新媒体语境下科教纪录片的创作特点探析

来源:用户上传      作者:孙华健

　　摘要：纪录片是一种影像记忆，随着新媒体时代的到来，它的发展越来越趋于专业化和国际化。科教纪录片是人们了解科学和认识社会的重要窗口，在真实历史资料的基础上吸收和总结学术科研成果，在新媒体与新技术的带动下全景式展现自然科学的奥秘。《宇宙的奇迹》是宇宙类科教纪录片在跨文化轨道上的典型代表，通过物理原理还原影像宇宙的形式，为观众展现宇宙丰富的行星资源以及多样的特殊法则等等。该片在情景、人文和真实性等方面具有超越文化的审美特点，创新般实践历史影像化与文本艺术化的大众传播。文章在分析该片构思、视听和叙事等艺术价值的基础上，也为其他类科教片提供新思路、新传播模式、新借鉴。
　　关键词：新媒体;科教片;审美;创作
　　中图分类号：J952 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）06-00-03
　　0 引言
　　科教纪录片是纪录片中一个重要的分支，时长可长可短，均以介绍科学和自然知识为主。新媒体技术不断发展，促使科教纪录片从原本高高在上的死板性和精英化转变为以大众传播为主的平民化和多元化[1]。新时代的科教纪录片是一种审美与创作的意识体现，它不仅能在视觉和听觉上给予观众美的享受，而且在艺术表现上也能给予观众精神层面的猎奇感受。相较于传统人文纪实类科教纪录片，新媒体时代的科教纪录片更容易克服全球文化差异导致的“文化折扣”现象。
　　《宇宙的奇迹》在《命运》《星辰》《陷落》《信使》四集中由专业讲师带领观众探索宇宙的秘密，找寻人类与宇宙之间奇妙的联系，探寻生命的起源与奥秘。其在递进的悬念中为观众展现了宇宙丰富的行星资源以及多样的特殊法则，也探讨了未知的宇宙奥秘。其所具有的价值不光体现在科教、纪录与研究方面，还是探寻宇宙奥秘的超现实途径。随着全球经济的发展，宇宙的奥秘亟待探究，影片利用新媒体时代产生的新技术与新方式还原物理原理，该科教纪录片的特别之处在于其审美特征、艺术表现与叙事结构，以人文探秘的视点去记录地球奇景，唤起人们的猎奇探寻意识。
　　1 新媒体语境下科教纪录片的审美特征
　　科教纪录片作为一种独特的纪录片题材，它在参与人类审美活动的同时，用独特且值得探析的视角，展现大自然令人崇敬之美、和谐之美及文化之美等等。《宇宙的奇迹》成为科教纪录片在新时代实现成功探索和传播的典型，离不开其在艺术上对情景美、人文美、意蕴美的追求。
　　1.1 崇敬之畏：情景美
　　新媒体时代科教纪录片中的审美意识，首先体现在情景交融中。创作者记录和展现典型且有价值的景观，从而形成别样的情景，以此唤起观众内心的情感共鸣，而不是通过影片理性地灌输，它主要通过视听体验作用于观众的五官和心灵。在纪录片《宇宙的奇迹》第一集《命运》中，创作者用延时摄影和慢速摄影展现了海水的涨潮退潮和沙漠沙子的流失，用细致而深刻的方式描绘物理现象，不仅展现出科学无形的力量，也传达出创作者对宇宙自然的崇敬、敬畏之情。画面与感情的巧妙结合，也需要观众具有一定的审美体验，从极具内涵的画面和阐述中体会不同的情感表达，激发探寻意识。
　　在《宇宙的奇迹》科教纪录片中，每一副画面都蕴含着人与宇宙和谐与共的情感表达，通过细致的视听元素来体现情感意象，从而吸引观众并打动观众。在第三集《陷落》中介绍若无引力恒星⑺陷陨落，创作者用慢镜头呈现陨落的瞬间，使观众体会到渺小感和无力感。人们始终保持着对大自然的敬畏与尊重，影片画面的体现与背后意义的表达都必须基于自然客观的宇宙事实之上，才能让人们形成探索宇宙的思想与意识。
　　1.2 和谐之共：人文美
　　从文学理论上来讲，人文美是善的最终价值体现，科教纪录片在融入自然历史的同时，必须呈现人文美的情感表达。它是一种尊重人类生命意义和各种思想价值的集合体，它与人类的一切活动息息相关。在《宇宙的奇迹》的第二集《星辰》中介绍星辰的元素组成时，先从讲解人类自身的元素开始，并推算出光波中包含的元素。不管是第一集介绍时间，还是第二集介绍星辰，或是后面介绍陷落和信使，所有故事的出发点和落脚点都在人类本身，指出人与宇宙联系紧密的主题，旨在达到天人合一的和谐境界，给观众的心灵带来冲击。
　　人文意识是反映人类自身道德素养和精神高度的标准，《宇宙的奇迹》表现出人类具有强烈的人文关怀意识，更表现了追求人与自然和谐相处的思想目标。当下，增强人们的人文关怀意识是开展一切物质和思想活动的基础。所以《宇宙的奇迹》把人与宇宙、物理学与宇宙的关系，探索奥秘的思想贯穿整个科教纪录片，这样的构思有利于更好地解释宇宙奥秘的原理问题。探索宇宙，揭示宇宙奥秘原理便成了其主题意图所在。用美丽的画面含蓄地传达出影片具有的传达宇宙奥秘的特殊主旨，这对向观众普及宇宙知识具有重要作用。
　　1.3 文化之思：真实美
　　真实是纪录片的特性，也是科教纪录片的艺术审美特征。就新媒体技术的发展来说，不论技术和承载形式如何变化，都需要真实的影像和真实的记录带领观众揭开奥秘，因为奥秘和想象本就是虚无缥缈的。在《宇宙的奇迹》中，不管是冰川、沙漠还是环境恶劣的海港，拍摄的都是真实自然的面貌，一系列影像画面都是珍贵且富有研究价值的。艺术画面蕴含着神秘的力量，带给观众视觉美感，激发观众对宇宙的好奇与热爱。艺术需要思想内涵的支撑，有了思想内涵，艺术才有灵魂，才能给人以启迪与教诲。在影片中，很多类似光线变化、水流流动等一系列看起来平常的画面，对于处于当下快节奏生活状态中的人来说都具有滋润心灵的作用。该片将潜藏的文化思想内涵通过常见的事、不常见的原理展现出来，对当下的人类和社会具有文化意义。
　　2 新媒体语境下科教纪录片的创作手法探析
　　创新性贯穿科教纪录片的创作全过程，构思即将主观思想落实成具体做法的艺术传达过程。在艺术传达过程中，将大脑中建构的意识真正运用到作品中，形成意识产物。因此，探究科教类纪录片的创作手法主要从构思、呈现和叙事三方面切入，从而推动科教纪录片的传播和发展。

nlc202207011531

转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-15435214.htm