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网络文化背景下的医学生德育研究

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  摘要:医学院校的德育工作对医学生的发展十分重要,同时新形势下对医德提出了新的要求,我们必须探索新的途径加强和改进思想政治教育工作。网络作为当下最迅速、最流行的传播媒介,在网络背景下开展对医学生的思想教育是一个很好的机会。因此,本文结合实际的情况,针对如何开展网络环境下的医学生思想政治教育进行研究,希望可以促进我国医学人才的职业素养和人文素质。
  关键词:网络文化;医学生;德育研究
  1 树立网络背景下医学生德育工作的新观念
  在网络背景下开展医学院校在校生的思想政治教育工作具有重要的实践价值,也是网络信息时代,德育工作与时俱进的体现。首先,教育工作者应该把网络思想教育作为一种重要的工作来开展,不能固守于原来的教学模式;其次,要用辩证的角度来看待网络德育教育这一新的途径。因为,事物的出现总会伴随着利与弊的,网络背景下的德育工作在展现其优势一面时必然也会带来一些不利因素,但是这要取决我们如何趋利避害,将负面影响降到最低;最后,要充分认识到任何工作的开展不会是一帆风顺的。在网络思想政治教育中,要树立信心,与时俱进,勇于创新,积极主动地运用网络开展思想政治教育。
  2 营造思想政治教育网络系统
  随着网络技术的普及,它已经迅速发展成为人们获取信息最为快捷的途径。我国可以以中央政府网站为中心,根据各地的实际情况来建设全国性的思想政治教育公共网络群。一方面方便各地的网民可以随时获取丰富的教育资源,接受全面生动的思想教育。另一方面各高校内可以开展思想政治的教育和宣传工作,多开展贴近学生生活的思想教育课题,鼓励学生在网络上寻找资源。必须要注意的事,开展网络思想教育工作不是要创建单一的主题网站,而是利用商业网络为依托进行教育。因为,现在的学生和其他网民经常浏览的是一些中文类的商业网站,如腾讯、新浪、优酷和网易等,如果德育工作的开展认识不到这一点的话,那么网络思想教育就有可能失去其吸引力。对思想政治教育网络系统的建设不是一朝一夕就能完成的,我们必须在于商业网站结合的过程中不断摸索,逐步前进。
  3 实行网络和课堂相结合的方式
  无论是网络思想教育还是学校的政治课堂,都是以人为主体的。因此,我们在研究德育工作时必须要将以人为本作为工作的出发点。不仅要把握上网学生的心理,还要充分了解他们在不上网时的需求,对思想工作进行合理有效的安排。将所有的学生融入到思想教育工作中来,把网络途径和传统手段相结合,虚拟平台和现实课程相互补充。例如,网上开设思想政治交流平台,让同学把想说的话题和心中的疑惑都说出来,大家你一言我一句的进行讨论,改善枯燥的学习方式,在拉近同学感情的同时也增加自身的素养。开设《医生职业道德课》,开课的好处是能有计划、有系统地传授医生职业道德知识, 便于学生学习、掌握,这是一种较为有效的方法。目前,国内几乎没有医学院校专门开设有《医生职业道德课》, 有的也仅仅是通过新生始业教育、形势与政策课等途径讲授有关知识,缺少专门教材,没有固定学时。在开课条件不成熟之前,医学院校可考虑在两课中安排一定课时进行医生职业道德教育。
  4 构建校园网络对医学生人文素质培养的氛围
  在这个网络化的新时代,大学生的学习、娱乐都离不开网络,据统计大学生80%的休闲方式就是上网。可以说,网络的环境和文化氛围对大学生的影响是极为重要的。
  校园网络文化的建设是培育医学生人文素质的氛围的重要途径。首先,它可以论坛、微博、QQ群等形式引导医学生去思考自己的人生价值和人性关怀等深层次问题,及时解决医学生的道德困惑,发布正面导向观点。其次,它可以塑造医学生的职业精神,培育治病救人的使命感。多元化价值观对大学生思想造成了一定的负面影响,媒体对一些医患关系的报道也可能会误导一些学生对社会的认识,而学生又不愿面对面的进行交流。此时,德育教师就可以利用校园网络加以正面引导,帮助他重新确立正确的人生坐标和社会责任感。
  总结
  网络文化对医学生的德育影响是多角度、多层次和多方面的。我们必须面对挑战,把握机遇,利用好网络这把双刃剑,积极采取行之有效的方法来引导和控制网络对医学生的负面作用,努力营造良好的网络文化氛围。时刻高度重视网络开展思想政治教育工作中出现的问题,及时对一些误区进行纠正,提高广大学生对错误思潮的鉴别力和抵抗力,逐步加强自身文化修养。同时积极扩展网络以外的德育工作的空间和渠道,通过多种方式相结合的方法来一个医学生思想政治教育工作的顺利进行,开拓医学院校思想政治教育工作的新局面,为我国培养高素质的医学工作而努力。
  参考文献
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