基于网络教学平台的工程力学专业教学改革实践
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作者:闫龙海 于丽艳 高国付 孙立红 乔牧
摘要:本文针对工程力学专业课程特点和传统课堂教学中存在的问题,提出实施网络辅助教学的必要性。并结合自身专业教学实践,从专业核心课程教学、习题库和测试、互动和评价、专业基础课程考研、素质拓展活动、毕业生就业反馈等多方面探讨了工程力学专业网络教学平台的改革实践。
关键词:工程力学专业课程,网络辅助教学;网络教学平台
TeachingReformPracticeofEngineeringMechanicsMajorBasedontheNetworkTeachingPlatform
YanLonghaiYuLiyanGaoGuofuSunLihongQiaoMu
SchoolofScience,HeilongjiangUniversityofScienceandTechnology,HeilongjiangHarbin150022
Accordingtothecharacteristicsofengineeringmechanicsprofessionalcurriculumandtheproblemsintraditionalteaching,thispaperproposesthenecessityofnetworkassistedteaching.Combinedwithitsownprofessionalteachingpractice,itdiscussesthereformpracticeofthenetworkteachingplatformofengineeringmechanicsfrommanyaspectsofprofessionalcorecurriculumteaching,exercisebankandtest,interactionandevaluation,professionalbasiccurriculumpostgraduateentranceexamination,qualitydevelopmentactivities,graduateemploymentfeedback,etc.
Keywords:Engineeringmechanicsprofessionalcurriculum,Network-assistedteaching;Networkteachingplatform
力W是机械、能源、土木、航空航天等学科的基础,力学学科历史悠久活力四射并在不断的发展中,力学体现着一种抽象和内在的美,也正因如此,在学习实践的过程中往往存在着很大的难度,尤其在应用型人才培养体系下,为突出学生实践和创新能力培养,人才培养方案大幅调整,专业课程教学的学时数在不断的减少,传统教学模式已无法达到理想的教学效果,课时不足、教学方式枯燥、考核方法单一等缺陷日益显现[1,2]。如何研究探索新的教学模式来弥补传统教学方式的不足,是当前力学课程教学中急需面对的问题。目工程力学专业教师需顺应时代与教改发展趋势,不断探索全新的教学模式,根据力学学科的特点构建专业网络教学平台,对力学专业课程教学进行全面的改革和创新实践。
一、构建网络辅助教学平台的必要性
进入21世纪,随着全面进入信息化社会的带来,网络化时代接踵而至。伴随计算机和网络的高速发展,网络教学平台在高等学校力学课程教学中也得到广泛的使用,与此同时课程的教学内容和教学方法也随之改变,众多的学者对网络平台的建设和实践应用进行了研究[3-5]。作为高校教师中的一员,为了更好地开展教学工作,首要面对的就是如何高效地利用网络来优化丰富我们的教学工作。网络教学的主要优势可以归结为:丰富化、灵活化和个性化[6]。客观地讲,高效网络下的教学在教学过程、方式和方法上和传统教学相比有着巨大的优越性。网络教学平台最大的优势特征就是就是教学资源充分共享,学生可以利用碎片化时间进行学习,在有效解决课堂教学学时不足的问题的同时,进一步强化师生间的互动。目前,工程力学专业网络平台的建设和使用相对还比较低,尤其是专业基础课是后续专业课的基础,对培养学生的科学素质和处理工程问题的能力具有不可替代的作用。把教师和学生结合在一起研究网络教学平台实施的现状,师生共同构建基于力学专业基础课程的网络平台,形成学生主体、教师主导的立体化教学环境,真正做到学生时时能学、处处能学的有利条件。
nlc202205251025
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