您好, 访客   登录/注册

教师信息管理系统研究

来源:用户上传      作者:

  【摘要】:传统的教育管理日渐出现弊端,逐渐地显现出无法满足现代教师管理的需要,本文以下内容将对教师信息管理系统进行研究和探讨,以供参考。
  【关键词】:教师;信息;管理系统
  中图分类号: C37 文献标识码: A
  1、前言
  随着科技和经济的全面进步和发展,计算机和网络近年来获得了飞速的发展,计算机和Internet已经成为现代社会结构的一个基本组成部分。目前,社会正处于计算机与通信技术为基础的信息系统蓬勃发展的时期,并且随着社会节奏的逐步的提高,人们对工作的环境和效率的要求也越来越高,加上使用计算机的很多优点:检索迅速、保密性好、寿命长等,通过计算机技术提高工作效率也成了现在社会高效发展的必然途径。利用计算机技术进行教师的信息化管理成为各个部门和学校的一项重要工作,有条件的学校陆续建立起本校教师的信息管理系统,对于教师基本信息的管理起到了很好的作用。本文以下内容将对教师信息管理系统进行研究和探讨,以供参考。
  2、概要设计
  2.1,系统软件结构
   该系统可以分成查询搜索、教师信息管理、系统功能管理、系统参数管理和个人信息管理五大模块。教师信息管理模块,包括新教师信息录入、教师基本信息的修改、学历、简历、组织等信息的管理,也就是说只要教师所涉及到的有关教职工作的信息管理都属于这个模块;系统功能模块,包括管理员信息管理、教研室信息管理、学校信息管理等;系统参数管理模块,包括任职资格名称管理、技术职称名称管理等系统所用到的参数管理;个人信息管理模块,包括修改个人密码、查询登录用户的自身信息或设置进行修改的功能。
  2.2,数据库设计
  数据库设计是数据库应用系统的数据结构部分的设计,是针对一个既定的环境,进行符合应用语义的逻辑设计,以及提供一个确定存储结构和物理设计,建立实现系统目标,并能有效存取数据和数据模型。
  2.3,数据库概念结构设计
  数据库的概念结构设计,又称数据库模型设计,是从用户的角度出发对现实世界的信息进行抽象、描述和组织,是对用户要求描述的现实世界,通过对其中各个组成部分的分类、聚集和概括,建立抽象的概念数据模型。
  3、系统详细设计
  3.1,数据库的设计
  数据库逻辑结构设计的主要工作是将现实世界的概念数据模型设计成数据库的某一种逻辑模式,是从计算机管理系统的角度出发,对现实世界中的信息进行建模,主要用于数据库在计算机的实现。当前的数据库多采用关系型数据库模型,本文设计的教师信息管理系统数据库也采用了关系模型,并最终在MS SQL Server2005平台上实施。
  根据数据库从概念模型的实体联系图向关系模型转换规则,本信息系统涉及的数据信息表(关系)主要有有教师基本信息表、技术职称表,家庭情况表,侨眷信息表,简历信息表、奖惩情况信息表、考核情况信息表、培训情况信息表、工资信息表、任职资格信息表、个人学历信息表、个人职务信息表、 个人参加的相关组织信息表、干部审批表、学校管理信息表、教研室信息表、 备份记录表、教师调动信息表、开放日期信息表、日志信息表、管理员信息表。
  3.2,应用系统设计
  这个阶段主要分为如下几个主要的方面:第一,系统登录。该模块主要实现的是对用户的身份验证。系统在实现过程中,可以拥有四种不同权限的用户:超级管理员、系统管理员、学校管理员和教师用户。超级管理员的权限其实和系统管理员基本相同,能够管理系统的任何功能,不同之处是,超级管理员只能是在系统数据库没有任何信息,更准确的说是当没有分配任何管理员的时候使用的,一旦数据库中有了系统管理员,那么超级管理员将不能再启用。学校管理员则是针对某一个学校的教师进行管理,教师用户的权限则只是管理自己的信息和自己的账户信息。关于权限,这个系统可以将权限落实到了每个界面,管理员和教师用户由于权限不同将进入不同的界面。第二,功能菜单和信息显示。功能菜单使用script技术,通过div做成最外层的菜单栏,而各个菜单内的子功能将使用树或者超链接的方式连接各个功能界面,完成这个功能菜单的难点是树目录的动态生成。树目录要求达到的效果是从数据库中读取教研室的信息,赋值给树的结点,作为父结点的名字,然后从数据库中读取学校名称和该学校所属于的教研室,将学校名字通过递归遍历指定对应的教研室的子节点。第三,系统参数管理。参数管理模块中的各个功能处理采用教师信息管理同样的方法设计,参数管理是对系统所用到的一些基本固定的参数进行管理,虽然是固定参数,但随着时间的变化有些参数可能不再使用了,有些新的名词将会出现,所以需要这个功能,让管理员能够在需要的时候进行修改增加,而不需要程序员后期改动程序。
  4、结尾
  通过建立统一规范的教师信息管理系统,教育主管部门、学校、教职员工能够通过网络随时登录系统查看或更新自己的信息。这样就能做到教师的信息同步更新和及时更新。使用网络技术,能够做到随时可以查看教师信息,如此一来不仅节约了大量的人力、物力和财力,更显著的提高了管理效率。
  【参考文献】
  [1]《SQL Server 2005实用教程》魏衍君等,西北工业大学出版社
  [2]《数据库系统概论》王珊等,高等教育出版社
  [3] 《软件工程》张海藩等,人民邮电出版社

转载注明来源:https://www.xzbu.com/2/view-6608612.htm