探究大数据在建设数字校园方面的应用
来源:用户上传
作者:王政辉
【摘要】 由于当前社会信息技术的不断发展和应用，在数字校园的建设过程中大数据应用也意义重大。首先就是以网络技术和数字信息应用为基础，通过对校园内的各类信息进行采集处理，并且进行储备，从而形成数字资源进行传播和应用，在建设数字化校园以及办公等方面均有着重要的作用，能够有效地实现教育过程信息化。其次就是在数字校园的建设中，学生和学校教师也是较大的受益者，但是由于数据数量大幅度增长，处理以及应用方面面临的困难就相对较大。因本文主要是就大数据进行全面分析，并且对于数字校园的建设过程中的大数据应用给出合理的建议。
【关键词】 计算机大数据 数字校园 应用
引言：
由于互联网应用在各个领域，所以当前校园建设使用信息化技术已经成为很多学校的共同方式，通过学校建立自己的网站构建数字化平台，既可以加强外界与高校的互相联系，同时还能够有效的实现校园内的信息共享。但是这些内容远远不够，在校园建设过程当中，信息化技术的应用范围非常广[1]。在校园综合功能管理中可以使用数字集成化管理，就是将数字信息以及校园网络建设相结合。有效地将计算机技术融合在校园数字建设当中。以计算机大数据建设数字化校园为基础，能够有效地分析师生的个人行为，以及全面收集信息、办公室内的数据、教研信息与教学内容等，并且对此这些数据进行系统的分析，归纳和整理，提取出有价值的信息并进行利用，成为教师以及学生学习和工作的重要利用工具，所以数字校园的发展前景非常明朗。近些年来，由于信息技术的发展迅速，校园进行数字化建设的进程也逐步加快，发展模式也由传统的单一模式逐渐的转向统一平台模式，能够有效地提升数字校园建设实质性的进步，提高信息技术的功能，方便师生加以利用。[2-3]但是由于大量的数据系统的应用，给数据的管理以及分析和使用带来的新的困难。所以探索适合学校发展的数据共享平台是当前的重要内容，也需要充分对于校园数字建设进行分析，有效的得出其中可能出现的问题，才能够有针对性的采取措施。
一、在数字校园建设中计算机大数据的应用价值
（一）能够提高校园的管理智能化
在校园管理当中，建立智慧校园，实现智能化管理，是当前进行数字校园建设的主要目标。智能校园能够有效地为教师、学生以及校园管理方面带来诸多便利，例如当前很多高校使用校园一卡通，就是数字化校园的便利之处之一。对于W生来说，只需要一张校园一卡通，就可以在学校内进行购物，图书借阅等日常内容。对于学校来说，可以随时掌握学生自身的消费信息，并且能够作为贫困生评选的依据，让学校在助学金的发放方面更加公正公平，另外进行智能化校园管理的背景下，可以对校园官网上的各类信息，进行有效的监督，能够作为加强学生心理以及道德建设管理的重要依据。
（二）能够更有效地为学生提供便利服务
由于当代高校学生的思维相对活跃，并且诉求多种多样，如何听取学生的建议，满足其学习需要，是当前高校在教育工作中的重点内容。开展数字化校园的建设，主要作用就是能够拉近学生和教师之间的沟通，建立一个沟通桥梁。当学生有意见和诉求时，可以通过校园内的网站及时反馈给管理人员或者教师，这样无论是在教学还是在学生管理工作当中，都能够有很大的提升，例如在校园的官网当中可以更新一些校园内部的招聘信息，对于即将毕业的大学生来说，可以通过校园网选择自己专业的工作，有效地为学生提供求职方面的便利。
（三）能够有效地推进学校的改革内容
校园数字化建设能够有大量的有价值的数据内容，像学习、教学、科研、奖惩数据等，这些数据都能够成为校园建设的主要基础。[4-5]既包括常规管理行的数据，像人事、教学、财务以及结构化数据，又包含了非结构化数据，像多媒体教学资源等内容。对这些信息进行分类，储藏和挖掘，并进行科学的管理，能够充分的有效利用数据的价值，为学校内的教师和学生提供便利。
二、当前进行数字校园建设面临的问题
（一）数据数量激增，质量差
当前校园内的数据质量直接影响到校园各个系统之间的工作效率以及使用情况，目前在学校的共享数据当中，普遍存在的数据质量相对较低的问题。像数据的格式不统一，主要是由于各个部门之间对于数据的使用习惯有一定的差异性。对于数据维护的质量相对较低，校园的业务部门在数据质量维护过程当中没有提高其重视程度，对于历史数据以及冗余的数据没有科学的处理方式。[6-7]例如在高校的信息系统当中，会有大量的缓存文件，这些文件部分并没有存在的价值，并且也没有得到科学的利用和挖掘，会占用相对较多的储存空间，随着时间的延长，数据内容激增，数据质量不高，从而出现资源浪费的情况。
（二）对数据的分析利用不充分
在数据的分析以及利用方面，主要是由于数据透明度相对较低，无法进行实时的浏览和查阅，校园内的用户必须使用各个业务系统才能够查阅到自己想要获取的数据。[8-9]并且对于数据的深层价值挖掘不够深入，数字化校园会积累大量的数据，并且其中包含了有用的信息，但是很多高校针对数据的使用，只存在查询阶段，并不会深入挖掘数据的使用价值。高校数字化建设虽然有一定的成绩，但是对于资源的利用程度并没有有效的提升。像很多高校在数据资源储存方面并不分类，会将所有数据储存在一个整体的数据库当中，在后期使用以及检索数据时，检索数据难度相对较大，花费时间长，另外还会与很多无效数据相掺杂，影响到数据的使用价值。
（三）校园内的数据信息有一定的安全隐患
近些年，由于很多高校会遭受到网络黑客的攻击，从而出现信息泄露的情况，这说明在校园数字化建设当中，虽然取得了一定的成果，但是网络安全问题仍然是当前需要面临的严重隐患。[10-11]结合各个高校智慧校园的建设实际情况来看，需要采取网络安全措施。但是由于网络防护的等级相对较低，很多情况下只能应付一些低危险等级的访问内容，但是像有针对性，破坏性较高的病毒仍然缺乏有效的治理措施。随着当前各个高校数字化校园建设的发展，很多师生的个人信息以及财务重要信息都需要加强保密工作。
nlc202205111807
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-15431048.htm
