用人单位对应用型人才的需求现状探析
作者 : 未知

  摘要:大学毕业生就业形势严峻的话题日益成为学生家长及社会关注的一个焦点,大学毕业生就业面临着前所未有的压力。如今的用人单位最需要怎样的大学生,大学生就业应确立怎样的心理准备和职业意识,本文就此问题进行了深入探究。
  关键词:应用型人才需求现状
  
  1.用人单位对应用型人才的需求现状
  
  1.1 用人单位选才重视综合素质
  用人单位普遍认为如今大学生最大的弱点是“眼高手低” 、“急功近利”、“不负责任”以及“社会经验严重匮乏”。 最缺乏的素质是实干精神、专业水平、人际沟通。最不满意的方面是专业理论不扎实、缺乏实践能力。近年来“先就业再择业”的观念逐渐被大学生所接受,部分的大学毕业生契约意识薄弱,职业道德缺乏,动辄“跳槽”,导致用人单位对所招应届毕业生满意度不高。目前高等教育在人才培养、专业设置、教学模式及课程设置上与社会需求不相适应,这是导致用人单位对大学毕业生工作不满的深层原因。
  在调查设计的14项人才素质中,用人单位非常强调“敬业精神”,90%将之列为选用人才时最看重的素质。此外,对“合作精神”、“政治素质”、“身体健康”和“吃苦耐劳”等素质的偏好率均在40%以上,明显高于其他被选择素质。这在一定程度上表明,用人单位在选用人才时将功利性考虑放在了首位,即选用人才首先考虑的是要能做事,能为单位带来效益。用人单位的这种功利化倾向无可厚非,这正是市场竞争条件下用人单位理性选择行为的典型表现。
  
  1.2 用人单位青睐应用型人才
  1)具有较强的适应能力。大学生的适应能力是用人单位最看重的,适应能力包括用所学的书本知识适应工作实际的主动性,也包括能融洽地协调人际关系和生存环境。企业一般都非常希望应聘的毕业生能初步了解所应聘职位领域的最新热点和发展动态,而不是仅限于书本上的条条框框。
  2)能全面踏实的考虑问题。近年的毕业生可能是因竞争日趋激烈的原因,在面试时显得很急躁,刚与企业接触就想着能尽快签约,给人草率的感觉,“只要能早点定下来,工资待遇不是个问题。”一家大型港资企业的人事经理说,企业非常希望毕业生能全面均衡踏实考虑问题,在选择企业的时候,不要只看到一个月能拿到多少钱,而要将薪酬福利、培训机会、发展目标等结合起来。像技术含量高的企业,对新员工将花相当多的时间和成本培训,获得的知识和技能将是毕业生的最大“资本”。
  3)具有团队合作精神。在一个大集体里,干好一项工作,占主导地位的往往不是一个人的能力,关键是各成员间的团结协作配合。毕业生刚从校园里出来,不可能独自承担一个项目,特别是在程序化标准化极强的行业里,每个人只能完成一部分的工作,团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。广州有位人事经理曾直截了当地说,“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”
  
  2.大学生就业应确立的心理准备和职业意识
  
  2.1 大学生职业选择的心理准备
  1)角色定位合理。由于高等教育将逐步实现从‘精英教育’到‘大众教育’的转变,在现代社会,知识只是个人适应社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。大学生不应该是有优越感的特殊群体,而应该是就业劳动大军中的普通一员。随着经济全球化的发展,社会大量需要的是学历高、能力强的一线操作工人。有了合理的自身角色定位,大学生才能正视自己的身份,找到适合自己的位置。
  2)职业评价正确。职业只有分工的不同,没有高低贵贱之分。无论哪种职业,都是社会这个整体不可缺少的组成部分。大学生要摆脱轻视体力劳动或服务性劳动传统思想的影响,根据社会的需要,选择适合自己的职业,最大限度地发挥自己的才能。特别要摒弃“一步到位”的传统就业观念,树立“先就业,后择业,再创业”的观念。
  3)就业形势分析科学。随着国有企业和政府机构改革的深化,大企业、大公司、大单位所能给人们提供的就业机会十分有限,大学生所面临的就业渠道也呈多元化趋势。大学生有必要了解社会所急需的人才种类以及对人才的素质要求,以便根据社会需要来确立自己的职业理想。
  
  2.2 大学生就业应强化的职业意识
  1)创新意识。创新意识的培养需要深厚的知识积淀,需要用科学的方法去进行思考,更需要锲而不舍的毅力。在校大学生应特别注重科学思维的训练。科学思维方法主要是指发散性思维方法,即从不同的角度,以不同的方法来解决同一个问题,打破过去那种只沿着一条途径,一种模式去思考问题的常规旧习,善于用新的思维方式研究新情况、新问题,揭示新的规律,创立新的理论。教师平时要培养学生善于运用逆向思维和侧向思维等方法来思考问题的能力,使他们眼界更开阔,认识更全面,更有创造性。
  2)创业意识。强化大学生的创业意识是高校工作的当务之急。高校为鼓励和培养大学生的创业精神,锻炼和提高大学生面向现代化建设的需要,可以举行大学生创业计划大赛,要求参赛者在广泛进行市场调查和深入研究的基础上,提出一项具有市场前景的产品或服务,并完成把产品或服务推向市场的详细商业计划书。同时,创造条件,以吸引投资家和个人注入资金,推动商业计划真正进入市场。
  3)敬业意识。 “爱岗敬业”是职业道德的核心和基础。爱岗与敬业是紧密地联系在一起的,敬业是爱岗意识的升华,是爱岗情感的表达。敬业能通过乐业、勤业、精业表现出来,它要求每个人都要充分认识本职工作的社会意义、地位和作用,以自己出色的工作来获得社会的尊重,维护本职的尊严。大学生应强化敬业意识,毕业后不管是主动选择的岗位,还是被动选择的岗位,都应爱护自己的职业岗位。即使不满意目前的职业,在没有调换之前,仍应坚守工作岗位,履行职业责任,努力调整自己的工作方式和行为态度,以饱满的热情投入工作,最大限度发挥自己的潜能。
  
  参考文献:
  [1]王晓虹.大学生就业应确立的心理准备和意识[J].职教论坛,2007(4)
  [2]王刚.用人市场对大学毕业生质量评价的调查与分析[J].青年研究,2006(3)
  [3]罗教讲、涂洪波.就业市场大学生形象分析[J].江汉论坛,2008(10)

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