新文科背景下虚拟交互技术在戏剧舞台的教学实践研究

来源:用户上传      作者:李莹 王原

　　摘 要：随着时代的进步和人们生活水平的提高，传统戏剧舞台愈发不能满足当下人们的审美和精神需求，而虚拟交互技术等新科技技术的出现和发展，为传统戏剧舞台带来了新的“生命力”。将现代科技与传统戏剧舞台艺术完美地结合到一起，会碰撞出意想不到的火花。
　　关键词：新文科;戏剧舞台;虚拟交互技术;
　　一、引言
　　在20世纪中后期，随着时代的发展、科技的突飞猛进，信息技术有了长足的进步，以计算机和互联网为基础的新兴数字技术的应用，给各个传统行业、领域带来了全新的“血液”，各种新鲜事物和翻新“旧”物的诞生和出现，带给人们以全新的感受。随之大众的生活水平和品位也发生了改变，人们已经不满足于传统戏剧舞台所表现出的艺术效果。随即，人们通过创新实践将新兴技术应用到传统戏剧舞台的表现上来。它们以崭新的方式、独特的表现手法，给观众带来更加强烈的视觉冲击和感官刺激，赋予了传统戏剧舞台艺术新的生命力和影响力。而虚拟交互技术，就是现阶段热门的新数字技术之一。
　　二、虚拟交互技术简介
　　所谓虚拟交互技术，也就是人机交互技术，通常是指人与计算机所构建的虚拟场景和事物之间通过特定的方式和语言完成人与计算机之间的信息传递、交换和表达。
　　人机交互技术最早需要人操控计算机向计算机输入相应的指令，从而得到相应的反馈。随着触摸屏、声控器件等新兴事物的出现，慢慢变为只需要人的一个动作或者说一条语句，就能传递和得到相应的信息。随着科学技术的不断进步，现在全息投影、体感、眼动跟踪等新兴交互技术也如雨后春笋般相继出现，并受到大众的认可和好评。
　　三、虚拟交互技术在戏剧舞台的应用和影响
　　（一）传统戏剧舞台的不足
　　以往传统的戏剧舞台表现只是通过表演者单方面的演绎，向舞台下的观众去传达其想要表现的内容、情感和寓意。往往舞台表现得好与坏要受到多方面因素的影响。
　　舞台表现可以理解为，通过舞台上各种资源的运用，使观看者接收、体验到舞台想要表达的思想和寓意。而传统戏剧舞台表现，受演员、场景、环境以及观看者想象力等诸多因素的局限，使观看者不能更好地体验舞台想要表现出的美。比如创作者在舞台创作时，就要考虑到演员是否能完成其想要完成的动作、现场的场景道具是否能满足此时想要表达的意境以及一些虚拟、夸张的人物是否能够表现等，如果这些因素达不到，就要考虑是否需要降低标准、换个方式表达，甚至删掉。之后是观看者仅凭戏剧舞台上的所见所闻是否能真正融入到舞台中。再说表演者，其演绎时的状态和其表演功力，往往也对一台戏剧的成功与否起着至关重要的作用。这种创作者迫不得已的“将就”和观看者被动式的“接受”，往往会局限舞台艺术的表现和发展，也会大大降低舞台的表现效果。
　　（二）虚拟交互技术的应用
　　虚拟交互技术在国外戏剧舞台上应用的领域比较广泛。
　　比如，1963年，美国麻省理工学院教授以计算机技术为基础，通过程序编程，创造出了一位虚拟人物――伊莱扎，通过互联网平台，用户可以使自己成一名演员，通过键盘输入自己的台词，就可以与虚拟演员伊莱扎进行互动，实现一种新形式的戏剧表演。同时，另外的一部分用户可以通过互联网计算机阅读演员间的对话版本。这就是早期最简单的虚拟交互戏剧表演。
　　再比如由新西兰著名剧团Storybox创作的名为The woman who forget的沉浸式数字化戏剧，其通过手机上对应的App和观众佩戴的耳机，实现了台上表演者和台下观众的实时互动。
　　由于虚拟交互技术传入我国的时间还比较短，现阶段只是在游戏及软件领域内应用的较多，而戏剧舞台上应用的实例还比较少。但随着科学技术的发展和进步，未来我国戏剧舞台上虚拟交互技术的应用将会变得越来越广泛和多样。
　　（三）戏剧舞台教学实践中虚拟交互技术的运用
　　虚拟交互技术的出现和应用很好地弥补了传统戏剧舞台表现的缺点和不足。它为创作者扩展了更宽广的创作空间，带来更加丰富的想象力，使创作者不再受舞台资源的局限，能更加天马行空地去想象和构建，创作出更好的舞台作品。同时虚拟交互技术以其互动性、沉浸式的优势和特点，增强观看者的视觉冲击和感官刺激，使观看者有一种仿佛身临其境、置身其中的感觉，使舞台呈现出更加震撼的演出效果。
　　在我们的现实教学中，就要应用虚拟交互这样前沿性科学技术，取长补短，使戏剧舞台保持更长的竞争力和生命力。
　　1.创新性
　　在戏剧舞台的教学创作中，不要局限于固有思维，要大胆去想。随着现有科学技术的进步，一些以前不可能的事情，现在都有可能实现。
　　西班牙前卫剧团拉夫拉在戏剧舞台表演中用到了创新的虚拟空间和真实空间的实时互动，创作了M.U.R.S。在演出前，观众需要提前去下载一款名为M.U.R.S的APP。在演出的时候，观众会从软件中接收到不同的指令，让观众选择所在的阵营，之后导演会将观众的选择和舞台的表现实时结合到一起，从而实现实时互动的创新想法。
　　2.互动性
　　虚拟交互技术，以其互动性受到了大众的追捧和青睐。
　　传统意义上的戏剧舞台艺术是演员在舞台上进行表演，台下的观众只是凭借自己的所见、所听、所感去被动地接受舞台所要传递出的思想和主题。长时间观看后，往往会产生“审美疲劳”和“厌倦感”。
　　而虚拟交互技术的应用，将观演者的距离大大地拉近，舞台表演者从原本的真实演员，可以变为虚拟的表演者。在我们戏剧舞台的教学中，也要考虑到这种演绎者身份的转变。
　　四、结语
　　在科技日新月异的当今，未来随着虚拟交互技术的不断完善和日趋成熟，其在戏剧舞台表现上的应用必定会大大提升舞台的表现力和影响力，从而为戏剧舞台的发展提供一条更宽广的道路，同时也会为观众呈现出更多优质、震撼的戏剧舞台作品。
　　参考文献：
　　1.陈怡：《论数字技术在当代戏剧艺术实践中的运用》，《上海戏剧学院》，2017
　　2.刘婧：《中国多媒体戏剧的舞台探索研究》，陕西师范大学，2018
　　3.马路：《戏曲舞美实践教学模式研究》，《艺术教育》，2013年第1期
　　（本文为黑龙江省首批新文科研究与改革实践项目“新文科背景下戏剧与影视学‘虚拟现实交互式’教学模式架构与实践”。项目编号：2021HLJXWY059。作者单位：哈尔滨石油学院）
　　责任编辑 姜艺艺 王巍

nlc202205261541

转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-15432302.htm