融媒体时代企业思想政治工作创新浅谈

作者:未知

  【摘要】企业思想政治工作要適应融媒体时代的发展,立足自身特色,创新工作载体,推进企业思想政治工作开创新局面。
  【关键词】思想政治工作 融媒体时代 创新
  随着信息科学技术的迅猛发展,融媒体正在日益渗透到社会生活的各个方面,面对社会生活和教育环境的急剧变化,企业思想政治工作应跟上时代发展的步伐,将新时期思想政治工作与互联网有机结合起来,找到一套适合企业特点的、行之有效的教育引导方式,是决定企业融媒体时代思想政治教育成败的关键。
  一、转变思想观念,重视融媒体作用
  互联网时代融媒体对职工的思想观念、人生态度和价值取向的影响愈来愈大。网络已成为企业职工获取信息的主渠道,多元的大众传媒形态,超时空、数字化的虚拟世界,光怪陆离、鱼龙混杂的传媒信息,不可避免地带来诸多的负面影响。更为严重的是,网上一些言论、主张,因为迎合一些职工的偏激心理而得到认同,引发部分职工无视社会规范的行为。尽快适应信息融媒体时代新形势,抓住机遇,占领融媒体这个特殊的思想舆论阵地,这关系到企业的宣传攻势和思想文化渗透,关系到职工思想道德和科学文化素质的提高,关系到企业的长远发展与稳定。我们一定要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把思想政治教育进融媒体工作摆在突出位置,始终坚持把网站建设成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要阵地,把企业思想政治工作这块阵地建设好、使用好、维护好。广大思想政治工作者应以高度的政治责任感和强烈的时代紧迫感,树立融媒体宣传观念,增强融媒体信息意识,从战略高度重视融媒体时代思想政治工作,切实掌握融媒体时代宣传思想工作的主动权。
  二、强化思想引领,突出融媒体特色
  融媒体是一柄双刃剑,它给企业思想政治工作带来了前所未有的巨大挑战。面对融媒体空间咄咄逼人的严峻形势,我们必须旗帜鲜明地在融媒体空间宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。要多建具有鲜明特点的“红色网站”和“爱国网站”,使习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进岗位,从而更有效地武装头脑;要增强针对性。要紧紧围绕经济建设,深入宣传党在现阶段的路线、方针、政策,透过融媒体空间,紧紧抓住职工关注的、或在带倾向性的问题,如贫富差距、腐败现象等,敢于接触,善于引导,把职工思想工作做到实处;要突出特色。中华民族五千年的文明发展史,近百年来的民族斗争史特别是伟大的抗日战争史,为我们提供了丰富的爱国主义题材,网上爱国主义教育大有可为。新形势下的融媒体爱国主义教育要有所侧重。在融媒体环境下,地球村意识的增强,也带来了民族和国家意识的弱化。在全球化背景下对职工进行主权意识教育,粉碎西方国家宣扬的主权泛化淡化和民族虚无主义的阴谋是新时期爱国主义教育的新内容。要把爱国主义教育和职工的成才教育结合起来,把爱国主义贯穿、融人到整个教育过程。
  三、突出有效监管。强化融媒体管理
  融媒体管理是个系统工程。首先,要建立健全企业融媒体建设与管理的长效机制。要按照属地化归口管理和“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”的原则,进一步加强对融媒体工作的领导;要建立具有快速反应能力的融媒体舆情监控机制。企业思想政治工作主管部门要设立专门机构,对网上舆论和信息进行“全天候”的收集、整理和分析,及时掌握网上舆论动向,要利用融媒体所具有的准确性、快速性和智能化等特点,建立思想政治动态信息快速反馈系统,为各级领导部门及时、准确了解职工思想动态,依据形势变化作出正确决策创造条件。要特别重视对bbs和各类融媒体“论坛”的监控,密切关注危害我们企业安全和可能诱发不稳定的信息源,切实担当起融媒体信息传播“监管人”的责任,并应用技术手段消弭负面影响。其次,要依靠职工建设网站,探索教育新模式。为调动广职工在融媒体中的积极性和主动性,可以依靠职工建网站,支持职工管网站,指导职工用网站,组织职工开展网页设计大赛、网上征文、网上辩论等活动,引导职工在网上自我教育、自我管理、自我服务。要大力建设“绿色”融媒体,建立功能全面、多级防范的融媒体管理体系,严防反动言论和“法轮功”,确保融媒体安全。要坚决删除“黄色的”,消除和减少融媒体中色情、暴力信息,净化融媒体环境;要着力疏导“灰色的”,对网上出现的倾向性、群体性问题加强教育疏导,把握正确导向。要坚持以丰富多彩、形式多样的正面教育吸引职工的眼球,引导教育主流,营造健康高雅的“绿色”融媒体文化。
  四、加强舆论引导,弘扬主流价值观
  融媒体社会的交往方式是以机器为中介进行的,带有明显的间接性,网民可以最大限度地参与信息的制造和传播,具有更多的自主性。因此,建设一个文明、健康、有序的企业融媒体,是思想政治工作者义不容辞的重要责任。一方面,我们要针对融媒体失范现象建立可操作性的规定,严厉打击传播有害信息者,向网络诱骗、盗窃、破坏、色情、恶作剧等不良行为开展斗争。同时,要倡导融媒体文明,强化舆论的道德评价,对融媒体信息中的不良不道德现象进行谴责,形成舆论压力。要引导职工网民加强自我修养,提高慎独、自律、共存意识,使文明上网成为职工的自觉行为。要通过开展融媒体道德教育,培养职工正确的价值观、道德观和判断力,唤起自觉维护科学价值观和道德观的责任感,构筑起一道稳固的道德防线。
  五、加强理论研究,增强思想教育针对性
  思想政治工作者要认识并尊重职工的主体性,引导和调动其选择性,在比较平等的环境中一起面对转型期的现实社会和亦真亦幻的融媒体社会。融媒体信息的交互性,有利于提高思想政治工作的实效。信息融媒体交互式传播的特点,使人们在融媒体中接受宣传思想教育时,彻底改变传统的“你讲我听,你打我通”单向强制性方式,职工由传统的被动式接受“灌输”教育变为主动参与思想交流,在思想碰撞的火花中自然地接受真理的感召。在融媒体中,教育者与被教育者是平等的,信服什么、反对什么,主要看真理掌握在谁的手中,从而实现对职工思想工作由传统的单向传播向双向交流拓展,可大大提高教育的实际效果。我们要遵循融媒体时代思想政治教育规律,认真研究互联网互动交流的特点,加强正面教育和引导,增强融媒体时代思想政治教育的针对性和实效性。要把教育融于服务之中,以丰富的内容、生动的形式为职工提供更多的信息和服务,把思想政治教育的内容有机地渗透其中,增强融媒体时代思想政治教育的吸引力和感染力。
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