排舞课程的教学与创新
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摘 要：近些年来，随着社会经济的不断发展，学生的课余生活变得越来越丰富，因为排舞是具有非常时尚性的一种运动，排舞的动作比较简单，方便学生学习。排舞的曲风及风格非常的特别，也正因为这样，很多学生都喜欢这种舞蹈。本文主要对高校开设的排舞课程进行了研究和分析，对排舞发展的现阶段中所存在的问题进行了相应的阐述。
关键词：排舞课程 教学方式 改革创新
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）04（a）-0152-02
Abstract： In recent years， with the continuous development of social economy， students' extracurricular life has become more and more abundant， because choreography is a very fashionable sport， the action of choreography is relatively simple， so it is convenient for students to learn， the style and style of choreography is very special， and because of this， many students like this kind of dance. This paper mainly studies and analyzes the choreography courses offered in colleges and universities， and expounds the problems existing in the development of choreography at the present stage.
Key Words： Choreography course; Teaching method; Reform and innovation
在社会发展到现阶段当中，社会普遍推行素质教育，为了满足社会对于学生多方面的要求，学校课程的种类也被安排的越来越多样化，并且近些年来我国高校受西方先进国家的文化影响，國内的很多高校都逐渐引入了排舞这一课程。自从开设之后，这门课程受到了非常多学生的喜欢。
1 排舞课程概述
近些年来文化不断地呈多元化方向发展，在一些高校当中也逐渐引入了排舞文化，在高校中落实排舞这门课程的时候，通常来说是由老师进行集体教学，一些学生可以在老师的讲授之下完成一些排舞的指定动作，与此同时，一些技术较好的学生可以完成更多或者是更加难度系数高的排污动作。如果想要让更多的学生了解并且接受排舞这门课程，那么就需要相应的管理者在学校进行排舞文化推广，只有让学生充分地了解到排舞的本质特征，才能够让他们更好地接受他和对他感兴趣。从当今排舞发展的过程中可以看出排舞课程还并没有在高校当中得到很好的普及，并且排舞的发展道路还任重而道远。
2 排舞课程的教学及存在的问题
2.1 排舞教学场地不足
排舞课程是属于一种较大类型的活动，因此在排舞进行教学的过程当中，学校必须要安排一些较大的教室来进行排舞的相应训练，但是在现在排舞课程开设的过程当中，高校往往由于场地的限制会给学生选择一些户外的场地来进行排舞的教学。如果让学生在户外开放式的环境进行排舞的练习，那么就很容易受到天气的影响。如果天气不好的话，将会大大地影响排舞的教学进度。除此之外，在进行排舞练习的时候，需要有音乐的配合，在户外的场地由于环境较为空旷，再加上排舞练习的学生人数较多，因此学生并不容易跟上音乐的节奏，由此可以看出排舞教学的场地不足会严重地影响排舞的教学质量。
2.2 教师教学水平不高
在排舞发展的过程当中，我们发现在很多高校当中排舞课程的老师都是由体育老师担任的，并且这些体育老师在过去的教学经验当中往往很少有接触排舞这方面知识的，因此很多老师都不能够十分规范地教给学生一些排舞的动作，如果学生在进行排舞练习的时候出现相应的问题，老师也不能够很快地将他们的错误进行纠正，但是在学生学习的道路之上，教师的作用是非常重大的。在排舞发展的现阶段过程当中，很多高校都没有专业的排舞老师，这也是制约排舞课程进一步发展的主要因素之一。
2.3 课程形式单一
因为排舞是一项综合性非常强的运动，因此它便具有多种多样的特点。也正因为这样，在排舞课程进行教学的过程当中，教师不能仅靠一种单一的教学方式给学生进行指导，而是需要不断地将课堂形式变得多样化，从排舞课程发展的过程中可以看出很多的老师还在沿袭那些较为传统的教学方法，因此在给学生进行舞蹈动作分解的过程当中，会显得排舞的教学方法显得非常的单一，这些单一的教学形式会让学生觉得排舞的专门课堂内容很枯燥，因此大大降低他们的课堂参与性和积极性。
3 排舞课程的改革和创新
3.1 转变素质教育理念
既然我们现在已经对排舞教学面临的困境有所掌握，作为高校的管理者就必须要想出具有针对性的方法措施来挽救这一局面，并对大学生排舞教学现状的改善想出一些积极有效的方法措施，除了有效地整合排舞运动的内容和形式，以及不断创新出新的教育方法之外，还可以通过对教育理念的转变来创建出较为完善的排舞教学体系。都说教学理念可以在一定程度上规范并引导教学活动的生意展开，那么高校管理者就可以将此作为基础和导向，有效地构建出一套较为完整的教学体系，这也要求教师转变那些传统的教学思维和思想，不断地注重教育理念的运用，只有这样才能够使其更加适应当今社会的发展需要，而不被社会所淘汰。高校只有注重培养学生的综合素质，才能够更好地推动他们的发展进步。
3.2 创新教学方法
如果想要更好地提高高校排舞的教学质量，那么就要确保排骨课堂上具有趣味性，由此可见创新教学方法就显得尤为重要了。在高校开展排舞教学的时候，那些相关的教学人员必须要把学生放到主体地位，不断培养他们对排舞运动的喜好程度，在教学的过程当中教师可以采取一些特殊的教学方法，比如说可以采取趣味教学法，毕竟只有当一个人对一项事物感兴趣的时候，才会对他们充满好奇心想要一探究竟，学生对排舞的心理也是一样的，只有他们真正地喜欢这项运动，那么他们的学习效率才会提高，因此高校的排舞教师必须要不断地创新教学方法，促使排舞课程更加有效。
3.3 提高师资水平
在排舞教学的过程当中，可以说教师的能力素质和学生们的教学效果是成正比的，因此高校要向提高学生的教学效果，就必须要先提高教师的能力素质。只有教师具备更高的专业知识，才能够把这些知识更好地传授给学生，学生才能够得到快速的成长和飞跃的进步。高校必须要确保排舞教师的动作要领不能够落后，因此要对他们进行定期的培训后让他们出去进修，他们只有不断地跟进学习掌握才能掌握先进的教学经验和方法，也只有这样，他们才能够在以后的教学活动当中能够有更加出色的表现，与此同时，高校必须要吸引更多专业素养较强的人才加入到教师的队伍建设中来，不断地推动排舞课程进一步的发展。
4 结语
总而言之，排舞作为一项较为新兴的课程项目，近些年来在迎来重大发展机遇的同时，也面临着重大的发展挑战。作为相应的管理者，必须要采取具有针对性的方法措施来解决即将面临的问题，并且要加大对排舞的宣传，让更多的学生喜欢上排舞这项运动，只有这样，才能够让排舞课程更好地在高校中得到普及和发展。
参考文献
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