会中形成浓厚的阅读氛围,让阅读成为一种学习领域的流行趋势,进而促进全民知识素养的稳定提升。
  二、图书馆全民阅读推广活动现存问题分析
  (一)全民阅读推广活动缺乏创新
  当前,图书馆在开展全民阅读活动中经常采用的形式是向读者推荐图书、宣传图书馆服务或者举办读书沙龙、诵读活动、讲座等,也有些地方加入了一些欣赏的元素。但是整体上来说,全民阅读推广活动仍然局限于传统的模式,创新性不足,造成了一些读者反复参加这些活动而产生心理上的疲倦,不利于阅读活动效用的真正发挥。同时,现代科学技术的发展为读者提供了多样化的阅读途径,很大一部分图书馆为了顺应时代的发展,利用先进网络技术与新媒体来开展全民阅读推广活动,如利用微信、微博等平台对阅读活动进行推广,但是也由于缺乏新意,未形成自身独有的特色,更未对阅读的深度与广度加以拓展,对读者来说缺乏吸引力,阅读推广活动的效果也无法得到体现。
  (二)阅读推广活动保障机制不健全
  一方面,全民阅读推广活动缺乏长效保障机制。当前,很多图书馆仅仅是为了完成任务而开展的临时性阅读推广活动,并未将其纳入到长期工作的指标中,更谈不上让其在长期规划中占有一席之地。长效机制的缺乏使得阅读推广相关制度得不到有效的落实,制约了图书馆阅读服务品牌的推广与发展,更是形成了阅读推广活动变得节日化、应景性、短期性的局面,阻碍了阅读推广效果的达成。
  另一方面,阅读推广活动缺乏有效的评价机制。如今,图书馆开展全民阅读推广已经成为了一种工作常态,虽然每年、每月都会开展,但是仍未形成有效的评价机制。很多图书馆往往以活动的规模、参与读者的人数来判断活动的成功与否,而对活动效果、质量及其他指标的分析则采取忽略的态度,使得阅读推广活动逐步走向形式化。
  三、图书馆开展全民阅读推广活动的对策与建议
  (一)政府加大扶持力度
  要想保证全民阅读推广活动的高效开展,须结合全民阅读的实际需求,对图书馆开展的阅读推广活动加以规范,方便读者在优越的环境中进行阅读。同时,全民阅读政府相关部门应当结合当地实际情况,协同图书馆制定出一系列的阅读主题活动规划,劃分不同场合与需求开展活动。另外,为了保证图书馆能将全民阅读推广活动长期开办下去,政府还应当加大资金支持力度,为阅读推广活动的开展设置专项资金,保证每一位阅读爱好者都能享受到优质的阅读服务。
  (二)创新全民阅读推广活动的开展
  为了让读者阅读到更多更新的图书,图书馆可以加强与出版社、发行社之间的合作,如组织展示新书、评比好书、好书展览、优秀作家图书展示等活动,满足读者的阅读需求,搭建读者与出版社、发行社乃至作者之间联系的桥梁,又能在全社会形成热爱阅读的良好风气。为了满足读者足不出户就能阅读图书的需求,图书馆应当加强电子化、数字化建设,借助网络技术与移动技术的优势,增加电子图书资源的引进、整合网络中的阅读资源,为读者提供更加方便快捷的阅读服务。
  (三)建立健全保障机制
  图书馆应当为全民提供全新的阅读交流平台,通过这个平台开展全民阅读推广活动,让广大民众认识到阅读的重要意义,引导民众养成阅读的好习惯,形成全社会爱阅读的良好氛围,为全民阅读实效的提升奠定基础。在阅读平台中,图书馆可以积极动员社会一切力量参与全民阅读推广,整合多样性的阅读资源,形成共享资源、服务读者的长效运行机制,进而增强全民阅读推广活动的影响力。另外,图书馆还应当推动完善评价机制的建立,将阅读推广的标准进行合理的扩展,既重视宣传又重视反馈,可以邀请专业人士一起成立评价团队,或者建立以读者为评价主体的反馈机制,对阅读推广活动进行专业、客观的评价,以实现成果总结与成效提高的目标。
  四、结语
  图书馆开展全民阅读推广活动,既是响应学习型社会建设的体现,又是应当承担的重要职责。图书馆应当在充分调查了解读者需求的基础上,为读者提供丰富的阅读资源、创新的阅读形式和优质的阅读服务,真正为全民阅读水平与素质水平的提升提供条件。
  参考文献:
  [1]王玫:基层图书馆全民阅读推广活动及其保障机制,图书馆学刊,2018(04)。
  [2]陈珊珊:图书馆开展全民阅读推广活动的建议,出版广角,2015(10)。
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