红色文化教育与学生思想品德建设

作者:未知

  摘要:红色文化是我国先进文化的重要组织部分,具有着深厚的底蕴,与我国的社会主义核心价值观相匹配,对于学生的思想品德建设具有着重要积极的作用,将红色文化教育融入到学生的思想品德教育中,能够更好的帮忙学生树立远大的理想和行程高尚的道德品质,本文通过对红色文化与思想品德作用的分析,提出相应的措施,以期能够促使红色文化教育融入到学生思想品德教育中去。
  关键词:红色文化  思想品德  学生
  红色文化是我国特有的文化形态,是中国人民在中国共产党的领导下,在革命与国家建设的时代中形成,它以马克思主义为指导,与中国的传统优秀文化结合,形成的具有深厚底蕴的先进文化,能够带来人们精神的支持与激励。红色文化在学生的思想品德建设中具有积极重要的作用,有助于学生形成良好的思想品德,促进学生全面的发展。
  一、红色文化教育对于学生思想品德建设的作用
  红色文化教育能够对于学生的思想品德的培养具有积极的作用,能够引导他们形成爱国主义精神和集团主义精神,对于他们形成远大的社会主义理想。
  (一)为学生的思想道德品质建设指明方向
  红色文化是革命前辈的爱国主义、集体主义、牺牲精神、崇高的道德与理想的集中体现,这种精神在学生的思想品德教育中居于非常重要的地位,能够为学校的思想品德教育指明方向,引领学校培养学生的爱国主义、集团主义精神,具有崇高的道德情操。这些红色文化进入校园,能够帮忙学生树立正确的人生观、价值观,有利于他们健康的发展。
  (二)有利于培养学生的爱国主义情怀
  红色文化是在革命的年代形成的,具有深厚的爱国底蕴,在学校的思想品德教育中开展红色文化,有助于学生了解革命先辈们为了国家勇于奉献牺牲自己的爱国情怀,通过把经典的爱国实例融入到学生的思想道德品质建设中,能够培养对于国家深层次的热爱,激发他们民族的自尊心與自信息,使得他们拥有广阔的胸怀,为了国家勇于奉献自己的精神,从而在学生之中形成强大的民族凝聚力与自信心。
  (三)有利于红色文化的传承
  红色文化是我国特有的文化,是我国文化软实力的重要组成部分,在学校的思想品德教育中开展红色文化教育,能够让更多的人认识、学习红色文化,能够推动红色文化的发展,有利于红色文化的弘扬与传承。
  (四)有利于党的地位的巩固与提高
  学生是我国社会主义建设的重要群体,他们的价值观与世界观影响着我国的前途与发展,在学校的思想品德教育中进行红色文化教育,有助于他们了解中国共产党的历史,增加他们对于党的认同感,能够帮忙他们树立正确的价值观与世界观,通过红色文化教育,能够使得他们认识、熟知中国共产党是为人民服务的政党,削弱外来文化的冲击,从而巩固党的执政地位。
  二、红色文化运用到学生思想品德建设中的措施
  红色文化对于学校的思想道德培养具有重要的作用,学校应该因地制宜,利用本地的红色资源,将红色文化教育深入到学生的思想品德教育中去,培养具有崇高理想与道德的高素质学生。
  (一)将红色文化教育融入到学生思想政治课程中
  思想政治课是学校重要的课程之一,随着时代的发展,传统的思想政治的教育越来越乏力,学校应该探索更多的教育方法,通过互联网、多媒体技术等将红色文化融入到思想政治课中,通过一些记录片或者电影来讲解红色文化,让红色文化更加生动的融入到思想政治课中,一方面更好的培养学生对于政治课的兴趣与提高课程的教学效果,另一方面促使他们形成崇高的理想与道德品质。
  (二)发挥学校当地及周边的红色基本教育的作用
  学校要充分的利用当地的红色教育资源,如纪念馆、故居、红色教育基地等,通过不同的形式,带领学生现场参与到红色文化之中,开展多种红色文化宣传活动,构建学校的红色平台,与当地的红色平台合作,共同推动学生的红色文化教育,从而让学生更好的熟知红色文化。
  (三)借助红色网络平台加强学生的红色文化教育
  当前社会是一个网络发达的社会,各种社交平台盛行,学校可以利用各地的红色资源,在各大平台对学生进行红色文化教育,并且将对红色文化的学校记录到学生的思想品德建设中,提供他们自主学校红色文化的能力,鼓励他们自主学习,通过多种方式加强红色文化的宣传与学习。
  (四)构建红色文化教育融入学校思想道德教育的保障机制
  红色文化的教育要想真正的融入到学校的思想道德教育中去,就必须建立相应的制度,从而真正的把红色教育落实到学校的思想道德教育中。首先,要建立思想道德建设与红色文化教育协同发展的机制,推动两者共同发展;其次,要建立红色文化融入思想道德建设的创新机制,创新学校的红色文化教育,使其更好的融入到学校的思想道德建设中;最后,要建立红色文化教育与思想道德教育的联动机制,促进两者互补,相互融合,共同发展。
  参考文献
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  [3]李新,潘云,甘佳.红色文化与大学生思想政治教育[J].教育现代化,2018, 5(44):367-368+373.
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