基于竞赛驱动的钳工教学模式研究

来源:用户上传      作者:王宇 孙文强 王双林

　　摘要：钳工实训课程是工科类院校本科阶段技能性较强的实训课程，属于机械制造行业中不可缺少的一部分。将竞赛项目作为实训任务的驱动，应用于钳工实训教学中，不仅能够提高实训指导教师专业技能与实践经验，同时还可将参赛时的所学所想融入实训教学当中，培养高校工科类专业学生解决涉及机械方面实际问题的基本能力，加强应用型高校的建设，注重学生解决实际工程技术难题的能力。
　　关键词：工程训练;竞赛驱动;钳工实训
　　StudyonFitterTeachingModeBasedonCompetitionDrive
　　WangYuSunWenqiangWangShuanglin
　　TheengineeringtrainingcenterofLiaoninguniversityoftechnologyLiaoningJinzhou121001
　　Abstract：Thefittertrainingcourseisahighlyskilledtrainingcourseattheundergraduatelevelofengineeringcollegesanduniversities，anditisanindispensablepartofthemachinerymanufacturingindustry.Takingthecompetitionprojectasthedrivingforceofthetrainingtaskandapplyingittothetrainingoffittercannotonlyimprovetheprofessionalskillsandpracticalexperienceofthetraininginstructor，butalsointegratewhattheyhavelearnedduringthecompetitionintothetrainingteachingandcultivateThebasicabilityofengineeringstudentsincollegesanduniversitiestosolvepracticalproblemsinvolvingmachinery，strengthentheconstructionofapplicationorienteduniversities，andpayattentiontotheabilityofstudentstosolvepracticalengineeringtechnologyproblems.
　　Keywords：Engineeringtraining;Competitiondriven;Fittertraining
　　
　　钳工是使用台式虎钳、手持工具以及一些简单的机械设备来完成零件的加工制造、工件组装以及设备的调试、检修等工作[13]。机械制造、维护过程中钳工应用广泛、对技术要求较高，具有多能和较为灵活的优势，便于完成机械制造中不易完成的制造任务，所以在机械制造工程中起着不可替代的作用。通过对钳工技能的训练可较好地了解机械制造工艺的基础性概念，建立机械制造及设备维护、生产过程和工艺常识[4]，提高一定的操作技能、专业知识，理论联系实际知行合一使工程技术人员的综合能力受到培B与锻炼[5]。
　　“竞赛驱动”是通过指导学生创新大赛或参加职业技能竞赛等与实训项目相关的赛事为主体，并将其融入教学活动中，将工程训练与实践创新有机结合，培养学生的工程意识与创新能力。
　　1钳工实训项目
　　现有的钳工实训项目是通过3～5天的时间完成一把榔头的制作，课程内容包括划线、钻孔、攻套丝、锉削、锯削的训练，各操作技能的概念[6]。
　　（1）划线的基本概念，划线就是在毛坯或者半成品的工件上依据图纸的要求划出尺寸界限，其作用包括：①清楚地表达出加工余量和加工位置或者是划出加工位置的找正线。②作为加工或装夹工件的依据。③借助划线来检查工件的毛坯形状与尺寸。④通过划线完成加工余量的合理分配。

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