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试从客体关系视角下分析不良亲子关系的成因

作者:未知

  摘要:随着社会发展速度加快,人们的生活节奏越来越急促,对于孩子抚养问题的注意力也逐渐被繁重的工作分散,但与此同时如果从孩子婴儿时期就一直采用不合适的教养方式,最后父母和孩子的距离反而会越来越遥远,本文试着从精神分析体系的分支之一的客体关系理论,来分析不良的亲子关系在儿童早期的形成原因。
  关键词:客体关系理论,亲子关系,客体
  一、引言
  客体关系理论是在精神分析的理论框架中探讨人际关系 , 尤其是婴儿与母亲的关系是如何影响个体的精神结构以及个体是如何由此成长起来的一种理论。客体关系理论家他们认为真正影响一个人精神发展过程的是在出生早期婴儿与父母 , 尤其与母亲的关系。初生的婴儿正是在与母亲或母亲替代者的密切交往中逐渐获得了有关自我和以母亲为代表的客观世界的完整印象 , 并最终形成较完善的心理功能 , 建立正常的人际关系。从客体关系的视角下,如果早期婴儿与母亲的互动出了问题,对孩子之后的成长影响是巨大的。本文从客体关系的视角下分析了早期母婴关系互动的各种问题的成因。
  二、早期母婴关系建立的问题
  与经典精神分析不同,客体关系理论关注的重点是儿童的前俄狄浦斯期,在这段时间内儿童与母亲的关系建立直接关乎到长大后的人际关系模式。当儿童还处于前俄狄浦斯期时,如果当时母亲没有及时地满足儿童的需求,对孩子爱搭不理,时冷时热,这样会导致孩子内化一个充满攻击的敌意的内在客体的母亲。
  由于早期母婴关系建立的不圆满,可能当孩子长大之后,都还是会在自我中有一个充满攻击和敌意的母亲,不论实际事实中,母亲是不是那样子做的,在孩子内化的过程中都会觉得母亲对我有敌意。因为一部分原因可能是由于孩子的内在客体是夸大了事实,但另外一部分来源于母亲这个外在客体儿童时期没能满足孩子的需求。
  三、费尔贝恩的拒绝性客体
  费尔贝恩将客体分为三种:完美客体,令人兴奋的客体,和拒绝性客体,拒绝性客体是指一部分坏的内部客体,是通过与带有敌意的、退缩的母性人物之间互动而产生的结果,儿童感到自己不被人爱,且不受欢迎,并逐渐对此感到愤怒。
  孩子如果是在自我中内化了一个拒绝性客体(冷漠、不理睬儿童的需要,愤怒),在长大后他的自信和自尊水平会比较低,老是会觉得自己做什么都不对,没人会想要跟自己玩,没人真正喜欢自己。
  四、温尼克特的虚假自体
  温尼克特提出:虚假自体发展自生命早期最初的母婴关系,那时,在正常的发展中虚假自体还没有成为一个显著的特征。在此阶段,婴儿处于未整合状态,许多感觉运动成分的结合有赖于母亲对婴儿的抱持。够好的母亲满足婴儿的全能感,并在某种程度上理解它。她反复地这样做。通过母亲对婴儿全能表达的执行,婴儿弱小的自我得到了力量,一个真实自体开始具有生命。 一个不够好的母亲不能执行婴儿的全能要求,因而她不断地错过婴儿的表情;相反,她给出自己的表情,让婴儿顺从。这种婴儿方面的顺从是虚假自体最早阶段的迹象,出自于母亲无力理解嬰儿的需要。婴儿对母亲表情的顺从将导致婴儿与自己自发的、赋予生命以意义的核心保持一种隔离状念。
  因为有一个不够好的母亲,所以为了保护真实自我,不得不通过虚假自我来服从环境和母亲的要求。这是从小就习得的技能,孩子从小就学会了掩藏真实情绪,并且面对不同的人,不同的身份角色,会有不同的反应方式,在大人眼里是个成熟又懂事的好孩子,在老师眼里是认真负责的好学生……但他知道这些都不是真实的自己,渐渐地时间久了,真实自我会像一个离家出走的孩子,越走越远,虚假自体在自我中占的比重会越来越大,会迷茫,会讨厌自己……
  不可否认,从一出生,父母的爱里都是夹杂着伤害的,就像混合着玻璃渣的糖水。作为孩子,还得全盘接受,长大之后,理解了问题的成因,接下来的任务就是在以后的生活中积极面对,尽力去疗愈自己,让生活更圆满。
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