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浅谈如何搞好报纸深度报道

来源:用户上传      作者: 肖巍

  [关键词]深度报道;题目;信息
  
  深度报道就是对重点、热点、难点问题进行专题报道。如今,深度报道已成为体现一张报纸深度的重要指标之一。在这里,结合多年的新闻实践,谈一下如何搞好深度报道。
  
  一、找好题目
  
  (一)研究发现新题目
  ――紧跟政策,搞好重点题目的深度报道。
  深入研究国家、省、市新近出台的方针、政策,研究政策执行中的新情况、新问题,将其与我市情况相结合融会贯通,剥茧抽丝,找出适合深入报道的重点题目,力求做政府的好帮手。
  ――关注民生,搞好热点题目的深度报道。
  沉下去,深入百姓生活,找出普通百姓最关注的热点问题,加以深度报道,做百姓的贴心人。
  ――贴近需求,搞好难点题目的深度报道。
  有需求才关注,有疑难才探讨。深入剖析难点问题,帮各方人士擦亮双眼。
  
  (二)整合挖掘旧信息
  旧信息我们通常把它比作冷饭,但旧信息背后的东西并不一定完全被吃干榨净。结合以往的实践,我认为,旧信息背后如果真有新东西,可等待合适的时机,待某一特定的时间结点或又有了与此有关的少量新素材时,通过整合,就如同加点新鲜蔬菜和佐料用新方法重新加工,曾经的冷饭、剩饭便会变成美味佳肴。
  
  二、写出深度
  
  (一)多篇目演绎一个主题
  找到好题目,如何写好、写充分则需要另一番工夫。有深度的稿件是成熟报纸之必备。必须具有思想深、内涵深、分析透的特点。它不是平面、单向、直线性地反映事物。而是对新闻事件进行多侧面、多视角、多方位描述。要写出深度,就要最大限度地写出内容的立体化,需要媒体内部良好的组织策划和沟通合作,从采写到编辑都要有具体可感的指导概念,最终支撑起对社会现实问题的深度解读。
  报纸的深度报道要实现深度,我认为,应该善于利用多篇稿件以及隐藏于稿件间的编辑意图来演绎一个主题。一个基本的模式就是:由头新闻+主打新闻+相关稿件。由头新闻是对距离刊发日期最近的一个时间点上事件状态的简要报道,通常篇幅较小,位于组合报道之首,相当于新闻报道中的由头。用于政策解读和热点问题报道的由头新闻,其主要作用在于增强报道的“新闻性”。主打新闻是对选题进行全面、翔实、深入的记载和分析,通常篇幅较长,位于组合报道的中心位置,通过面积和标题的厚重形成强势,是深度报道的重中之重。相关稿件用于印证、补充和解释新闻事件,使报道进一步充实和丰富,相当于我们通常所说的记者手记或资料链接等,是对前面内容的丰富和延伸。另外,从编辑角度来说,在字号、编排形式上要与前面的新闻主体有所区分。
  在表现形式上不拘一格,因事而异。强调多种表现手法的科学运用。既可以做成纪实性的、解释性的,透视性的、评述性的,也可以做成连续性的、系列性的。不管哪种形式,目的只有一个,就是要增强深度报道的传播效果,力求广度和深度相统一。
  
  (二)写好活动中的深度报道
  “在活动中办报”其实就是让活动中透露的信息成为报纸报道的素材,从而成为报纸的一部分。我认为,用深度报道作为活动的载体,则活动应该尽可能既是百姓愿意参与的,同时需要有一定深度和思想性,并不流于活动表面。这样的深度报道才能做到真正以活动为载体,围绕活动进行连续、多角度报道,最终呈现出的是高质量的新闻报道。
  
  三、搞好深度报道要做三件事
  
  我认为,要搞好深度报道,一定还要做好三件事,通俗地说就是:耳目多、手把快、脑子清。
  
  (一)耳目多
  我从事过多年的公安报道,深知“线人”对于警察破案的重要性。报纸的报料人就相当于警察的线人,他们身处最基层,对下面的新鲜事、热点话题知道得最多,这是他们得天独厚的优势。所以要重视培养深度报道的“报料人”,把工作做细,把触角伸入到社会的最底层。一定要注重对线人和报料人的培养和挖掘工作,用好他们所报的料。通过报社的激励机制调动他们的积极性,让他们满腔热情地为我们服务。只要身边一出现热点,首先想到把这个“料”报给我们。甚至,通过长期的沟通与感情培养。报料人会从正碰上“有料来报”,变成主动开动脑筋为我们“找料来报”,让他们成为我们遍布各个角落的眼睛和耳朵,帮我们看我们看不到的,帮我们听我们听不到的。这样,基层线人的优势也就变成了我们自己的优势。虽然报料看似净是小事。可如果注意积累、善于发掘,也许带有普遍性的小事真就能做出大文章。
  
  (二)手把快
  抓住了一流的报料人,抓住了深度报道线索,下一步就是最快最好地实施,其中最重要的是争时效性,抢读者的眼球,保证新闻的新鲜。说白了:光有好料,没速度不行!没效率也不行!东西千好万好,落在别人后头,一切等同于失败!所以,在得到新闻信息的第一时间就要及时反映、快速出击。
  
  (三)脑子清
  讲政治,有理性,摒弃媚俗,不以低级趣味抢眼球。要以一种反思的态度进行积极的思考,从全局高度把握。从而实现感染人、教育人、启发人的社会功效,彰显新闻力量。
  
  (编辑: 丹桔)


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