浅谈心理咨询与思想政治教育

来源:用户上传      作者: 何　芳

　　【摘要】随着社会的发展，学生的心理问题越来越被人们所关注。作为教育工作者，只有真正弄懂心理咨询与思想政治教育的关系，才能在教育教学实践中做到有的放矢，具体问题具体分析。
　　【关键词】心理咨询；思想政治教育；含义；区别；联系
　　【Abstract】 along with society's development，student's psychological question more and more is paid attention to by the people. As the educator，only has truly makes the psychological consultation and the thought political education relations，can achieve in the education teaching practice with a clear goal，concrete question concrete analysis.
　　【Keywords】 psychology consultation；Thought political education；Meaning；Difference；Relation
　　【中图分类号】：G630 【文献标识码】：A 【文章编号】：1673-4041(2007)09-0014-02
　　
　　有人预言心理疾病将是21世纪之患。有关调查表明，当前中小学生中存在心理问题和心理障碍的比例相当高。1998年天津师大教育学院曾对1782名中学生进行调查，结果表明，有心理问题的比例平均为35.31%，有明显问题的比例为16.72%。在教育教学实践中，我们也发现，学生在行为习惯上表现出来的种种异常，如好动、多话、厌学、打架等等，并不都是单纯的品行问题，其中不少是由心理问题引起的。
　　
　　1心理咨询与思想政治教育的含义
　　
　　心理咨询，顾名思义就是在心理方面给予咨询对象以建议、劝告、帮助和指导。我国心理学家朱智贤在《心理学大词典》中将之定义为：“对心理失常的人，通过心理商谈的程序和方法，使其对自己与环境有一个正确的认识，以改变其态度与行为，并对社会生活有良好的适应。”著名学者钱铭怡也对心理学进行了科学的阐述：咨询须建立良好的人际关系；咨询是在心理学的有关理论指导下的活动；咨询是对来访者进行帮助的活动过程；咨询的根本目的就是帮助来访者自立自强。
　　政治思想教育主要是指以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过点点滴滴的灌输，使人们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
　　
　　2心理咨询与思想政治教育的区别
　　
　　2.1指导思想不同。心理咨询是以心理学、社会学、教育学、精神病学、行为学等理论为指导；政治思想教育则是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导。
　　2.2内容、特点不同。心理咨询的内容侧重于人的心理、生理层面，其内容常常与人的生理状态、身体素质、遗传因素以人所面临的各种心理压力相联系，带有明显的生理和心理特点；思想政治教育则侧重于人的思想层面，它常常与人的世界观、人生观、价值观以及人对社会、对集体、对他人的态度相联系，带有明显的政治和道德色彩。
　　2.3方式方法不同。心理咨询主要以一对一的交流为主，政治思想教育主要以班级、团体等规模交流为主；心理咨询重在疏导，思想政治教育重在灌输；心理咨询除了话疗之外，还可以采用心理测量、行为矫正以及具有医疗色彩的催眠、药物等，而思想政治教育则只能采用宣传、说服、批评、表扬等以语言为主的交流方法。
　　2.4坚持原则不同。保密是从事心理咨询人员的基本素养之一，也是从业人员应遵循一个基本原则，思想政治教育可以是大会，甚至是电台、报纸的公开表扬或批评；心理咨询是一个帮助过程，双方是完全平等的，受助者有是否接受咨询人员意见、建议的绝对自由，思想教育是一种灌输，对某些言行的批评教育具有强制性。
　　2.5参与人员的要求不同。心理咨询是在心理学理论的指导下，通过各种手段，帮助来访者深入反省自已，重新认识问题，并从单纯的情绪反应上升到现实思考的过程。这一动态的过程具有很高的专业内涵。因此，心理咨询必须是由经过专业训练和严格考核、获得同家颁发的资格证书者担任；政治思想教育的理论来自于社会实践，作为社会实践的主体，人人都可以参与。
　　
　　3心理咨询和思想政治教育的联系
　　
　　3.1两者的目标一致。从适应社会和个人成长的角度来看，思想政治教育和心理咨询具有一致性，它们有共同的工作对象，都要针对人们在工作、学习、生活等方面出现的困扰、冲突以及不良行为习惯进行分析，提供建议、指导和帮助，最终目标都是为了促进其健康成长。
　　3.2两者相互影响。在实践中，思想政治教育和心理咨询常常交织在一起，它们相互渗透、相互补充。一方面，思想的形成和转变离不开心理活动，并受心理活动的制约；另一方面，思想一旦形成，又可以有力地调控和支配心理活动的方向和内容。
　　3.3两者相互依存。一方面，一个人的行为不仅受政治观念、道德观念等因素的支配，而且还受到性格、情绪等心理因素的影响。如果思想政治教育工作者掌握了心理咨询的知识和技巧，不但可以了解人一般心理特点和思想观念，还可以从更高的层次上了解某个人的情绪、情感、气质、性格等方面的具体情况，从而真正做到因人制宜，增强思想政治教育的针对性和有效性；另一方面，心理咨询人员只有树立正确的价值观、人生观、世界观，才会具有高尚的道德情操和良好的职业素养，才会对来访者提供科学、实效的帮助。
　　由此可见，要做好教育教学工作，只懂得思想政治教育是不够的。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。我们只有充分地了解心理咨询，真正弄懂心理咨询与思想政治教育的关系，才能以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，这将对教育工作的成败起决定性的作用。
　　收稿日期：2007-08-28

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