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高校思政教育在大数据时代的发展模式创新

作者:未知

  【摘 要】我国高校的思想政治教育是以通识课教育为主,也就是我们所说的课堂教育,大学生的思想觉悟关系到国家的未来,大学生的价值观和人生观也关系到中国共产党的领导地位和社会主义前进的方向。在大数据时代,使高校思想政治教育工作面临着诸多机遇和挑战,探索出运用大数据技术提升高校思想政治教育发展模式和创新途径具有重要意义。
  【关键词】思想政治教育;大数据;发展模式
  当今社会,随着互联网技术的突飞猛进,网络化的普及用用,已经渗透到我们生活的各个方面,对人类的生产生活方式都产生了巨大的影响,高校是思想活跃、信息密集、网络信息技术得到广泛应用的地方,老师的教学、学生的学习生活、高校思想政治教育等各项工作,都受到了信息化的影响。高校也是信息的生产者、利用者和传播者,同时也是思想道德建设的重要基地,随着近年来中国特色信息化道路的实施,很多高校已经逐渐在大数据时代将互联网技术运用到日常的教育教学中,为学校的老师和学生带来了更多的方便和资源。
  一、大数据时代下高校思想政治教育
  大数据信息化时代改变了我们的生活方式,也改变了社会生态结构,同时也产生了数字化的这个新生事物。大学校园与社会也因此产生了融合,学校也成为社会思潮汇聚的一个部分。信息化使得信息汇集成海洋,同时也将各种新奇的东西带到了校园。值得注意的是,大数据与传统意义上的信息数据还存在很大的区别,传统的数据分析模式不能全面的对大数据进行分析,而现代的大数据概念,已经不仅仅局限于商业信息,新闻传递,因此,必须建立专门的数据分析,将较大体量的信息进行针对性的分类,才能将其运用到现实工作当中来。
  我们在建设好课堂教育的同时,坚守思政课的主渠道,主阵地,也要也要努力构建教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人、网络育人、环境育人的“大思政”格局。及时关注思政课与社会热点的联系,校园内文化的建设,网络上与学生相关的信息。真实有效的利用网络信息技术,建立起一套可以控制的网络舆论宣传系统。首先我们要利用好学校的官网,微信公众号,以及QQ群,等平台,充分利用大数据技术手段掌握校园意识形态动向和网络舆情,积极应对校园网的各类错误言论、思潮等负面热点信息,不断提升校园官方舆论引导的权威性和影响力。其次是要培养一批政治素质高的统战宣传人员,打造成为浅显易懂、特色鲜明、师生喜爱的文化产品。
  二、大数据时代给高校思想政治教育带来的挑战和机遇
  大数据应用研究的兴起对高校思想政治教育提出了挑戰和要求,同时也提出了新的思路,在大数据思维方式的影响下,使得我们对教育的本质,受教育的对象回归到促进受教育者的身心健康,符合社会主义发展的正确轨道上来。
  通过数据可对学生的思想和行为动态进行全面的分析,如我们可以利用现代的云课堂等一些技术,展开调查问卷,课后作业,以及设置兴趣讨论小组等,通过对数据的收集分析,了解当下,大学生的兴趣点,关注点都集中在哪一方面。大数据的分析不仅可以将大量的数据以非常直观的方式表现出来,在教师的教学活动中也有着重要的指导作用。高校学生的思想政治教育内容涵盖比较丰富,涉及到国家、社会、党的建设等很多方面,因此,教师必须要利用学生感兴趣的教学材料,以提高学生学习思想政治的兴趣,而大数据可以为老师很好的解决这一方面的问题。不仅如此,大数据对于思想政治的教育教学还具有改进作用,大数据能够将思想政治教育过程中的问题反映出来,而老师也能够及时的发现问题以便于进行调整,从而将思想政治教育教学变得更为有趣,而老师与学生之间的情感交流也会随之增进,使得教育教学活动更加丰富。
  三、大数据时代对高校教育提出的要求
  在大数据时代,给予和挑战是并存的,如果要充分的利用大数据,并且对思想政治教育起到作用就必须要对大数据有着正确的认识,而目前,还有很多的问题存在,如很多的教师对大数据抱有怀疑态度,人们大数据在教育教学中的作用不大,使得大数据不能得到良好的作用发挥[1]。学校信息技术支持部门也应该加大对教职工使用和认识信息技术的支持,提高应用能力,适当进行一些专门性的培训。如果学校要进行每一项改革或者有什么重大决策,不仅对教职工,也可以对学生进行网上信息征集,这样可以最大限度的提高工作效率。最重要的一点是要让人们充分认识到大数据并非一门廉价的技术,需要多方面的宏观调控和各类硬件、软件的共同运行才能发挥作用,如果要将大数据运用在教学活动中就必须要引入相关的分析技术和分析设备,还要引进大数据分析技术的专业技术人员,以便于更加顺利的运行大数据[2]。完善可视化的教学技术模式也是很重要的步骤,大数据可对数据进行可视化的分析,也可以将学生的思想和价值观以图表或者更加直观的方式表现出来,在对其中具有价值的数据进行归纳和分类,使得教学活动更有针对性。
  综上所述,大数据时代信息化技术的应用,对高校想政治教育工作提出了新的挑战和机遇。基于此,我们应该更加清醒的认识到,新时代的到来,信息化数据化的应用,对思想政治教育工作的重要性。我们应该因势利导,扬长避短,成分利用现代化信息技术,提高我们的工作效率和工作质量,正确引导学生,积极有效的培养综合素食较高的大学生,为更深一步的探索奠定基础。
  【参考文献】
  [1]刘春波.大数据时代思想政治教育模式的创新[J].湖北社会科学,2016,(9):193-198.
  [2]孙长虹.大数据时代高校思想政治教育面临的挑战与对策[J].重庆理工大学学报(社会科学版),2014,(9):143-147.
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