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充分发挥大学生在河北农村公共文化服务建设当中的作用

来源:用户上传      作者: 杨华平

  摘 要:近年来,河北省在构建公共文化服务体系方面做了许多工作也取得了一定成绩,但在队伍建设上,存在人才匮乏、人员老化、素质不高的问题,尤其是农村文化人才的匮乏。因此让大学生、高校文化走出去,进到社会,服务于农村公共文化服务建设,对解决农村文化人才缺乏不失为一种很好的选择。
  关键词:农村公共文化服务;河北省;大学生
  中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:1006-4117(2012)01-0125-01
  
  扩展农村公共文化服务范围,提高农村公共文化服务质量,为农民提供丰富多彩的公共文化产品和服务,既是政府保障农民群众文化权益,推动农村文化建设顺利发展的现实选择,也是党和政府执政为民理念的具体体现。经过几年的努力,河北省农村公共文化服务体系建设取得了重大成就,但是目前还有些问题需要解决,而最需要解决的是农村文化人才的匮乏。农村文化精英流失,健康的文化活动贫乏,农村文化阵地往往被庙宇、迷信所占领,开展健康文明的文化活动缺少有素质的文化热心人来支撑,文化队伍建设的落后是农村公共文化发展的内在制约因素,它困扰着我省农村公共文化服务体系建设的发展。没有文化人才,再多的投资,再好的文化设施,也是浪费和摆设。做好公共文化服务工作重点在农村,难点也在农村。因此推动、宣传文化资源和人才更多地向农村倾斜,须加强农村公共文化队伍建设。本文试从农村公共文化服务建设中如何发挥大学生的作用及应努力的方向谈一点想法,以期对当前大学生如何与地方上匮乏的农村文化建设人才接轨,让高校文化走出去,进到社会,服务于农村公共文化建设上有参考作用。
  一、河北大学生服务于农村公共文化建设的意义
  农村需要文化。人是需要文化滋养的,因为文化可以对人的气质、眼界、能力、修养、思想等各个方面发生潜移默化的影响。但农村又缺乏文化人才,面对社会的发展,时代的召唤大学生应增强责任感、使命感和紧迫感,为农村公共文化建设尽自己的一份力量。这对于大学生来说既可通过社会实践提高综合素质、积累社会经验,又能服务社会,具有双赢效果。毛泽东曾说“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的”。大学生参与农村公共文化服务建设,能够了解社会,认识社会,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增长才干;同时对于坚定理想信念,增强历史使命感,也具有不可替代的重要作用。因此大学生服务于农村公共文化建设意义深远。
  第一,学习社会、了解社会。社会大课堂可以提高大学生对社会现象、社会问题的理解,大学生通过参与农村公共文化服务建设用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。青年学生的价值观就是在现实生活、社会实践中形成的,也只有在现实生活和社会实践中才能完善。
  第二,服务社会。大学生可以运用自身储备的知识反哺农民,可以将专业知识与社会需求紧密联系起来,利用专长服务社会,通过为村民服务,他们可以把所学知识应用到实践中。农村是一个大舞台,这里有他们施展才华、实现人生价值的环境。在社会的广阔天地里尽己所能,可以多做一些积极的有意义的事情。
  第三,培养责任感。大学生服务于农村公共文化建设可以培养社会责任感,使他们能真正主动地承担起历史使命。而农村公共文化服务建设恰好给大学生提供了很好机会。
  第四,促进农村精神文明建设。富有朝气和活力的大学生深入农村,可以通过开展农民喜闻乐见的文艺演出、生动活泼的讲座、培训,搞好乡村图书阅览室,建设文化活动场所等途径,为农民带去新思想观念,活跃农村文化生活,提高农民整体素质。
  近几年,我省大学生在走向社会,服务社会方面已有成效,像“三支一扶”计划、志愿者活动,还有一些大学暑期社会实践团队服务农村活动,大学生基层挂职锻炼、志愿服务西部计划等活动。但是,我省大学生真正参与农村公共文化服务活动不是很多,意识也不是很明确,他们应在农村公共文化服务建设中发挥强有力作用,体现当代大学生社会责任感。高校人才服务于农村公共文化,可以采取多种方式。
  二、河北大学生服务于农村公共文化建设的方式
  第一,开展送文化下乡活动。他们可以开展农民喜闻乐见的文艺演出、走进村庄农户,到田间地头,用自己的劳动,为农民送去丰富的精神食粮。要让他们充分发挥自身专业优势,通过开展科技文化展览、现场咨询便民活动,送科技、送知识、送健康下乡等科技文化宣传活动,为当地农民提供科技、文化及农业等各类农民需要的信息,帮助当地农民解决生产、生活上的疑难问题。但不能“来去一阵风”,要制定一个制度持久坚持下去。
  第二,建立高校文化志愿者队伍,为农村提供文化服务。大学生要协助当地开展农技培训、职业技能培训、创业培训;开办各种文化辅导班,帮助培训农村文化人员,培养农村文化骨干,建立农村文化阵地,提高农民自办文化活动的能力。利用假期在村里组织孩子上课,绘画、手工制作、朗诵、歌唱等各种娱乐比赛活动。这项活动的开展尤其对农村留守儿童意义更大。
  第三,鼓励大学毕业生到农村就业,直接从事农村公共文化服务工作。
  各级政府要采取各种措施,鼓励高校毕业生到农村,充分发挥他们服务农村的积极性,更重要的是要建设一整套吸引大学生、帮助大学生创出业绩的良好的人才制度,为他们的发展创造良好的环境,这样才能真正保证农村公共文化服务的质量。“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要。要说服城里干部和其他人,把自己初中、高中、大学毕业的子女,送到乡下去,来一个动员。各地农村的同志应当欢迎他们去。”今天来看这段话对大学生投身农村公共文化服务建设仍有现实意义。
  
   作者单位:唐山职业技术学院
  作者简介:杨华平,女,唐山职业技术学院,副教授,从事社会科学教学与研究。
  参考文献:
  [1]河北印发《贯彻落实中办国办<关于进一步加强农村文化建设的意见>》的实施意见.2006.
  [2]文化部加大基层文化队伍培训力度[N].中国文化报,2011-1-5.
  
  基金项目:本文为2011年度河北省社会科学发展研究课题“推进公共文化服务体系健康发展研究”部分研究成果。(课题号:201103238)


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