基于产教融合的集成电路人才培养创新实践

来源:用户上传      作者:卢贵主 雷瑞庭

　　摘 要：文章探讨在非微电子专业开设集成电路设计类课程，以缓解东莞集成电路设计人才数量不足和知识结构单一的问题。针对集成电路设计类课程实践性强、教学内容更新快、条件建设昂贵等特点，提出实施校企合作开展集成电路教学实践以提高集成电路工艺与设计类课程教学质量的方案。通过对校企合作教育进行创新模式的理性思考与实践探索，证明校企合作办学是服务东莞产业发展的集成电路产教融合创新实践。
　　关键词：东莞;产业发展;集成电路;创新实践
　　中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）21-0041-04
　　Abstract： This paper discusses the setting up of Integrated Circuit Technology and Design course in Non-microelectronics major， in order to alleviate the problem of insufficient talents and single knowledge structure in integrated circuit design in Dongguan. In view of the characteristics of Integrated Circuit Technology and Design courses， such as strong practicality， fast updating of teaching content， expensive condition construction， etc. This paper puts forward a scheme to improve the teaching quality of Integrated Circuit Technology and Design courses by the cooperation of schools and enterprises. Through the rational thinking and practical exploration of the innovative mode of the school-enterprise cooperation education， it proves that the school-enterprise cooperation is an innovative practice of integration of production and teaching of integrated circuit to serve the development of Dongguan Industry.
　　Keywords： Dongguan; industrial development; integrated circuit; innovation practice
　　一、面R问题
　　 近年来，东莞市集成电路产业发展迅速，聚集了一大批优质的集成电路设计和封装测试企业，初步形成了集成电路产业集聚态势。集成电路产业的飞速发展有利于促进东莞在芯片层面掌握核心技术和自主知识产权，加速东莞产业转型升级，并对东莞的高新技术产业和智能制造业形成良好的辐射作用[1]。
　　然而，目前制约东莞市集成电路产业进一步发展壮大的关键瓶颈在于东莞本土集成电路人才的严重匮乏。东莞大部分集成电路企业难以招聘到产业发展所需的研发人才。根据调研，近几年，东莞每年对集成电路领域毕业生的人才需求量在500人以上。而目前东莞本地高等院校却尚无集成电路专业的毕业生，该领域的高层次研发人才，如模拟IC工程师、数字IC工程师、版图设计工程师等，严重依赖从外市引进。为了维持企业的集成电路研发需求，很多东莞市的企业不得不在上海、深圳等城市另设集成电路研发中心。因此，要加快东莞集成电路产业的进一步发展，关键就是要加大东莞本土集成电路人才的培养力度。
　　集成电路产业的重要性不言而喻，而人才无疑是加快集成电路产业发展的重要助推器。从高等教育规模来看，我国高等学校的数量一点都不少，但是集成电路行业对于高学历的要求远远高于整个中国的平均数，作为供给方，在扩大规模的同时，要提升质量，在学习书本知识基础上，提高实践能力，让产业技术进步的发展被学生了解，提升公司，提升工程化教育能力。而集成电路的极致专业性，使得在莞企业无人可用，一般的计算机等学科不具备相关能力，所以芯片公司往往都会提前一年就去大学“订购”毕业生。目前在国际与国内的新形势下，如何加快集成电路人才供给侧的深刻变革，以满足东莞集成电路产业全面突破带来的人才“质与量”的迫切需求，是东莞教育界、产业界共同面临的紧迫问题。
　　东莞理工学院作为东莞市唯一的地方本科高校，肩负着为东莞培养人才的任务。为东莞培养集成电路方面的人才是我们立足东莞，服务东莞的当务之急。但是东莞理工学院没有集成电路专业，如何依托相近专业，培养集成电路方向的人才就成了我们多年来探索的重要课题。
　　二、解决方案
　　集成电路设计人才奇缺已成为制约东莞产业转型升级的瓶颈。要改变这种情况，应当加大东莞本土院校培养人才的力度，同时也不能僵化地以为只能依靠微电子专业来培养集成电路设计人才。集成电路的复杂性决定了在这个领域不仅需要集成电路设计与制造的专门人才，还需要相当大数量的集成电路应用人才。因此，在非微电子专业开设专门的集成电路设计技术相关课程，是一种弥补集成电路设计人才数量不足和知识结构单一的有效解决办法。微电子专业培养的目标是芯片设计与制造的专门人才，因此微电子专业的学生往往对其他领域的知识（如通信、自动化、计算机等）欠缺深入的理解，不能很好地完成相应领域集成电路芯片的设计，尤其是应用设计工作。因此，在非微电子专业开设专门的集成电路设计技术相关课程，就成为一种弥补集成电路设计人才数量不足和知识结构单一的有效解决办法[2]。

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