新时代背景下高校音乐博物馆发展探究
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作者:唐丹媚 吴霜
[摘 要]近年来，随着科学技术的快速发展，信息化和科学技术已深入人们日常生活之中。在文化强国、科教兴国的国家战略下，科学技术给高校音乐博物馆的发展提供了有利条件。通过整理当代中国高校博物馆的发展历史，分析高校博物馆现状，总结高校博物馆的“新使命”，探讨高校音乐博物馆的发展定位和功能类别，提出建设“科技+”概念的音乐博物馆的意见和建议，展望“科技+”高校音乐博物馆未来的发展趋势，为我国高校音乐博物馆的建设贡献一份微薄之力。
[关键词]高校博物馆;音乐博物馆;科技
2011年，国家文物局、教育部联合下发《关于加强高校博物馆建设与发展的通知》，提出要将高校博物馆纳入国民经济和社会发展规划，纳入高等教育事业发展规划，纳入博物馆事业发展规划，高校博物馆迎来全新发展机遇。2012年全国高校博物馆育人联盟成立，各地的高等院校纷纷投入建设高校博物馆的行列中。近年来，艺术类院校逐渐重视音乐博物馆的建设，完善校园文化氛围，纷纷加入高校音乐博物馆建设事业中。本文通过整理当代中国高校博物馆的发展历史，分析高校博物馆现状，总结高校博物馆的新使命，探讨高校音乐博物馆的发展定位和功能类别，提出“科技+”概念的音乐博物馆建设的意见和建议，展望“科技+”高校音乐博物馆未来的发展趋势，为我国高校音乐博物馆的建设贡献一份微薄之力。
一、高校博物馆概述
随着文化强国战略的贯彻和实施，高校作为文化传承和创新的重要基地，发挥着不可替代的作用。身处于大学校园中的高校博物馆，在博物馆中独树一帜，为校园的学术氛围添上浓重的一笔。
（一）高校博物馆的发展历史
博物馆来源于西方文化，最早是被外国宗教人士带入中国的，最后逐渐兴建起各式的博物馆。高校博物馆随着西式学堂的建立也逐渐发展起来，按建馆的先后可分成以下几个时间段：
1.20世纪初至50年代
鸦片战争爆发后，清末的朝廷官员开始注重学习西方的科学技术和西式教育，其中也包括博物馆的建设。随着新式学堂的建立，中国教育事业开始发展起来，高校博物馆逐渐兴起。从京师大学堂创办一直到1949年前，这时期的我国高等教育事业处于起步和摸索阶段，学习欧洲经验，在学科设置和体制等方面进行改革，逐步变为近代的大学1。此时的高校博物馆多以陈列室名之。1905年，中国最早的公共博物馆――南通博物苑建立，由此我国博物馆事业开始发展。此后我国高校博物馆陆续建立，1922年北京大学研究院成立考古学研究室，对资料进行整理、鉴定、编目等，是现在的北京大学地质博物馆。1914年华西协和大学古物博物馆创立、1926年厦门大学国学研究院陈列室成立、1931年国立四川大学等成立。②这一时期的高校博物馆数量较少，研究力量较为薄弱，在人才管理和制度建设上都在逐步摸索当中。
2. 20世纪50年代至70年代
中华人民共和国建立之初，百废待兴，大力推行国家基础建设，对矿产资源进行勘探，由此催生了一大批地质勘探、矿产资源等自然地质类的高校博物馆，为国家基础建设作出了贡献，同时满足了高校的学科教学及学术研究需求。高校博物馆进入发展阶段。1951年，北京交通大学建立铁道陈列馆，向人们展示中国铁路从无到有的发展变迁;1952年，吉林大学地质博物馆（原长春地质学院）对各类矿藏及古生物标本等进行整理及展示;昆明理工大学地学博物馆、成都理工大学博物馆等，都在这个时期建立。由于教学需求，各个高校开始设立文物标本室，如南开大学、武汉大学、浙江大学、中南民族大学等高校，都设立了方便日常学科教学使用的文物标本室，不仅对学校教学方面起到了积极的作用，也有保护意义和收藏价值。
3. 20世纪70年代中期至20世纪末
20世纪70年代至80年代，中国实行改革开放政策，社会经济快速发展，各个高校陆续将文物室或标本室升级为博物馆，同时其他高校加入建设高校博物馆的队伍之中，如1984年西安建筑科技大学建立建筑博物馆、1987年上海音乐学院建立东方乐器博物馆、1986年长江大学创办石油科技馆、1986年北京航空航天大学设立航空航天博物馆，等等。这一时期，受国外高校博物馆成功经验的启发，加上国内对高校博物馆的重视，高校博物馆的运行管理等方面有很大改善。
1994年，在中国博物馆学会的大力支持下，中国高校博物馆专业委员会成立，成为中国高校博物馆事业发展的重要平台，极大地促进了高校博物馆的发展1。
（二）高校博物馆现状
进入21世纪，我国高校博物馆事业进入发展建设高潮期。各个高校切合本校的学科教学和学术研究的需求，纷纷建立高校博物馆。
1.自然科学类
自高校博物馆建设以来，自然科学类的博物馆在高校博物馆中占比较大。北京林业大学标本馆以森林植物标本馆建设为起点，以收集珍稀濒危动植物为主要目标。从1923年至今，馆内收藏约34万份各类标本，北京大学地质博物馆是在1909年随着北京大学地质系的建立，在学科教学陈列标本的基础上，逐渐充实扩展，形成地质陈列馆;中有大量的地质标本，包括生物化石、岩石、矿石、矿床、构造地质等各种类型的标本，具有重要的学术价值和科学意义。
2.人文类
中南民族大学民族学博物馆建于1984年，前身为中南民族学院民族文物陈列馆，馆内收藏有我国中南、西南等地区的瑶、壮、土家等少数民族的文物一万余件，涵盖少数民族的劳动生产工具、民族服饰、宗教器物等方面。中央民族大学民族博物馆建于1951年，是以全国56个民族的文物为收藏展示和研究对象的民族学专业博物馆。
3.科技类
中国的高校博物馆中有很多隶属于985、211的理工科学校的博物馆，这些博物馆的展陈专业性、专题性更强，在藏品上特意针对某一技术性的藏品去收集。
华南理工大学的无线电电子博物馆于2006年11月开馆，馆内有300多台来自各个年代、不同国家生产的收音机，展示了我国无线电管波及收音机产业的发展历史。北京航空航天大学的北京航空馆，在原北京航空学院飞机结构陈列室和飞机机库的基础上进行扩建，占地8000平方米，共分4展区，主展区展示各个历史时期各式各样的飞机。
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