浅析信息时代高职院校图书馆发展的现状
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作者: 吴荣声
【摘 要】高职院校图书馆作为信息服务系统的重要组成部分，既面临着信息时代变革所带来的严峻挑战，又迎来了适应社会发展需求而出现的发展机遇。本文分析了信息时代对高职院校图书馆的影响，指出了信息时代背景下高职院校图书馆发展存在的问题并提出了对策建议。
【关键词】信息时代；高职院校；图书馆；问题；对策
一、信息时代对高职院校图书馆的影响
随着网络化、数字化技术的迅猛发展，图书馆文献信息资源已超越了传统意义上的资源范畴，信息载体呈现多元化趋势，拓展、延伸到各种电子出版物和电子信息资源，不仅包括物理形态的实体馆藏，而且包含了网络资源为主的“虚拟馆藏”，形成了内容更丰富，形式更为多样的新型资源体系，使得信息存储、检索、交流和利用的方法都在发生深刻的变化。这对高职院校图书馆的发展提出了新的挑战，其中信息及数字化技术对传统图书馆的影响包括对文献信息存储的影响、对信息传播的影响、对信息检索的影响、对传统图书馆的时空传播影响等。
二、信息时代高职院校图书馆发展存在的问题
（1）现代化建设目标不明确。高职图书馆的现代设施普遍较差，从实际建成的状况看，着眼当前需求与局部工作的馆太多，在现代图书馆的开放与共享功能考虑上明显欠缺。（2）队伍专业素质结构不合理。凭借高等职业教育发展前景的吸引，近几年许多高职馆相继补充了一些新鲜血液，其中也有不少专业人才。高职图书馆人员补充的渠道是以学校其他岗位流转过来的教师、行政和工勤人员为主，大多数没有接受过图书馆专业培训，专业队伍结构不科学势必对高职院校图书馆的发展带来制约。（3）馆藏建设中文献信息量的虚空化。高职院校的迅速扩招导致本来就低的生均文献量更加捉襟见肘，为了通过教育行政部门的办学水平评估，一些高职图书馆为了达到“评估指标”要求的绝对数量，很难顾及到文献建设科学化原则。比如在采购中对复本量控制很弱，在书商打包的大批量“装备书”中，不少是“垃圾文献”。文献资源的科学化建设是提高文献保障率和利用率的基础，且不说用各项文献建设的科学标准来衡量，仅就文献的相对信息量与文献适用度这两条标准衡量，就十分不科学，存在信息数量与质量的虚空化问题。
三、信息时代高职院校图书馆的发展对策
（1）制定本馆中长期发展规划是首要措施。高职图书馆开展工作的随意性，体现得最集中的是相当多的馆都未制定中长期发展规划.即使有的馆制定了中长期规划，在制定中着眼于未来的可持续性的均衡发展，提出发展战略目标和分阶段目标，包括分项目标：如馆舍建设、文献建设、现代化建设、队伍建设等内容的很少，规划粗略且没有行政约束力，难于按规划实施。（2）人力资源建设是图书馆发展的重要支柱。人力资源是信息时代建设数字图书馆的关键，数字时代图书馆员既要有扎实的传统图书馆学知识，又要兼备计算机技术、网络技术、通讯技术知识，并要掌握知识产权保护和网络安全维护知识，成为“复合型”人才。图书馆可根据不同阶段的不同需要，按数字化发展建设进程，逐步增加具有图书馆专业知识，增加有信息学、计算机系统运行管理方面一技之长的复合型人才的比例，建设一支结构合理、综合素质较高的馆员队伍。（3）数字化资源建设是图书馆发展的必由之路。发展数字化图书馆的前提条件，要立足于做好以下两个方面的工作：一是馆藏资源数字化。根据本校的学科特点、科研方向和今后的发展规模，建立个性化的数据库，实现目录检索、主题检索和全文检索。馆藏资源数字化必须坚持标准化、通用化和社会化，同时要充分利用各级资源中心的资源及资源网络的潜能，加强合作与协调建设，避免力量分散，低水平重复建设。二是社会资源馆藏化。对社会上以数字化的信息资源进行收集、整合和利用，大力拓展网上资源，通过对信息的搜索、跟踪和过滤将有关资源分门别类地加以组织，供教师、学生阅览。（4）在特色建设中凸现高职特色。首先，高职院校培养应用型、技术型人才，其专业设置不像本科院校那样具有学科性和较强的稳定性。要求图书馆的文献建设要突出技术性、实用性文献的特点。其次，高职院校的教学要面向生产、建设、管理、服务第一线，方能培养出具有较强实践能力的高层次技能型应用人才。要求图书馆开放办馆，将服务的触角延伸到生产第一线，为实训和生产服务，紧跟生产的发展变化。这些都是高职图书馆有别于普通高校图书馆的特色，走出一条特色化道路，是高职图书馆责无旁贷的使命。
参考文献
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